新課改理念下的說課設(shè)計(jì)策略(編輯修改稿)
2025-03-28 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4 、 說明采用哪些教學(xué)手段輔助教學(xué) 。 5 、 說各教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配 ， (五 ） 、 說板書設(shè)計(jì) —— 體現(xiàn) “ 四性 ” 板書設(shè)計(jì)要體現(xiàn) “ 四性 ” ， 即：程序性 、 概括性 、 指導(dǎo)性 、 藝術(shù)性 。 重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)說， 難點(diǎn)突破詳細(xì)說， 理論依據(jù)簡要說 . 五、說課的方法和技巧 。 （ 一 ） 掌握說課程序 鉆研教材 、 分析學(xué)情 → 確定教學(xué)目標(biāo) 、 選擇教學(xué)方法 → 設(shè)計(jì)教學(xué)過程 、 弄清教學(xué)理論依據(jù) → 寫出說課稿 、 說前演練 → 登臺說課 → 說后評議 。 說課構(gòu)思的框架參考圖 選 課 教學(xué)內(nèi)容分析 制定教學(xué)目標(biāo) 設(shè)計(jì)教學(xué)過程 找到理論根據(jù) 教學(xué)結(jié) 構(gòu)的設(shè)計(jì) 教學(xué)方 法的選擇 教學(xué)手段的 設(shè)計(jì)與選擇 板書 設(shè)計(jì) 說 課 評 議 反 復(fù) 修 改 形 成 說 課 稿 教學(xué)對象分析 （ 二 ） 處理好課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系 ， 教 材不是 惟一的標(biāo)準(zhǔn) （ 三 ） 說課要注意詳略得當(dāng) ， 突出 “ 說 ” 字 ， 切忌 “ 讀 ” 和 “ 背 ” 詳略得當(dāng) ， 重點(diǎn)突出 。 親切自然 ， 聲情并茂 。 表現(xiàn)專長 ， 突出特色 。 媒體輔助 ， 直觀快捷 。 六、 說課應(yīng)遵循的基本原則： （ 1） 、 說理精辟 ， 突出理論性 （ 2） 、 客觀再現(xiàn) ， 具有操作性 （ 3） 、 不拘形式 ，
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