e-learning與知識(shí)管理1(編輯修改稿)
2025-03-28 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小型化的移動(dòng)計(jì)算設(shè)備。應(yīng)具備特性為可攜帶性（portability），即設(shè)備形狀小、重量輕，便于隨身攜帶；無線性（ wireless），即設(shè)備無需連線；移動(dòng)性（mobility），指使用者在移動(dòng)中也可以很好的使用。 17 Ubiquitouslearning ?廣義上講，學(xué)習(xí)本身是泛在（無處不在）的。首先，學(xué)習(xí)的發(fā)生無處不在。其次，學(xué)習(xí)的需求無處不在。第三，學(xué)習(xí)資源無處不在。然而，無處不在的學(xué)習(xí)并不一定能無處不在地得到學(xué)習(xí)支持。無處不在的學(xué)習(xí)并不一定能無處不在地產(chǎn)生相應(yīng)的學(xué)習(xí)效果。 18 Ulearning ?從狹義的角度來理解泛在學(xué)習(xí)，是指泛在計(jì)算技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)。泛在計(jì)算技術(shù)在人類學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，最重要的就是為學(xué)習(xí)構(gòu)建一個(gè)泛在學(xué)習(xí)平臺(tái)或環(huán)境。當(dāng)然，在泛在學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建過程中，泛在計(jì)算技術(shù)并不一定只是單一的外圍支持角色，它也可能是一種認(rèn)知工具，或者扮演學(xué)習(xí)伙伴，或者是直接的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 19 Ulearning ?泛在學(xué)習(xí)是普適計(jì)算環(huán)境下未來的學(xué)習(xí)方式，是一種任何人可以在任何地方、任何時(shí)刻獲取所需的任何信息的方式。就是利用信息技術(shù)提供學(xué)生一個(gè)可以在任何地方、隨時(shí)、使用手邊可以取得的科技工具來進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的 3A（Anywhere， Anytime， Anydevice）學(xué)習(xí)。 20 Ulearning的特點(diǎn) ?永久性：學(xué)習(xí)者不會(huì)失去學(xué)習(xí)成果，除非他們故意刪除。另外，所有的學(xué)習(xí)過程，都會(huì)被不間斷地記錄下來。 ?可獲取性：學(xué)習(xí)者可以在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，接入他們所需要的文檔、數(shù)據(jù)和視頻等各種學(xué)習(xí)信息。 ?即時(shí)性：不管學(xué)習(xí)者在哪里，都可以即時(shí)地獲取信息。 ?交互性：學(xué)習(xí)者可以同步或異步地與專家、教師或?qū)W習(xí)伙伴進(jìn)行交互。 ?教學(xué)行為的場景性：學(xué)習(xí)可以融入學(xué)習(xí)者的日常生活中。 21 知識(shí)管理 一、知識(shí)與知識(shí)管理 （一）知識(shí)的定義 “經(jīng)過人的思維整理過的信息、數(shù)據(jù)、形象、意象、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)以及社會(huì)的其他符號(hào)產(chǎn)物，不僅包括科學(xué)技術(shù)知識(shí)— 知識(shí)中最重要的部分，還包括人文社會(huì)科學(xué)的知識(shí)，商業(yè)活動(dòng)、日常生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，人們獲取、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)的知識(shí)，以及面臨問題做出判斷和提出解決方法的知識(shí)?！? 22 知識(shí)管理 從知識(shí)管理的實(shí)踐角度： （ 1）顯性知識(shí) “那些外顯的，并能夠以某種形式（
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1