【文章內(nèi)容簡介】 ?？刹渴鹪谶\(yùn)行于因特網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)和各種專網(wǎng)中；系統(tǒng)提供機(jī)構(gòu)、人員、課程、項(xiàng)目培訓(xùn)等學(xué)習(xí)資源 的在線管理；學(xué)員可以在線進(jìn)行學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑 等活動(dòng)；同時(shí)，系統(tǒng)提供公告、查詢、統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)筆記 等輔助功能，全方位滿足網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和管理的需要。為用戶提供基于網(wǎng)絡(luò)的高效、全面、易管理、易擴(kuò)展的學(xué)習(xí) /培訓(xùn)解決方案。 （系統(tǒng)架構(gòu)圖） 設(shè)計(jì) 特點(diǎn) 針對(duì) 培訓(xùn)主管 設(shè)計(jì) 1) 模塊化 授權(quán)管理機(jī)制 通過對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)模塊進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、靈活授權(quán) ,從而分別對(duì)信息主管、培訓(xùn)主管、部門經(jīng)理 、培訓(xùn)講師、普通員工等分別授權(quán)至對(duì)應(yīng)的各個(gè)管理權(quán)限模塊 —— 系統(tǒng)管理、培訓(xùn)管理、用戶管理、統(tǒng)計(jì)管理、考試管理、課程管理、答疑管理、作業(yè)管理等。 2) 多層 組織 分級(jí)管理模式 通過分級(jí)管理從而完成各級(jí) 管理員的 權(quán)限劃分，將管理權(quán)限逐級(jí)或分組下放，采用分布式管理的方式共同管理員工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，系統(tǒng)采用類 windows 權(quán)限組的方式進(jìn)行權(quán)限管理，首先設(shè)置不同的管理權(quán)限組，然后將需要授權(quán)的人員調(diào)入該權(quán)限組即可擁有相應(yīng)的管理權(quán)限，同樣撤銷或者更改權(quán)限時(shí)只需進(jìn)行對(duì)應(yīng)的組操作即可。 注：本管理功能需要和組織管理結(jié)合使用。 3) 多維度授權(quán) 、 統(tǒng)計(jì) 、查詢 通過多維度 系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使得對(duì)部門、職位、職能以及 序列的員工進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)成績的統(tǒng)計(jì)，以及跨部門、跨序列人員的混合 查詢工作變得異常簡 單高效，培訓(xùn)主管可以通過系統(tǒng)一步到位完成培訓(xùn)的執(zhí)行和 統(tǒng)計(jì) ，從而大大減輕工作強(qiáng)度，提高工作效率。 4) 靈活 易用 的作業(yè)、考試系統(tǒng) 通過題庫共享，組卷獨(dú)立的設(shè)計(jì)方式，使得整個(gè)系統(tǒng)的作業(yè)系統(tǒng)和考試系統(tǒng)能夠交叉、獨(dú)立、協(xié)作完成培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行和員工自學(xué)的需要，從而在技術(shù)上達(dá)到了培訓(xùn)和自學(xué)相呼應(yīng) 的 全新學(xué)習(xí)模式。 5) 簡單 高效 的培訓(xùn)計(jì)劃系統(tǒng) 通過培訓(xùn)計(jì)劃模塊，培訓(xùn)主管或部門主管可以科學(xué)制定本企業(yè)或部門的培訓(xùn)計(jì)劃，并快速下發(fā)到相關(guān)員工，從而完成月度、年度培訓(xùn)工作，使員工能力得以全面提升。 6) 安全高效的版權(quán)管理系統(tǒng) 通過系統(tǒng)認(rèn)證中心，結(jié) 合錄制、編輯系統(tǒng)，企業(yè)可以對(duì)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課件進(jìn)行加密、發(fā)布，在不影響到員工學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上最大限度的保障課件的安全性，從而完成企業(yè)對(duì)知識(shí)版權(quán)的管理需要。 7) 科學(xué)易用的負(fù)載均衡系統(tǒng) 通過分課件服務(wù)器模塊，根據(jù)企業(yè)自身網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淝闆r，結(jié)合系統(tǒng)應(yīng)用范圍，可以科學(xué)的制定負(fù)載均衡策略，使每個(gè)學(xué)員在登陸系統(tǒng)參與學(xué)習(xí)時(shí)能夠選擇最優(yōu)網(wǎng)絡(luò)訪問路徑，從而保證高速度、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。 8) 性能優(yōu)良的課件兼容 系統(tǒng) 除了支持用友專用課件格式 Iac 之外，對(duì)目前較長用的流媒體課件格式如 Flash、 Media格式都能很好支持。 針 對(duì)學(xué)員 設(shè)計(jì) 1) 簡潔 的頁面布局 簡潔既 實(shí)用 ，為了保證學(xué)員能夠在最短的時(shí)間找到要學(xué)的課程，系統(tǒng)去除了多余的頁面裝飾，使之看上去更加簡潔，學(xué)習(xí)也更加直接快速。 