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正文內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)建設(shè)之團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力(編輯修改稿)

2025-03-26 00:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 目標(biāo)是通過人員具體實(shí)現(xiàn)的,所以人員的選擇是團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)部分。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中可能需要有人出主意,有人定計(jì)劃,有人實(shí)施,有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作,還有人去監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)展,評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)最終的貢獻(xiàn)。不同的人通過分工來共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),在人員選擇方面要考慮人員的能力如何,技能是否互補(bǔ),人員的經(jīng)驗(yàn)如何。那么在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都要認(rèn)清自己并找準(zhǔn)自己的位置,對(duì)自己進(jìn)行明確的定位。在從事某項(xiàng)工作前,應(yīng)該清楚自己能干什么,適合干什么,如何干才能有利于達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總目標(biāo)。 健康管理顧問李建業(yè) 第二章 提高角色認(rèn)知能力 ? 二、角色的認(rèn)知與定位 ? (一)了解團(tuán)隊(duì)角色類型 ? (二)進(jìn)行正確的角色定位 ? 認(rèn)知定位 ? 情感定位 ? 價(jià)值觀定位 ? (三)管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知 ? ——在團(tuán)隊(duì)中沒有無能的人,只有放錯(cuò)位置的人 健康管理顧問李建業(yè) 小測試:團(tuán)隊(duì)中你扮演什么角色 ? 天氣不錯(cuò),你走到體育中心里,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)可愛的小女孩手里拿著一個(gè)氣球,正覺得眼前一切都非常美好。突然女孩子手一松,氣球居然從她手中飛走,你覺得汽球最后會(huì)怎樣? 健康管理顧問李建業(yè) 測試分析 ? 選擇 A: 選會(huì)有一位大人幫她把汽球追回來的人常會(huì)扮演妹妹般的角色,在集體里很受眾人疼愛。你可以繼續(xù)發(fā)揮你的長處,讓更多人喜歡你。 選擇 B: 選被鳥戳破的人平常雖不多話,但你心思慎密,只要一開口,你的意見就會(huì)很受重視。建議你繼續(xù)保持優(yōu)勢,少說無謂的話,讓自己顯得更有權(quán)威感。 選擇 C: 選掛在樹枝上的人是領(lǐng)導(dǎo)者,你的高瞻遠(yuǎn)矚頗得眾人信賴。相信我,你應(yīng)該繼續(xù)引領(lǐng)大家走下去,因?yàn)楹芏嗳硕及涯惝?dāng)作是一種倚靠。 選擇 D: 選飛到高空里不見了的人很有創(chuàng)意與靈感,在團(tuán)隊(duì)中,你最好去負(fù)責(zé)企劃方面的事務(wù)。你的想象力和創(chuàng)造力,將會(huì)讓別人大吃一驚。 健康管理顧問李建業(yè) 第三章 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力 ? 一、什么是執(zhí)行力 ? 首先要明白:什么是執(zhí)行?執(zhí)行,就是想到、說到、做到。 ? 執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力,沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。 ? 沒有執(zhí)行力,任何優(yōu)秀的戰(zhàn)略與精彩的策劃都是鏡花水月。 ? 執(zhí)行力,已經(jīng)成為衡量團(tuán)隊(duì)競爭力的重要因素,決定著企業(yè)的生存和發(fā)展,決定企業(yè)的興衰成敗。 ? 沒有行動(dòng),一切皆空談?。?! ? 沒有行動(dòng),一切皆枉然?。?! ? 執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵! 健康管理顧問李建業(yè) 第三章 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力 ? 二、高效執(zhí)行的程序 ? 要提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,首先應(yīng)該找出影響執(zhí)行力的因素,然后建立科學(xué)的執(zhí)行程序,從根本上加以改善。 ? (一)影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的因素 ? 老員工、老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣 ? 不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步、不照做 ? 拉幫結(jié)派、獨(dú)斷專行、唯利是圖 ? 找借口、常埋怨,推脫責(zé)任 健康管理顧問李建業(yè) 第三章 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力 ? (二)提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的科學(xué)程序 制定清晰的目標(biāo) 可度量可考核可檢查 確定任務(wù)進(jìn)度表 要有明確的起止時(shí)間 排列工作優(yōu)先順序 下達(dá)工作指令 要求下屬作出承諾 跟蹤執(zhí)行過程 建立反饋機(jī)制 體現(xiàn)工作的輕重緩急 簡單、明確 具備條件 關(guān)注、跟進(jìn) 偏差原因分析 執(zhí)行程序 執(zhí)行要求 健康管理顧問李建業(yè) 第四章 提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力 ? 一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 ? 二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工具 ? (一)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) ? 分工 ? 合作 ? 監(jiān)督 ? (二)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的工具 健康管理顧問李建業(yè) 第五章 提高團(tuán)隊(duì)信任能力 ? 一、團(tuán)隊(duì)信任的表現(xiàn)形式 ? 團(tuán)隊(duì)管理者對(duì)成員的信任 ? 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)管理者的信任 ? 各團(tuán)隊(duì)成員之間的信任 ? 二、提升團(tuán)隊(duì)信任能力的途徑 ? (一)從團(tuán)隊(duì)管理者的角度 ? (二)從團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人角度 ? 正直、誠實(shí) ? 忠誠 ? 工作能力 ? 行為一貫性 健康管理顧問李建業(yè) 第六章 提高團(tuán)隊(duì)溝通能力 ? 一、溝通 — 團(tuán)隊(duì)高效的潤滑劑 ? 溝通是將某一信息傳遞給客體或?qū)ο螅⑵诖阶鞒鲱A(yù)期效果反應(yīng)的過程。簡單說,溝通就是你來我往,相互交換信息和交流感情。 ? 二、提高團(tuán)隊(duì)溝通能力 ? 一是提高理解別人的能力,二是增加別人理解自己的可能性。 ? (一)提高團(tuán)隊(duì)溝通能力的三個(gè)方面 ? 傾聽 ? 表達(dá) ? 反饋 健康管理顧問李建
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