團隊領(lǐng)導力ppt-powerpointtemplate(編輯修改稿)
2025-02-07 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 克曼和沃爾頓在 1986年所主張的理論 因素基本一致，為團隊有效運作提供了基礎(chǔ)研究支持。 ? 將干預和觀察概念與團隊效率相結(jié)合的一種模型，而且該模型試圖提供領(lǐng)導者能促進團隊效率的特別行為。 ? 哈克曼和沃爾頓指出領(lǐng)導者需要觀察： ? 執(zhí)行條件（目標、結(jié)構(gòu)和資源） ? 執(zhí)行過程（努力、知識和戰(zhàn)略） ? 成效（滿意和表現(xiàn)） 領(lǐng)導者介入的決定 干預的類型 干預的程度 干預的功能 團隊領(lǐng)導力 的內(nèi)部功能 任務和人際關(guān)系 明確目標 建立結(jié)構(gòu) 決策制定和培訓 標準設(shè)置 培訓與合作 管理中的沖突 樹立責任感 滿足需求 建立原則和規(guī)范 團隊領(lǐng)導力的外部功能 環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)化 倡導和爭取支持 評估 分享資訊 團隊的效率 表現(xiàn) ? 發(fā)展 /維持 培訓成員完成任務的技巧 為成效而建立組 織結(jié)構(gòu) 促成決策制定 保持優(yōu)秀的 水平 鎖定目標 第一組技巧反映了領(lǐng)導為改進任務需要實施的部分內(nèi)在任務領(lǐng)導力職能 在人際交往技巧方面培訓員工 協(xié)作 處理沖突和權(quán)力之爭 樹立團隊責任感和團隊精神 滿足成員個人需求 建立實踐中的道德倫理準則 第二組技巧：領(lǐng)導者需要以行動改善團隊關(guān)系 領(lǐng)導力的內(nèi)在關(guān)系職能 形成環(huán)境上的 網(wǎng)絡(luò)化及聯(lián)盟； 提倡并實施將 團隊與環(huán)境相連接 1 與團隊分享相關(guān) 的環(huán)境信息； 評估團隊效率的 環(huán)境指標 3 同上級爭取確保團 隊優(yōu)秀所必要的資 源、支持和認同； 充當團隊成員與外 界環(huán)境的干擾因素 之間的緩沖帶 2 第三組技巧反映了領(lǐng)導者需要改善與團隊相關(guān)的環(huán)境問題 領(lǐng)導者的外在環(huán)境職能 ? 團隊領(lǐng)導者用這個模型來幫助制定符合團隊現(xiàn)狀的決策，如果有必要，他們也會采取特別措施改進團隊的運作。 ? 該模型人為團隊領(lǐng)導力在一個團隊中起勘誤作用，領(lǐng)導者角色就是做任何能幫助他們的團隊實現(xiàn)效力的事情 ? 使用模型時，領(lǐng)導者會參與到整個領(lǐng)導干預過程中，在過程中他會決定觀察或采取行動才是最適合團隊的決策。如果觀察表明團隊的所有方面都很令人滿意，領(lǐng)導者就不會采取任何干預措施，而是繼續(xù)觀察。如果觀察表明有采取措施的必要時，領(lǐng)導者就要決定采取何種程度的措施來解決這個問題。最后，領(lǐng)導者會決定從職能還是技巧角度來滿足團隊的需求。 ? 模型中有許多方法來提高團隊效率。領(lǐng)導者可能采用問卷形式幫助團隊診斷現(xiàn)狀，制定行動所需的步驟。 ? 我們該行動嗎？ ? 如果該，怎么做？ ? 優(yōu)勢之一：通過聚焦于現(xiàn)實團隊及其所需領(lǐng)導力，它能回答許多早期的小團體研究所不能回答的問題。關(guān)注團隊行為和團隊效力的現(xiàn)實也是優(yōu)勢之一，能幫助領(lǐng)導者和員工判斷和診治團隊面臨的問題。 ? 優(yōu)勢之二：它提供了一個綜合的認知領(lǐng)導，能幫助領(lǐng)導者策劃和維系團隊效率，尤其是當團隊績效不理想時 ? 優(yōu)勢之三：重視團隊中領(lǐng)導者與員工的角色變換，該模型關(guān)注的不是領(lǐng)導者的職權(quán)，而是領(lǐng)導者地關(guān)鍵職能，如判斷和采取措施。 ? 優(yōu)勢之四：有助于選舉團隊領(lǐng)導者，如果你要選擇一名團隊領(lǐng)導者，最好選擇一個善解人意、外向、客觀善于分析、有良
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