【總結(jié)】實用類文本的閱讀之傳記類閱讀知識點整合傳記文本知識:(一)傳記的定義:傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。(二)傳記一般有以下三個特點:第一、人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較突出的人物。第二、選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實,作者從傳主的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例,來表
2025-05-16 03:37
【總結(jié)】星期五分析新聞及科普類文本特色??考點通·學(xué)習(xí)課堂?考點風(fēng)向關(guān)注文本特色,是高考命題的一種追求。新聞類和科普類文本的考查主要涉及文本特色的考查,新聞類文本的命題常常會涉及新聞標題的特色、句段作用、語言特色和表現(xiàn)手法等;科普文本命題率較高的是科普文的語言特色。2023年高考北京卷、廣東卷考查了科普文章。
2025-01-22 03:57
【總結(jié)】新高考語文新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練專項練習(xí)含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???材料一: ???如果說互聯(lián)網(wǎng)解決了人與人之間的信息溝通,物聯(lián)網(wǎng)則是通過傳感裝置...
2025-04-02 03:14
【總結(jié)】新高中語文新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練100含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ???材料一: ???最近,11歲的唐安琪將要動身去美國參加游學(xué)。為了短短13天的行程...
2025-04-02 03:26
【總結(jié)】高中語文新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練專題復(fù)習(xí)含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: ???2017年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將“地球衛(wèi)士獎”授予塞罕壩林場建設(shè)者,以表彰他...
2025-04-05 04:21
【總結(jié)】 專題二 實用類文本閱讀 整體閱讀指導(dǎo) 考情分析·切高考之脈搏 實用類文本包括新聞、訪談、調(diào)查報告、科普文章等。實用類文本閱讀在解答概念理解、信息篩選、內(nèi)容歸納、選項推斷等客觀選擇題方面,...
2025-04-05 05:55
【總結(jié)】實用類文本閱讀之?新聞閱讀廣東汕頭華僑中學(xué)肖鈿一、新聞⒈新聞定義:新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。⒉新聞分類:新聞有廣義狹義之分。廣義的包括—消息、通訊、特寫、
2025-07-18 22:04
【總結(jié)】文學(xué)類文本閱讀一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)天 姿劉醒龍深情莫過深秋,紅顏哪堪紅葉?沿著巴河水岸邊雪一樣潔白的細沙,一程程逆流向上。將武漢街頭的塵囂丟在汽車的尾氣里,再從紛亂如麻的通途中,選擇一條用憂郁藏起殘花的平常道路,遠望大別山,佇對大別水,搶在偌大的北風(fēng)到來之前,尋一尋溫柔過往。直到那些像細沙一樣多的傳說,變成天堂寨下堅冰般純情的巨石。那些名叫九資
2025-06-28 19:53
【總結(jié)】第一篇:論述類文本閱讀學(xué)案 改造過的文章。因此,胡適曾主張古史作為研究對象,可“縮短二三千年,從詩三百篇做起”。 論述文學(xué)案--正確比對 在論述類文本中,因果論證是一種重要的論證方法,使用相當廣...
2024-11-14 22:37
【總結(jié)】一般論述類文本閱讀河南師大附中高三語文組?考綱再現(xiàn)必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下:1.理解B⑴理解文中重要概念的含義。⑵理解文中重要句子的含意。2.分析綜合C⑴篩選并整合文中的信息。⑵分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。
2025-05-12 18:06
【總結(jié)】第一章論述類文本閱讀(3)指法指津1.從話題入手,探尋文章思路,把握結(jié)構(gòu)特點話題是文章的核心,文章是圍繞話題展開的,抓住了話題,就能提綱挈領(lǐng),理出文章的脈絡(luò)。二、具體解題指導(dǎo)(四)“分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路”題指法指津2.從關(guān)系入手,理清文章的層次文章的段落層次有三種表現(xiàn)形式:第一種是相承關(guān)系,它包括承接關(guān)系和遞
2025-01-21 16:03
【總結(jié)】實用類文本閱讀——訪談【命題角度一:把我訪談的內(nèi)容和觀點】閱讀下面的訪談,完成下面問題。 北島:當代詩人、作家?! ×炙己疲撼霭嫒耍温氂谙愀叟=虼髮W(xué)出版社?! ×炙己疲耗男聲冻情T開》寫的是北京記憶,其中有沒有用文字“修復(fù)”一座“被毀掉”城市的心意? 北島:與其說是用文字“修復(fù)”,不如說是“哀悼”。我是即將消失的北京的最后見證人之一。我猜想,一個1990年出生
2025-08-05 04:14
【總結(jié)】課案3探究新聞的社會價值考點解讀新聞文本產(chǎn)生的社會價值和影響包括政治價值、歷史價值、人生價值等方面。對于新聞類作品來說,要能夠理解新聞作品的現(xiàn)實針對性、社會意義及其產(chǎn)生的影響,對新聞作品中提出的問題進行深入的思考和探討。新聞價值是衡量事實能否成為新聞、新聞能否傳播的客觀標準,新聞中的社會性是新聞價值的決定因素,探究新聞的社會價值也就是看文章要傳達的
2024-11-18 16:51
【總結(jié)】高中語文新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練專題復(fù)習(xí)含解析(1) 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: ???現(xiàn)在過春節(jié),文化消費所占的比例越來越高。國家電影局初步統(tǒng)計:今年春節(jié)...
2025-04-05 04:25
【總結(jié)】高考語文中“新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練”的類型分析含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 ???材料一: ???藍皮書指出,隨著國家經(jīng)濟發(fā)展的增速放緩,社會消費品零售總額增...
2025-04-05 04:43