20xx秋語文版語文七上第9課春word導學案(編輯修改稿)
2024-12-24 16:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 花枝招展： 預習跟蹤展示案 一 、 預習跟蹤檢查 正字音。 (各組小黑板展示 ) 同桌互相檢查預習案第 3 題改正效果。 二、整體感知 濟南冬天的特點是什么？ （引導提示：從第一段文字有幾句及標點入手，找出概括句，就能明確 所提問題。） 課文是從什么角度，用什么手法來表現(xiàn)這一特點的？ 齊聲誦讀第 3 語段，就如下內(nèi)容品析研討，請同學們自主完成。 （ 1）全段的中心句是： （ 2）全段寫 “小雪 ”之美妙，主要通過其他的景物來進行烘托，這些景物是 ： （ 4）文中的動詞用得好，如： （ 5）文中的色彩詞用得好，如： （ 6）主要運用了什么修辭方法？ （ 7） 歸結(jié)本段的寫景特色。 默讀全文，畫出文中貼切且給人以美感的比喻、擬人句，并小組討論、分析 ，并各舉一個例子說明其句子 是如何寫意情狀、傳達情韻的。 三 、 課堂檢測 將下面劃橫線句子填寫完整，并指出句子分別使用了什么修辭手法？ ①看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上 著一髻兒白花，好像日本看護婦：（ ） ②山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動， 叫你希望看見一點更美的山的肌膚：（ ） ③等到快日落的時候，微黃的陽光斜 在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色：（ ） 四 、 學后反思 11.《 竹 林深處人家 》 導學案 學科： 主備人：謝芳 審核人：韋永麗 班別： 組別： 姓名： 【學習目標】 1． 了解作者抓住景物特征的進行生動描寫的寫法。 學習本 文 “移步換景 ”的寫法。 領略竹農(nóng)豐收的喜悅，體會作者對江南竹鄉(xiāng)的特殊情感。 課前預習案 一、文學常識與基礎知識積累 ， 做一做，我一定能過關 ： （學法：參考課下注釋，查閱工具書） 給加點字注音。 注意下列加點字的注音、短語填空： 晾著（ ） 屏風（ ） 竹塢（ ） 竹箬（ ）
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