有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷若干問題的思考(lunwen7139。。。(編輯修改稿)
2025-03-26 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為一個(gè)決策者？ 在決策者的身 邊學(xué)習(xí) 。 二、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任是創(chuàng)造出更多的領(lǐng)導(dǎo)者。 三、明哲導(dǎo)師的要素是：指導(dǎo)、諮商、忠告和 教導(dǎo)；是學(xué)習(xí)的典範(fàn)。 四、僅具領(lǐng)導(dǎo)能力是不夠的，還要對有影響力 的上級長官展示此一領(lǐng)導(dǎo)能力。 五、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的決策模式、思維的精到、處 事方式及人格風(fēng)範(fàn)，對一位跟隨者是重要 的。 貳、關(guān)懷 一、領(lǐng)導(dǎo)者必須 以身作則 及對那些為他 服務(wù)的人予以關(guān)懷。 二、關(guān)心下屬並適時(shí)與其家屬聯(lián)絡(luò)讚揚(yáng) 。 三、領(lǐng)導(dǎo)者必須先關(guān)心下屬福利及需求 ，當(dāng)要求下屬執(zhí)行任務(wù)工作時(shí)，他 們會(huì)感受到長官的用心。 p292 四、發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，而不是心機(jī)計(jì)較。 五、「 想要下屬聽話，先聽下屬的話 」， 領(lǐng)導(dǎo)者要先學(xué)會(huì)傾聽和接納。 六、領(lǐng)導(dǎo)者 以身作則 ，當(dāng)你認(rèn)為你是人的 時(shí)候。 七、嚴(yán)僅的生活，也需一絲的輕鬆，他可 能就在你的細(xì)心，就在休息時(shí)能脫下 鞋子，讓腳呼吸一下新鮮空氣。 參、授權(quán) 一、 信任部屬，了解部屬能力 ，充分授權(quán)。 二、責(zé)任交給部屬，放手讓部屬去執(zhí)行。 三、授權(quán)部屬是相信部屬的 第一步，當(dāng)然，了解他 們予以分工，他們所作 會(huì)讓你刮目相看。 四、我們常陷於「事必躬親」與「權(quán)責(zé)下 授」兩難，可以了解的是， 與部屬接 近是關(guān)懷，與授權(quán)無關(guān)；不是干預(yù)而 是了解，並適時(shí)給予協(xié)助 。 五、「會(huì)議」不在多，重點(diǎn)就成；「時(shí)間 」不可長，多了煩人。 六、 層層節(jié)制，各司其職 ，只要符合規(guī)定 ，目標(biāo)明確必能順利運(yùn)作。 七、 權(quán)責(zé)下授 給部屬將可激發(fā)他們最佳工 作效能。 肆、設(shè)法解決問題，不要逃避責(zé)任 一、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)無他，就是事情 出差錯(cuò)時(shí)自己扛， 成功時(shí)，則將功勞歸給部下 。 二、問題發(fā)生就必須設(shè)法解決，推諉卸責(zé)只會(huì)使 情況更糟；誠心道歉令人佩服，但若因此不 以為意，行事前不假思索不考量再三，不斷 犯錯(cuò)不斷道歉，如此不求精進(jìn)，終至喪失信 心。 三、身為領(lǐng)導(dǎo)者必須 走在責(zé)任的前方，去承受失 敗的指責(zé) ，當(dāng)成功時(shí)，別忘了下屬的努力。 壹、風(fēng)格回顧 一 、 個(gè)人利益絕對 不能影響到整個(gè)國家 利益 。 （ 想想目前我國的一些領(lǐng)導(dǎo) 人是否真有此風(fēng)格 ， 將國家利益放 於政黨 、 個(gè)人利益之上 ） 二 、 領(lǐng)導(dǎo)者必須具備判斷能力 、 膽識 、 及風(fēng)格力量 。 三、遇到可能影響到大局的決斷時(shí)，領(lǐng) 導(dǎo)者必須忍耐、不傲慢、不恣意行 事。 四
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