最新hr培訓(xùn)與開發(fā)匯編(編輯修改稿)
2025-03-28 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的能力以及他們在回到崗位后應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容的能力 確定培訓(xùn)內(nèi)容 ? 培訓(xùn)內(nèi)容服務(wù)于培訓(xùn)目標(biāo) 選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)場地與設(shè)施 準(zhǔn)備培訓(xùn)經(jīng)費 制定必要的培訓(xùn)規(guī)章制度 第三節(jié) 培訓(xùn)方法 一、講授法 ? 通過語言表達系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識，期望受訓(xùn)者能記住其中的特定知識和重要觀念 講授法的優(yōu)缺點 ? 優(yōu)點：受訓(xùn)者能系統(tǒng)地接受新知識，易于掌握和控制學(xué)習(xí)進度，可以同時對許多人進行培訓(xùn) ? 缺點：單向溝通不利于學(xué)員了解學(xué)習(xí)結(jié)果 二、案例法 ? 借助于一定的視聽媒介，如文字、錄音、錄像等，描述客觀存在的真實情景，然后就其中存在的問題展開討論、分析，從而提高觀察問題和解決問題的能力 案例法的優(yōu)缺點 優(yōu)點： ? 培養(yǎng)積極創(chuàng)新、獨立思考的能力 ? 重視具體問題具體分析 ? 學(xué)員學(xué)習(xí)同時可以講授，教員講授同時可以學(xué)習(xí) ２、缺點：搜集有針對性的案例有較大的困難 三、角色扮演法 ?
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