【總結(jié)】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、寫(xiě)好鋼筆字2、口語(yǔ)交際:如何用好壓歲錢(qián)3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)寫(xiě)鋼筆字1、審題2、出示生字卡柔奧畢3、仔細(xì)觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢?,有什么共同特點(diǎn)4、強(qiáng)調(diào)“橫”在中部要伸長(zhǎng)的寫(xiě)字規(guī)律。5、生練習(xí)寫(xiě)鋼筆字6、反饋。二、口語(yǔ)交際(一)營(yíng)造新年氣氛
2024-11-24 14:52
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解圍繞紙而展開(kāi)的故事情節(jié);掌握“攢、瞇、擱、癱、瘓、塌、吝、嗇”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會(huì)聽(tīng),說(shuō)一個(gè)較為曲折的故事。3、思想情感教育:感受并學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)關(guān)心,幫助同志進(jìn)步的崇高思想品質(zhì)。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)老班長(zhǎng)的五件事。2、難點(diǎn):聽(tīng)錄音時(shí)重點(diǎn)的掌握。[教學(xué)方法]聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)。
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講出這個(gè)故事。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的新詞。3、會(huì)用“即使??也??造句”。4、了解故事的經(jīng)過(guò),理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學(xué)重難點(diǎn):了解故事的經(jīng)過(guò),理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)
2024-11-19 22:58
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解回憶記述自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn);掌握“瑣、撮、坎、櫥、鴉、溜、簽”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會(huì)記述自己的讀書(shū)經(jīng)歷或感受的方法。3、思想情感教育:感受愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):模仿課文寫(xiě)回憶性記敘文。2、難點(diǎn):寫(xiě)回憶性記敘文要圍繞中心選取材料,按一定順序來(lái)寫(xiě)。[教具準(zhǔn)備]
2024-12-09 06:15
【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專(zhuān)用稿紙主備人:時(shí)間地點(diǎn)七年級(jí)辦公室召集人課題22、《天上的街市》課時(shí)2課時(shí)(總第課時(shí))科任教師授課時(shí)間三維目標(biāo)知識(shí)與能力:1.體會(huì)詩(shī)中的意境,賞析詩(shī)歌語(yǔ)言。2.初步掌握詩(shī)歌中的聯(lián)想和想像的用法。
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】散文家談散文第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1感受白鷺的美,體會(huì)作者在這個(gè)形象中寄托的思想感情。2學(xué)習(xí)《白鷺》抓住描寫(xiě)對(duì)象神似的特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)對(duì)對(duì)象特征的寫(xiě)法,學(xué)會(huì)粗線條的勾勒和寫(xiě)意的手法表現(xiàn)歌頌對(duì)象的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):同教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)用品:錄音機(jī)教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,體會(huì)白鷺之美和作者對(duì)白鷺的喜
2024-11-20 00:39
【總結(jié)】《鼎湖山聽(tīng)泉》教學(xué)案主備:余志軍參備成員:陳志君陳東海蔡靜芬李元春一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)吟哦諷誦的要領(lǐng),通過(guò)誦讀體味作者的思想感情。2.了解一般寫(xiě)景散文的寫(xiě)作思路和構(gòu)思方法。過(guò)程與方法1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者洳何抓住“聽(tīng)”來(lái)組織材料。2.有意識(shí)地指導(dǎo)誦讀,用各種方式激起學(xué)生誦讀的興趣
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解孔丘和《論語(yǔ)》;了解“說(shuō)”“識(shí)”等字的特定讀音;掌握“亦、殆、誨、厭、齋、輔”等字。2、能力訓(xùn)練:熟讀、背誦課文,初步學(xué)會(huì)熟讀背誦的方法。3、思想情感教育:感受古人論學(xué)的道理,并借以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):正確朗讀課文并理解文意。2、難點(diǎn):理解前四則文意。[教具準(zhǔn)備]錄音機(jī)
【總結(jié)】21、《論語(yǔ)》六則主講:林會(huì)珍一、教學(xué)目標(biāo):1、理解六則語(yǔ)錄中包含的道理,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法;2、背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的語(yǔ)感。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、誦讀時(shí)讀準(zhǔn)字音,正確停頓;2、閱讀注釋?zhuān)_理解詞語(yǔ)的意義;3、理解語(yǔ)錄的含義,受到啟發(fā)。課時(shí):2課時(shí)教學(xué)方法:講授法、誦讀法、多媒體第一課時(shí)
2024-12-09 04:19
【總結(jié)】第一篇:yan蘇教版語(yǔ)文教案看菊花第2課時(shí) 看菊花第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:精讀課文。課時(shí)目標(biāo): 能正確地朗讀課文,背誦課文第二自然段進(jìn)一步理解菊花不怕寒冷的精神。 教學(xué)進(jìn)程: 一年級(jí)語(yǔ)文備課主備...
2025-10-06 02:34
【總結(jié)】【課題】七上第2課時(shí)【課型】新授課【課標(biāo)要求】●運(yùn)用世界氣候分布圖說(shuō)出主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布?!衽e例說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運(yùn)用“熱帶氣候類(lèi)型”分布圖,說(shuō)出熱帶主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布;運(yùn)用熱帶代表地點(diǎn)的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述熱帶氣候類(lèi)型代表地點(diǎn)的氣候特點(diǎn)。2.運(yùn)用“北半球溫帶氣候類(lèi)型分布”圖,說(shuō)出溫帶主要?dú)夂蝾?lèi)型
2025-08-22 05:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)詢(xún)問(wèn)和確認(rèn)物品。自主學(xué)習(xí)方案1.2.。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1熱身(Warm-up)/T:Excuseme,XiaoLin.Isthisyourbook?S:Yes,itismine.T:AndWeiHua,isthis
2024-11-22 03:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)自主學(xué)習(xí)方案1.2.。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1熱身(Warm-up)T:What’syourname?S:I’mFangfang./MynameisFangfang.T:What’shisname?S:Hisnameis
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)談?wù)撡?gòu)物。自主學(xué)習(xí)方案。,找出重點(diǎn)短語(yǔ)及句子。。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1熱身(Warm-up)。①T:Howmuchis/are…?S:It's…/They're…②S:Howmuchis/are…?T:It's…/They&
2024-11-22 03:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)學(xué)會(huì)介紹他人和辨認(rèn)人物。自主學(xué)習(xí)方案1.2.。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1熱身(Warm-up)教師拿自己的家庭照片或利用多媒體展示圖片給學(xué)生看。然后介紹:Thisismyfather/mother/brother/…These/thosearemybrot