2) 合理 的菜單設(shè)計(jì) 合理 既 科學(xué) ，抱著能夠“一步到位”絕不“點(diǎn)擊二次”的目的，通過分析大量的調(diào)研數(shù)據(jù)，使各菜單設(shè)計(jì)更加符合學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加符合思維邏輯。 3) 易用的快速搜索 搜索既高效 ，通過采用類 Google搜索技術(shù)，使得學(xué)員在學(xué)習(xí)課程、 申請學(xué)習(xí)、 查閱筆記、互動(dòng)答疑、成績查詢 、作業(yè)查詢時(shí)變得異常簡單高效，再也不用多次翻頁，真正實(shí)現(xiàn)“我學(xué)習(xí)、我搜索、我快樂”。 4) 便捷的 定位 播放 便捷既靈活 ，通過采用先進(jìn)的拖拽定位技術(shù)，使得學(xué)員在學(xué)習(xí)課程時(shí)，能夠隨意拖拽到指定時(shí)間進(jìn)行“內(nèi)存緩沖播放”，相比目前 業(yè)內(nèi) 通用的先緩沖到本地再播放技術(shù)，其靈活性、便捷性明顯提高， 從而節(jié)省大量的學(xué)習(xí)等待時(shí)間。 5) 實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃 計(jì)劃既達(dá)成， 通過 “ 培訓(xùn)計(jì) 劃”和“自主學(xué)習(xí)”雙向并重、互為補(bǔ)充的方式 ，最終實(shí)現(xiàn)員工能力提升的目的。 功能描述 系統(tǒng) 以科學(xué)服務(wù)企業(yè)全員 學(xué)習(xí)管理為目標(biāo)，兼顧系統(tǒng)運(yùn)行性能與部署并重的原則，將 功能模塊 分為 管理端和學(xué)員端 ，既可集成安裝也可分布式部署。 管理端功能 基礎(chǔ) 管理 基 礎(chǔ)管理是系統(tǒng)運(yùn)行的一些支撐數(shù)據(jù)和設(shè)置，之后的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試、統(tǒng)計(jì)等功能都是建立在此數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行。 ? 機(jī)構(gòu)管理 此處是分級(jí)管理的重要組成部分，通過授權(quán) 各 機(jī)構(gòu)管理員可添加、刪除、修改 本 機(jī)構(gòu) 的機(jī)構(gòu)信息，機(jī)構(gòu)信息采用樹型管理。 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)除了手工設(shè)置外，可通過同步機(jī)制和 eHR 系統(tǒng)進(jìn)行同步更新，從而節(jié)省大量維護(hù)成本。 ? 用戶管理 各 機(jī)構(gòu)管理員 維護(hù)本 機(jī)構(gòu) 的用戶信息，同時(shí)系統(tǒng)支持按規(guī)定格式的Excel 文件的用戶信息的批量導(dǎo)入 ，可以在不同的組織機(jī)構(gòu)中對(duì)用戶進(jìn)行調(diào)入調(diào)出 。 同樣， 除了手工 對(duì)用戶進(jìn)行管理 外，可通過同步機(jī)制 和 eHR 系統(tǒng)進(jìn)行同步更新，從而節(jié)省大量維護(hù)成本。 ? 課程分類管理 課程是 eLearning 系統(tǒng)的靈魂，對(duì)課程體系進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，針對(duì)不同人員、崗位設(shè)定不同的課程分類，不僅可以方便分級(jí)授權(quán)和統(tǒng)計(jì)管理，而且也利于學(xué)員端進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)重要的數(shù)據(jù)初始工作。 ? 認(rèn)證 管理 為了最大限度保障課件不被非法下載并傳播，通過課件錄編系統(tǒng)加密過的課件可以通過認(rèn)證中心進(jìn)行管理，從而防止課件盜版。 ? 課件服務(wù)器管理 采用統(tǒng)一登錄認(rèn)證，就近分散學(xué)習(xí)的負(fù)載均衡機(jī)制 ，通過合理分配課件服務(wù)器，并制定科學(xué)的負(fù)載均衡機(jī)制，可以在大規(guī)模并發(fā)時(shí) ，使不同區(qū)域的學(xué)員訪問分別重定向到距其最近的分服務(wù)器上，從而緩解主服務(wù)器帶寬壓力，最大限度保障學(xué)員的學(xué)習(xí)流暢性。 ? 公告管理 發(fā)布系統(tǒng)消息和 培訓(xùn)通知等 ? 在線用戶查詢 系統(tǒng)能夠列出當(dāng)前所有在線用戶，并提供快速查找功能，及時(shí)對(duì)用戶發(fā)送郵件通知。 教學(xué)管理 教學(xué)管理 是 講師 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課輔導(dǎo)的平臺(tái)，提供各種網(wǎng)絡(luò)授課輔導(dǎo)所需的功能及入口。提供以下功能： ? 課程 管理 經(jīng)過授權(quán)的課程管理員可以添加培訓(xùn)課程，設(shè)置課程介紹信息，加入開課時(shí)間，設(shè)定課程是否公開 。 可以對(duì)課程進(jìn)行推薦或者評(píng)為優(yōu)秀， 采用靈活的樹形管 理，這樣可以無限級(jí)對(duì) 課程 進(jìn)行分類 。 ? 課件管理 系統(tǒng)采用課程和課件分開管理的模式，根據(jù)實(shí)際情況，一門課程 下可能有多個(gè)課件，在此 進(jìn)行 課件的添加 、刪除 ， 根據(jù)實(shí)際情況可以調(diào)整課件的前后順序。 支持服務(wù)器批量添加 ，系統(tǒng)在批量添加時(shí)將自動(dòng)對(duì)課件進(jìn)行排序 。 如果某門大課程下分諸多課件，可以采取快速查詢功能進(jìn)行維護(hù)管理， ? 作業(yè) 管理 作業(yè)練習(xí)是知識(shí)鞏固的有力后盾，通過 布置