人教版歷史必修3宋明理學1(編輯修改稿)
2024-12-24 15:00 本頁面
【文章內容簡介】 原是 “ 理 ” 。 B、 理學重視主觀意志力量，強調人的社會責任和歷史使命，對塑造中華民族的性格都起了積極影響 程朱理學與陸王心學有什么異同？ 不同點： 程朱理學認為世界的本原是 外在 的“理”，陸王心學認為世界本原是 內在 的“心”，認為本心是“理”。 程朱理學主張用“格物致知” 的方法去認識和把握“理”，陸王心學提出，求“理”就是進行 內心的反省 ，克服私欲，回復良知就能成為圣賢。 對世界本原的具體認識不同： 把握 “ 理 ” 的途徑不同： 拓展訓練 一 、 單項選擇 魏晉南北朝時 ， 儒學的發(fā)展出現(xiàn)危機的原因是： A、 統(tǒng)治者反對儒學 B、 佛教 、 道教迅速傳播 C、 佛教占統(tǒng)治地位 D、 儒學不適應社會發(fā)展的需要 宋明時期的儒學主流是： A、 禪宗 B、 理學 C、 心學 D、 道學 “ 存天理 ， 滅人欲 ” ， 這里的 “ 天理 ” 主要指： A、 儒家道德倫理 B、 自然規(guī)律
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