教材使用策略(編輯修改稿)
2025-03-27 11:33 本頁面
【文章內容簡介】 品的使用說明 （ 1） 了解 產品說明書或用戶手冊的作用與一般結構，能 編寫 簡單的產品說明書或用戶手冊。 （ 2） 了解 產品常用的維護方法和服務途徑。 設計的交流 （ 1）在設計過程中和設計完成后，能用恰當的方式與他人 交流 設計想法和成果，并能在交流中 提煉 出有價值的信息。 （ 2） 了解 技術語言的種類及其應用，能識讀 一般的機械加工圖、線路圖、效果圖等常見的技術圖樣，能 繪制 草圖和簡單的三視圖。 設計的評價 （ 1） 能 根據設計過程中每一階段的要求進行評價， 樹立 質量管理意識。 （ 2） 能 根據需要進行簡單的技術試驗，并進行 評價， 寫出 試驗報告。 （ 3） 能 根據設計要求對設計過程和最終產品進行多方面的評價，并 寫出 設計總結報告。 （ 4） 能 對他人的、現有的技術產品做出自己的評價，并 寫出 比較全面的評價報告。 知道 模仿 感受 理解 會 、 能 關注 掌握 實現 、 靈活運用 養(yǎng)成 技 術 及 其 性 質 （ 1） 1 （ 2） 1 1 （ 3） 1 1 （ 4） 1 1 （ 5） 1 （ 6） 2 設計 交流 （ 1） 2 （ 2） 1 2 要 求 知 識 內 容 點 各章節(jié)知識點 知道 模仿 感受 理解 會 、 能 關注 掌握 實現 、 靈
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