方法創(chuàng)新及創(chuàng)新技法課件(編輯修改稿)
2025-03-28 10:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 much） ？ 功能指標達到多少 ？ 銷售多少 ？ 成本多少 ？ 輸出功率多少 ？ 效率多高 ？ 尺寸多少 ？ 重量多少 ？ 第三章 組合技法 一、方法介紹 1）定義：按照一定的技術原理或功能目的將現(xiàn)有的事物的原理、方法或物品作適當組合而產(chǎn)生出新技術、新方法、新產(chǎn)品的創(chuàng)新技法。 2）創(chuàng)新組合的特點 （ 1）由多個特征組合在一起。 （ 2）所有特征相互支持、補充共同為改善、強化同一目的。 （ 3）一定要產(chǎn)生新效果，達到 1+1＞ 2的飛躍。 二、組合基本類型 組合法通?？煞譃椋? (1)非切割的組合 (2)切割后的組合 (3)飛躍性的組合 同物組合 同物組合也稱同物自組，就是若干相同事物的組合。 特點：①組合對象是兩個或兩個以上同一事物。②參與組合的對象在組合前后基本原理和結構一般沒有根本的變化。③往往具有組合的對稱性或一致性的趨向。如子母燈、雙向拉鎖等 異類組合 兩種或兩種以上不同領域的技術思想組合，兩種或兩種以上不同功能的物質(zhì)產(chǎn)品的組合，都屬異類組合。 特點：組合對象（技術思想或產(chǎn)品）來自不同的方面，一般無主次關系。參與組合的對象從意義、原子、構造、成分、功能等任一方面和多方面互相滲透，整體變化顯著。異類組合是異類求同的創(chuàng)新，創(chuàng)新性很強。 如臺表圓珠筆 、 花瓶臺燈電冰箱 、 電視機 、 計算機 、 音響等的組合 重組組合 在事物的不同層次分解原來的組合，爾后再按新的目的重新安排，此即重組組合。 特點： (1)組合在一件事物上實施， (2)組合過程中，一般不增加新的東西， (3)重組主要是改變事物各組成部分之間的相互關系。 如過去電話送話器和聽筒是分別安裝的 ， 將送話器與聽筒連為一體 ， 就是現(xiàn)在的電話機 。 重組作為手段 ， 可以更有效地挖掘和發(fā)揮現(xiàn)有技術的潛力 。 如飛機的螺旋漿裝在尾部就是噴氣式飛機 ， 裝在頂部為直升飛機 。 如積木 、 組合拆裝模型 ， 都有利于兒童建立重組意識 ， 培養(yǎng)重組能力 。 重組練習：（ 1）中國的漢字重組。 請給下面每個 字各配一個字，再將兩字拆一拆，拼一拼，變成一個常用語。 例：註 +（吾） =（主）（語） 勛 +（ ） =（ ） （ ） 汗 +（ ） =（ ） （ ） 夯 +（ ） =（ ） （ ） 汕 +（ ） =（ ） （ ） 桿 +（ ） =（ ） （ ） 杳 +（ ） =（ ） （ ） 柱 +（ ） =（ ） （ ） 洽 +（ ） =（ ） （ ） 中國的漢字重組（參考答案） 勛 +（ 云 ） =（ 動 （ 員 ） 汗 +（ 胡 ） =（ 干 ） （ 湖 ） 夯 +（ 田 ） =（ 奮 （ 力 ） 汕 +（ 可 ） =（ 山 ） （ 河 ） 桿 +（ 對 ） =（ 樹 （ 桿 ） 杳 +（ 一 ） =（ 日 ） （ 本 ） 柱 +（ 反 ） =（ 主 （ 板 ） 洽 +（ 工 ） =（ 合 ） （ 江 ） 共享與補代組合 共享：不同的或相同的事物共享同一原 理、同一裝置等的組合。例如吹風機、卷發(fā)器、梳子共用同一帶插銷的手柄。 補代：對某事物的要素進行取舍、補充、 替代的組合方式。 撥號式電話改為鍵盤式 、 銀行卡代替存折 。 概念組合 以命題和詞類進行的組合。 綠色營銷、音樂餐廳、裴多菲俱樂部 綜合 綜合可視為一種更高層次的組合。 愛因斯坦綜合了物理、數(shù)學知識提出相對論。鄧小平的中國特色社會主義理論。 三、主體附加法 以某一特定的對象為主體，通過置換或插入其它技術或增加新的附件而導致發(fā)明或創(chuàng)新的方法。 （ 1）特點 以原有的設想和原有的產(chǎn)品為主體附加，設想只起完善補充和利用主體設想的作用 附加物可以是已有的產(chǎn)品，也可以是根據(jù)主體特點為主體專門設計的附帶裝置 。 如：洗衣機、電風扇、助力車等。 （ 2）步驟：有目的、有選擇的確定一個 主體運用缺點列舉法全面分析主體的缺點， 運用希望點列舉法對主體提出希望，考慮 能否在不變或稍變主體的前提下，通過增 加附屬物來克服或彌補主體的缺陷?？紤] 能否利用或借助于主體的某種功能，附加 一種別的東西使其發(fā)揮作用。 例如：電扇加定時器，電冰箱加溫度顯示 器。 四 、 二元坐標法 （ 也是組合 ） 把不同的信息分別列在二元坐標上 ， 不 同的信息進行交合 ， 產(chǎn)生新的信息 。 我們以最簡單的例子說明 扇子 ◆ ◆ 日歷 ◆
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1