【總結(jié)】梁實(shí)秋授課人:米小娜感受人物:梁?jiǎn)⒊趧?chuàng)作梁?jiǎn)⒊炏馵梁?jiǎn)⒊壬?jiǎn)介]梁?jiǎn)⒊?873——1929年)字卓如,號(hào)任公、飲冰室主人,廣東新會(huì)茶坑村人,是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)
2025-01-21 23:38
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生一次演講(說(shuō)課稿) 《記梁任公先生的一次演講》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 《記梁任公先生的一次演講》是新課標(biāo)語(yǔ)文必修一第三單元的略讀文章,是一篇寫(xiě)人記事的散文。文章偏重于記述講演的...
2025-10-31 12:18
【總結(jié)】《記梁任公先生一次演講》說(shuō)課稿 《記梁任公先生一次演講》說(shuō)課稿 作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)說(shuō)課稿呢? ...
2025-11-27 01:25
【總結(jié)】《記梁任公的一次演講》導(dǎo)學(xué)預(yù)案?jìng)湔n人:張杰教學(xué)目標(biāo):1、了解梁?jiǎn)⒊傲簩?shí)秋的情況,識(shí)記重點(diǎn)字詞;2、分析人物形象,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)人物的方法;3、品味語(yǔ)言,感受作者的情感。教學(xué)設(shè)想:由演講到學(xué)識(shí)人品,總結(jié)刻畫(huà)人物形象的方法,通過(guò)典型語(yǔ)句體會(huì)作者情感。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:
2025-11-10 22:40
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》課堂實(shí)錄珠海二中趙紅顏師:(課前激趣)首先我想給大家做一道競(jìng)猜題:猜猜他是誰(shuí)。我對(duì)他有四個(gè)描述,請(qǐng)你把答案寫(xiě)在一張之上,千萬(wàn)別說(shuō)出來(lái),影響別人作答。記住,現(xiàn)在是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”。(強(qiáng)調(diào))1、他是廣東新會(huì)人。2、他是中國(guó)近代百年歷史中,成就與貢獻(xiàn)巨大的人。3、他是近代維
2025-11-11 03:06
【總結(jié)】梁實(shí)秋作者簡(jiǎn)介:梁實(shí)秋(1903—1987),著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書(shū)社,主編《新月》月刊。后遷至臺(tái),歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)系主任、英語(yǔ)教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見(jiàn)集》、《秋室雜文》、長(zhǎng)篇散文集《槐園夢(mèng)憶》等。譯有《
2025-11-01 08:20
2025-06-21 08:40
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講教案[定稿] 《記梁任公先生的一次演講》公開(kāi)課教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 1、培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力、表達(dá)交流能力。 2、學(xué)會(huì)透過(guò)對(duì)人與事的細(xì)節(jié)描寫(xiě),揣摩人物的言...
【總結(jié)】梁實(shí)秋作者簡(jiǎn)介:梁實(shí)秋(1903—1987),著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書(shū)社,主編《新月》月刊。后遷至臺(tái),歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)系主任、英語(yǔ)教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見(jiàn)集》、《秋室雜文》、長(zhǎng)篇散文集《槐園夢(mèng)憶》等。譯有
2025-03-10 21:41
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)反思《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)反思范文對(duì)于這樣一篇自讀課文,要在一節(jié)課的時(shí)間里讓學(xué)生真正有所收獲,我考慮再三后決定讓學(xué)生掌握人物肖像的描寫(xiě)方法。我的反思如下:一、整個(gè)課堂有張有弛,詳略得當(dāng)。對(duì)于一些基礎(chǔ)常識(shí),如人物介紹、演講特點(diǎn)等,我只是或以課件形式展示或以提問(wèn)形式讓學(xué)生自行
2025-04-22 11:57
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)?:1、品讀課文,分析梁任公先生的人物形象,理解作者的評(píng)論與感受,領(lǐng)悟文中深沉的文化底蘊(yùn)。2、學(xué)習(xí)文中人物描寫(xiě)的方法。???教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、品文:即品賞文章,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)旁批的閱讀方法。2、品人:即評(píng)人物,重在關(guān)注人物的性格、品質(zhì)。教學(xué)
2025-05-02 23:15
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講導(dǎo)學(xué)案. 鎮(zhèn)賚三中“學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作探究”課堂模式《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案 一、總體要求 1、課標(biāo)要求 閱讀鑒賞文學(xué)作品,應(yīng)注意感受形象,品味語(yǔ)言;應(yīng)注重學(xué)...
2025-10-04 18:47
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講_導(dǎo)學(xué)案 《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)及側(cè)面烘托的人物描寫(xiě)手法。 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)...
2025-10-04 18:55
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講doc 一.說(shuō)教材1.教材簡(jiǎn)析: 這是在學(xué)習(xí)第二單元的講演稿之后,又接觸的一篇講演稿。它在內(nèi)容和體裁上都不同于前兩篇,它屬記敘文,偏重于記述講演的過(guò)程,突出講演者的形...
2025-10-04 18:51
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講教案[推薦] 院系:文學(xué)院 班級(jí):0908班 學(xué)號(hào):2009101010858姓名:胡宇潔 記梁任公先生的一次演講(教案) 梁實(shí)秋 教學(xué)目標(biāo): 1、了解梁任...