人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)212演繹推理4-資料下載頁

【總結(jié)】演繹推理演繹推理課時(shí)安排：兩課時(shí)課型：新授課教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:了解演繹推理的含義，能利用“三段論”進(jìn)行簡單的推理。二、過程與方法:結(jié)合具體實(shí)例,了解演繹推理與合情推理的聯(lián)系和差異。三、情感態(tài)度價(jià)值觀:

2024-11-18 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)212演繹推理3-資料下載頁

【總結(jié)】1、觀察1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=,……由上述具體事實(shí)能得到怎樣的結(jié)論？2、在平面內(nèi)，若a⊥c,b⊥c,則a//b.類比地推廣到空間，你會(huì)得到什么結(jié)論？并判斷正誤。正確錯(cuò)誤（可能相交）

2024-11-18 15:24

高中數(shù)學(xué)2-2復(fù)數(shù)總結(jié)概念例題-資料下載頁

【總結(jié)】一知識(shí)結(jié)構(gòu)圖定義代數(shù)形式四則運(yùn)算幾何意義數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念復(fù)數(shù)的運(yùn)算復(fù)數(shù)二主要知識(shí)點(diǎn)1、基本概念⑴復(fù)數(shù)的單位為i，它的平方等于－1，即.⑵復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念：①復(fù)數(shù)—形如a+bi的數(shù)（其中）；②實(shí)數(shù)—當(dāng)b=0時(shí)的復(fù)數(shù)a+bi，即a；③虛數(shù)—當(dāng)時(shí)的復(fù)數(shù)

2025-04-04 05:05

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)313復(fù)數(shù)的幾何意義word教案-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義【教學(xué)目標(biāo)】理解復(fù)數(shù)與從原點(diǎn)出發(fā)的向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，掌握復(fù)數(shù)的向量表示，復(fù)數(shù)模的概念及求法，復(fù)數(shù)模的幾何意義；體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想在數(shù)學(xué)中的重要意義；體會(huì)事物間的普遍聯(lián)系.【教學(xué)重點(diǎn)】復(fù)數(shù)的幾何意義【教學(xué)難點(diǎn)】復(fù)數(shù)的模一、課前預(yù)習(xí)：（閱讀教材86--87頁，完成知識(shí)點(diǎn)填空）：實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的，實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸

2024-12-03 11:29

人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2第2章推理與證明-資料下載頁

【總結(jié)】推理與證明第二章章末歸納總結(jié)第二章知識(shí)結(jié)構(gòu)1知識(shí)梳理2隨堂練習(xí)4專題探究3知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)梳理推理與證明要解決的主要問題：運(yùn)用合情推理的思維方式探索、發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學(xué)結(jié)論，可運(yùn)用演繹推理來加以證明．學(xué)會(huì)了綜合法、分析法及反

2024-11-17 20:10

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念河北臨城中學(xué)周志成復(fù)數(shù)的起源16世紀(jì)意大利米蘭學(xué)者卡當(dāng)在1545年發(fā)表的《重要的藝術(shù)》一書中，公布了三次方程的一般解法，被后人稱之為“卡當(dāng)公式”。他是第一個(gè)把負(fù)數(shù)的平方根寫到公式中的數(shù)學(xué)家，并且在討論是否可能把10分成兩部分，使它們的乘積等于40時(shí)，他把答案寫成=40，盡

2024-11-17 19:50

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)231數(shù)學(xué)歸納法3-資料下載頁

【總結(jié)】(1)對(duì)于某類事物，由它的一些特殊事例或其全部可能情況，歸納出一般結(jié)論的推理方法，叫歸納法．歸納法｛完全歸納法不完全歸納法由特殊一般特點(diǎn):a2=a1+da3=a1+2da4=a1+3d……an=a1+(n-1)d如何證明:1+3+5+…+(2n-1)=

2024-11-18 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)121122導(dǎo)數(shù)公式-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)公式【教學(xué)目標(biāo)】能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義，求函數(shù)cy?，xy?，2xy?，xy1?，xy?的導(dǎo)數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)【教學(xué)難點(diǎn)】利用公式求導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)（閱讀教材14--17頁，填寫知識(shí)點(diǎn)）__

2024-11-19 10:27

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)132利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值2-資料下載頁

【總結(jié)】12???,??th,.,at,,規(guī)律導(dǎo)數(shù)的符號(hào)有什么變化地相應(yīng)特點(diǎn)此點(diǎn)附近的圖象有什么是多少呢在此點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員時(shí)我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'??圖.,值的過程形象解釋

2024-11-18 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】1導(dǎo)數(shù)的幾何意義311..2?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導(dǎo)數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時(shí)變化率在表示函數(shù)導(dǎo)數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??3P1P2P3P4PTTTTPP??

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)232數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用舉例例1．用數(shù)學(xué)歸納法證明：2222(1)(21)1236nnnn???????證明：（1）當(dāng)n=1時(shí)，左邊=1，右邊=1，等式成立；（2）假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)，等式成立，即2222(1)(21)1236kkkk???????那么

2024-11-18 01:21

人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2第3章32第2課時(shí)復(fù)數(shù)的乘法與除法-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第三章復(fù)數(shù)的運(yùn)算第2課時(shí)復(fù)數(shù)的乘法與除法第三章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)在研究復(fù)數(shù)的乘法時(shí)，我們注意到復(fù)數(shù)的形式就像一個(gè)二項(xiàng)式，類比二項(xiàng)式乘二項(xiàng)式的法則，我們可以得到復(fù)數(shù)乘法的法則讓第一項(xiàng)與第二項(xiàng)的各項(xiàng)分別相乘，再合并“同類

2024-11-17 20:06

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)212演繹推理word教案-資料下載頁

【總結(jié)】演繹推理【教學(xué)目標(biāo)】，掌握演繹推理的基本模式，能運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理。了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差別；2.通過學(xué)習(xí)演繹推理，體會(huì)推理的規(guī)則，合乎邏輯地進(jìn)行推理；，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的人文價(jià)值，培養(yǎng)理性思維，形成審慎思維的習(xí)慣.【教學(xué)重點(diǎn)】演繹推理的結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)難點(diǎn)】三段論推理規(guī)則一、課前預(yù)習(xí)：（閱讀教材59—61頁，完成知識(shí)點(diǎn)填空

2024-12-03 11:30

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2231數(shù)學(xué)歸納法-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)歸納法是一種證明與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題的重要方法.主要有兩個(gè)步驟一個(gè)結(jié)論:【歸納奠基】（1）證明當(dāng)n取第一個(gè)值n0（如n0=1或2等）時(shí)結(jié)論正確（2）假設(shè)n=k(k≥n0,n∈N*)時(shí)結(jié)論正確，證明n=k+1時(shí)結(jié)論也正確（3）由（1）、（2）得出結(jié)論【歸納遞推】

2024-11-17 05:48

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念之二-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)系擴(kuò)充和復(fù)數(shù)概念》教學(xué)目標(biāo)?在問題情境中了解數(shù)系的擴(kuò)充過程，體會(huì)實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部的矛盾（數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程理論）在數(shù)系擴(kuò)充過程中的作用，感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。理解復(fù)數(shù)的基本概念以及復(fù)數(shù)相等的充要條件。了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義。?教學(xué)重點(diǎn)：?了解數(shù)系的擴(kuò)充過程；理解復(fù)數(shù)的基本概念以

2024-11-17 12:01

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)312復(fù)數(shù)的概念2(專業(yè)版)

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)312復(fù)數(shù)的概念2(留存版)

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