【總結(jié)】2020年高考語文試題分類匯編——文學(xué)類文本閱讀(全國新課標(biāo)卷),完成1-4題。(25分血的故事林海音南腔北調(diào)的夏夜乘涼會,一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵大家去驗(yàn)血型。大家都沒有動過大手術(shù),對于血的一切不夠親切。今晚又談到了血型。這位彭先生說,作
2024-11-03 22:59
【總結(jié)】實(shí)用類文體之新聞教學(xué)目標(biāo)?1:掌握新聞文體的相關(guān)知識?2:學(xué)習(xí)掌握新聞閱讀個考點(diǎn)的答題思路,樹立規(guī)范意識。?教學(xué)過程?1:課前預(yù)習(xí)掌握新聞文體的相關(guān)知識?2:教師檢查預(yù)習(xí)情況。?3:各考點(diǎn)突破何謂新聞?是指生活中
2025-01-10 03:21
【總結(jié)】考點(diǎn)突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1篩選、整合文中信息考點(diǎn)1概括分析傳主事跡考點(diǎn)解讀傳主的事跡,是傳記材料的主體,對表現(xiàn)人物形象特點(diǎn)、品質(zhì)以及思想風(fēng)貌起到至關(guān)重要的作用。閱讀一篇傳記,首先應(yīng)看傳記文章交代了傳主的哪些事跡,然后再進(jìn)行歸納概括?!境R娫O(shè)問方式】(1)×××是
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】“實(shí)用類文本閱讀”復(fù)習(xí)之【考綱要求】?閱讀評價中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報告、科普文章實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色,評價文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。?1.分析綜合C?2.鑒賞評
2025-01-20 19:51
【總結(jié)】專題四論述類文本閱讀高考體驗(yàn)——把握高考考情感知高考真題考情概覽年份卷別選文涉及領(lǐng)域題干要求考查角度2020全國Ⅰ卷《的年代》文學(xué)歷史文的原因的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是篩選并整合文中的信息,不符合原文意思的一項(xiàng)是歸納內(nèi)容要點(diǎn),
2024-11-18 16:51
【總結(jié)】高考語文新聞類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練專項(xiàng)練習(xí)含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成小題。 材料一: ???所謂追溯體系,就是通過線上線下等手段,采集記錄農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通等環(huán)節(jié)信息,...
2025-04-05 05:05
【總結(jié)】高考——語文新聞類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練專項(xiàng)練習(xí)含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: ???“您的包裹已放在小區(qū)快遞柜,取件碼XXXX,請及時領(lǐng)取?!边@樣的短...
2025-04-05 04:38
【總結(jié)】限時訓(xùn)練一、(2021·福建卷改編)閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)九天神眼從起初遙遠(yuǎn)的一點(diǎn),到依稀模糊的輪廓,再到清晰可見的機(jī)身,減速、放下起落架、穩(wěn)穩(wěn)在某軍用機(jī)場降落?!蔼劆睢憋w機(jī)又一次執(zhí)行特殊任務(wù)凱旋了。走近它,“小”是給人最直觀的印象。機(jī)身長、寬不過數(shù)米,差不多一人多高。而讓人很
2024-11-26 00:47
【總結(jié)】2013年高考語文專題達(dá)標(biāo)測評卷實(shí)用類文本閱讀一、(2012·廣東汕頭金山中學(xué)高三期末)閱讀下面的文字,完成1-3題。東方騰起一條龍本報北京4月18日訊(記者朱海燕??江耀明)京滬高速鐵路全線開工,由此中國“經(jīng)濟(jì)起飛的脊梁”挺得更直?! ∩衔?時,開工儀式在春陽送暖、萬木搖綠的大興舉行。干練的溫家寶總理微笑著拉去紅綢,為京滬高速鐵路有限公司揭牌。
2025-01-18 07:55
【總結(jié)】專題入門——明確文體特征掌握閱讀技巧一、文體概念一般論述類文章以理性思維為主要思維方式,以議論為主要表達(dá)方式,具有理論性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的特點(diǎn)。論述類文章閱讀考查社會科學(xué)和自然科學(xué)兩類文章。社會科學(xué)類的論述文章指研究社會科學(xué)的文章,如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、語言學(xué)、文化學(xué)、文藝學(xué)、歷史學(xué)等方面的文章;自然科學(xué)類的文章主要是指研究自然科
【總結(jié)】2020屆高三語文百所名校好題速遞分項(xiàng)解析匯編決勝2106年高考之【全國百強(qiáng)?!扛叨司方馕鰧m?xiàng)匯編1.(2020屆安徽省合肥一中、蕪湖一中等六校第一次聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面題。(25分)一輩子和詩詞談戀愛趙小蘭?新知識、舊道德?的啟蒙教育葉嘉瑩出生在北京的一個大家族,本姓葉赫那拉,祖上是蒙古裔的滿族人。葉嘉瑩的父母對她
2024-11-03 22:02
【總結(jié)】高考語文中“新聞類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練”的類型分析含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 ???材料一: ???藍(lán)皮書指出,隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增速放緩,社會消費(fèi)品零售總額增...
2025-04-05 04:43
【總結(jié)】高考語文一輪復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀(科普與新聞)教案2 實(shí)用類文本閱讀(科普與新聞)教案2 教學(xué)目標(biāo): 1.了解實(shí)用類閱讀中科普與新聞閱讀的文本特點(diǎn)與高考基本題型。 2.掌握實(shí)用類閱讀中科普與新聞...
2025-04-01 22:09
【總結(jié)】第3講文本探究-2-文本探究題分值高,難度大,是高考備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)這類試題的提問方式及答題模式,文本探究題可分為兩類:概括闡釋類和觀點(diǎn)闡釋類。深入研究這兩類試題的答題規(guī)律,考場上便能從容應(yīng)答。-3-一二一、(2020·全國Ⅲ卷)閱讀下面的文字,完成第1~4題。一代通儒顧炎武顧炎武從科
2024-12-01 22:16
【總結(jié)】高考實(shí)用類文本閱讀之【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.了解訪談基本特征和主要提問方式?2.培養(yǎng)個性化的閱讀思維方式。?3.通過準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息來分析訪談中的思想內(nèi)容、評價文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。?問題一、什么是訪談??問題二、請你舉例說明訪談的基本特征。
2024-09-28 05:39