【總結(jié)】7C中小學(xué)課件余秋雨7C中小學(xué)課件認(rèn)識(shí)信客“信客是一種私人職業(yè),不受任何機(jī)構(gòu)管理。這個(gè)地方外出謀生的人多了,少不了要帶幾封平安家信、帶一點(diǎn)衣物食品的,方圓幾十里又沒(méi)有郵局,那就用得著信客了。信客要有一點(diǎn)文化,知道各大碼頭的情形,還要一副強(qiáng)健的筋骨,背得動(dòng)重重的行李?!薄靶趴蜑檫h(yuǎn)行者們效力,自己卻是最困
2024-12-07 15:03
【總結(jié)】第一篇:《語(yǔ)文園地八》第2課時(shí)教案 語(yǔ)文園地的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,夯實(shí)語(yǔ)言的基礎(chǔ),將學(xué)語(yǔ)文知識(shí)與能力的系統(tǒng)化,強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”,而更重要的作用是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。以下是小編為您帶來(lái)的...
2024-10-20 20:44
【總結(jié)】雷電頌教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、指導(dǎo)學(xué)生誦讀,注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),在誦讀中把握人物內(nèi)心情感及性格。2、引導(dǎo)學(xué)生感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的方式,激發(fā)主動(dòng)意識(shí)和探究精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生閱讀和欣賞戲劇文學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)誦讀并背誦課文前六段。體會(huì)作品第雄偉氣氛和深厚的抒
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】軸對(duì)稱學(xué)習(xí)課題:軸對(duì)稱(第三課時(shí))學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材P34-35學(xué)習(xí)目標(biāo):1、依據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)找出兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸2、作出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,即線段垂直平分線的尺規(guī)作圖學(xué)習(xí)重點(diǎn):作出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸學(xué)習(xí)難點(diǎn):在自己的動(dòng)手畫圖中體驗(yàn)軸對(duì)稱的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)方
2024-11-19 09:37
【總結(jié)】平方差公式教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力。2.會(huì)推導(dǎo)平方差公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。]3.認(rèn)識(shí)平方差及其幾何背景,使學(xué)生明白數(shù)形結(jié)合的思想。4.在合作、交流和討論中發(fā)掘知識(shí),并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。5.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)、勇于探求科學(xué)規(guī)律的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)公式的發(fā)現(xiàn)和推導(dǎo)過(guò)程,
【總結(jié)】軸對(duì)稱學(xué)習(xí)課題:軸對(duì)稱(第一課時(shí))學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,掌握軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱這兩個(gè)概念2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、操作能力、歸納能力]學(xué)習(xí)重點(diǎn):準(zhǔn)確掌握軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱這兩個(gè)概念的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱的區(qū)別和聯(lián)系學(xué)
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】§15.2完全平方公式(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.完全平方公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用.2.完全平方公式的幾何解釋.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力.2.重視學(xué)生對(duì)算理的理解,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維條理性和表達(dá)能力
2024-12-08 03:50
【總結(jié)】信客課內(nèi)一練打牢基礎(chǔ)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.克扣(kē)接濟(jì)(jì)稀罕(hǎn)窮愁游倒(liáo)B.詰問(wèn)(ji?)呵斥(ha)吊唁(yàn)連聲諾帶(nu?)C.
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】第一課時(shí)師:今天我們來(lái)學(xué)一篇科幻小說(shuō)。什么是科幻小說(shuō),你們知道嗎?生:科幻小說(shuō),肯定是小說(shuō)。師:對(duì),從體裁來(lái)說(shuō),它屬于小說(shuō)。生:科幻小說(shuō)就是幻想的小說(shuō)。師:《西游記》我們很熟悉吧,那里面很多幻想,它屬于科幻小說(shuō)嗎?還有《聊齋志異》幻想也很豐富,是科幻小說(shuō)嗎?生:(齊)都不是??苹眯≌f(shuō)幻想的是科學(xué)方面的內(nèi)容。師:你們看過(guò)科幻小說(shuō)嗎?
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解圍繞紙而展開的故事情節(jié);掌握“攢、瞇、擱、癱、瘓、塌、吝、嗇”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會(huì)聽,說(shuō)一個(gè)較為曲折的故事。3、思想情感教育:感受并學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)關(guān)心,幫助同志進(jìn)步的崇高思想品質(zhì)。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):學(xué)會(huì)聽、說(shuō)老班長(zhǎng)的五件事。2、難點(diǎn):聽錄音時(shí)重點(diǎn)的掌握。[教學(xué)方法]聽聽說(shuō)說(shuō)。
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講出這個(gè)故事。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的新詞。3、會(huì)用“即使??也??造句”。4、了解故事的經(jīng)過(guò),理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學(xué)重難點(diǎn):了解故事的經(jīng)過(guò),理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)
2024-11-19 22:58
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解回憶記述自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn);掌握“瑣、撮、坎、櫥、鴉、溜、簽”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會(huì)記述自己的讀書經(jīng)歷或感受的方法。3、思想情感教育:感受愛(ài)書、讀書的樂(lè)趣和意義。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):模仿課文寫回憶性記敘文。2、難點(diǎn):寫回憶性記敘文要圍繞中心選取材料,按一定順序來(lái)寫。[教具準(zhǔn)備]
2024-12-09 06:15
【總結(jié)】古代寓言二則(《鄭人買履》《刻舟求劍》)第二課時(shí)學(xué)案編制人費(fèi)正和審核人李振仁李興編制時(shí)間2021年09月13日用時(shí)30班級(jí)姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字和特殊句式的含義。、流利、有感情地朗讀課文。,懂得刻舟求
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】1《藤野先生》教案教學(xué)目標(biāo),理清文章思路、線索,找出文中主要事例。。,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),關(guān)心時(shí)事。。教學(xué)重點(diǎn)、找線索,析事例。2.、理解藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)難點(diǎn)?!皭?ài)國(guó)性”的理解。。第一課時(shí)主要內(nèi)容路、結(jié)構(gòu)、線索?!拔摇焙吞僖跋壬煌鶗r(shí)的主
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】BDE(一)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過(guò)程,在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理意識(shí)、主動(dòng)探究的習(xí)慣,初步體會(huì)平移、軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)在研究等腰梯形性質(zhì)中的運(yùn)用;2、探索并掌握梯形的有關(guān)概念和基本性質(zhì),探索并了解等腰梯形的性質(zhì),能用它們解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)難
2024-11-19 07:54