新目標(biāo)英語教材教法深入探討(編輯修改稿)
2025-03-28 10:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后說 (PW, GW) 先讀 后寫（仿寫，自由寫作） 基礎(chǔ) 擴(kuò)展 1a 1b 2a 2b 3a 1c 2c 3b 3c 4 四、教材使用建議 1. 對(duì)教材的認(rèn)識(shí) （ 1）教材不應(yīng)該成為控制和規(guī)范教學(xué)的“ 法定文化 ” ； （ 2）教材不是 “ 圣經(jīng) ” ； （ 3）教材是服務(wù)教學(xué)的工具和材料； （ 4）沒有完美的教材； （ 5）教材不可能完全滿足學(xué)生的需要； （劉道義， 2023） 2 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》就教材使用的六點(diǎn)建議 （ 1）對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)?補(bǔ)充 和 刪減 （ 2） 替換 教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。 （ 3） 擴(kuò)展 教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)步驟。 （ 4）調(diào)整教學(xué) 順序 。 （ 5）調(diào)整教學(xué) 方法 。 （ 6） 總結(jié) 教材使用情況。 3. 對(duì)《新目標(biāo)英語》教材使用建議 Generally 1．合理安排課時(shí)，做好 Section A 和Section B 兩部分的 統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、整合． 2. 對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減。 3. 調(diào)整教學(xué)順序 4. 擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容或活動(dòng)步驟 單元課時(shí)安排舉例 B2 Unit 1 How often do you exercise? 五課時(shí) 第一課時(shí) ： P12 (Section A: 1a, 1b, 1C, 2a, 2b, 2c) 聽說課 第二課時(shí) ： p3 (Section A: 3, 4) 讀說課 +語法 第三課時(shí) ： p4 (section B: 1a, 1b, 2a, 2b, 2c)聽說課 第四課時(shí) ： p5 (3a, 3b, 3c, 4) 讀寫課 第五課時(shí) ： p6 (selfcheck workbook) 綜合復(fù)習(xí)課 五、教學(xué)建議 聽力：常見問題 學(xué)生 ? 害怕聽英語 ? 聽力能力弱 ? 難得發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步 教師 對(duì)聽力重視不夠，更加重視說的教學(xué) ? 教學(xué)目標(biāo)：能說出 ……，能用 ……進(jìn)行表達(dá)，沒有聽的教學(xué)目標(biāo) ? 沒有充分利用聽力材料，放幾遍了事 ? 三部曲：聽兩遍錄音 ——對(duì)答案 ——再聽一遍或全班朗讀 ? 重、難點(diǎn)不突出，不管難易一樣對(duì)待 ? 沒有滲透聽力策略指導(dǎo) 建議 聽前 ：預(yù)熱、準(zhǔn)備，詞匯，背景 聽中 ： Take notes. Ask questions. 聽后 ： 聽說結(jié)合：分角色表演、復(fù)述聽力內(nèi)容； 聽寫結(jié)合 ：仿寫對(duì)話；將聽力改寫成 敘事短文 Examples: Section A, 1b Questions: ? What are they talking about? ? Does the boy like to exercise? ? Does the girl like shopping? What about the boy? ? Does the girl like watching TV? ? What does she like to do? ? What does the sentence mean “I can’t stand shopping”? ? How many activities are mentioned? Section A, 2a, 2b Questions： ? How many people are talking? ? What is their possible relationship? ? Does the man like watching TV? ? Does the man love reading? ? Does the man like to exercise? ? What kind of man do you think the man is? Section B, 2a, 2b Questions: ? How many people are talking? ? Why do you think
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