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正文內(nèi)容

企業(yè)與企業(yè)管理培訓教材(編輯修改稿)

2025-03-22 21:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 制 前 提 核 心 環(huán) 節(jié) 控 制 能 力 控制機制示意圖 2 衡量成效 糾正偏差 確立標準 結(jié)果 執(zhí)行 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 69 管理職能的循環(huán)過程 計劃 組織 控制 領(lǐng)導 管理過程是一個各項職能活動周而復始的循環(huán)過程 Plan Do Check Action 管理者及其應(yīng)具備的技能 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 71 中層 管理者 基層 管理者 作業(yè)人員 高層 管理者 按照管理位置分 董事會主席、首席執(zhí)行官、總經(jīng)理、校長 …... 部門主管、辦事處主管、科室主管、地區(qū)經(jīng)理、分公司經(jīng)理 … 領(lǐng)班、工段長、工頭、組長、教研室主任 ... 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 72 按照從事的領(lǐng)域分 開 發(fā) 生 產(chǎn) 營 銷 人 事 財 務(wù) ? ? ? 綜合管理者 專業(yè)管理者 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 73 計 組 領(lǐng) 控 制 層次分類與職能的重點 高管 中管 基管 劃 織 導 不同層次的管理者都需要履行四大職能,區(qū)別僅在于重點不同 整體、長期、戰(zhàn)略層面 部門、中期、管理層面 個人、短期、作業(yè)層面 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 74 各管理層次每項功能的時間分配 組織 控制 領(lǐng)導 計劃 基層管理者 24% 51% 10% 15% 中層管理者 18% 33% 13% 36% 高層管理者 28% 36% 22% 14% 出謀劃策 人員結(jié)構(gòu)配備 發(fā)號施令 結(jié)果比較調(diào)整 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 75 亨利 明茨伯格( Henry Mintzberg)研究 發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角 色可被歸入三大類 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 76 信息 人際關(guān)系 Interpersonal 決策 Decisional 管理者的角色 Henry Mintzberg Informational 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 77 領(lǐng)導者: 引導、影響、激勵下屬 代表人:首腦 禮儀形象代表組織 聯(lián)絡(luò)者: 對外、對內(nèi)關(guān)系 人際關(guān)系方面 Interpersonal Figurehead Leader Liaison 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 78 傳播者 收集監(jiān)聽者 對外發(fā)言人 信息方面 Informational Monitor Disseminator Spokesman 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 79 企業(yè)家:抓機會 對外談判者 決策方面 Decisional 危機處理者 資源分配者 Entrepreneur Disturbance Handler Resource Allocator Negotiator 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 80 管理者應(yīng)具備的技能 概念技能 具備迅速洞察企業(yè)與環(huán)境的不協(xié)調(diào)并加以分析判斷、抽象概括做出正確決斷的能力 人際技能 具備與組織內(nèi)外部不同層次的人員打交道的能力 技術(shù)技能 具備所管轄領(lǐng)域的基本知識、工作程序、完成組織任務(wù)的能力。 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 81 不同層次管理者技能比例關(guān)系 ? 三種技能對各個層次的管理者都是需要的 ? 不同層次的管理者對三個技能的要求程度會有區(qū)別 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 82 基層管理者 中層管理者 高層管理者 概 能 技 念 能 技 能 技 術(shù) 技 際 人 不同層次管理者技能比例關(guān)系 管理的環(huán)境 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 84 ? 環(huán)境是組織生存的土壤,它為組織活動提供條件 ? 環(huán)境對組織活動起制約作用 ? 環(huán)境是不斷變化的 ? 機會 ? 威脅 環(huán)境對組織的影響 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 85 技 術(shù) 經(jīng) 濟 政 治 自 然 社會文化 組織的宏觀環(huán)境 2023/3/22 86 ? 管理的重要意義 ? 管理的概念與性質(zhì) ? 管理的職能 ? 管理者應(yīng)具備的三大技能 ? 管理者的三個角色 ? 管理的環(huán)境 小結(jié): 2023/3/22 87 三、企業(yè)管理概述 2023/3/22 88 1. 企業(yè)管理的概念 企業(yè)領(lǐng)導者和員工按照企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化,依據(jù)客觀規(guī)律,對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動發(fā)揮計劃、組織、人事、領(lǐng)導和控制等職能,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標,提高經(jīng)濟、社會效益。 三、企業(yè)管理概述 2023/3/22 2023/3/22 89 ( 1)計劃職能:確定目標、預測未來、制訂行動方案 。 ( 2)組織職能 : 形式 +行動 +變革; ( 3)領(lǐng)導職能:指揮 +協(xié)調(diào) +溝通 +激勵; ( 4)控制職能:控制標準 +收集信息 +衡量績效 +分析原因 +糾正偏差。 三、企業(yè)管理概述 2023/3/22 2023/3/22 90 ( 1)系統(tǒng)原則:管理的對象往往是相互作用和相互依賴的統(tǒng)一體,要系統(tǒng)地考慮得失 。 ( 2)分工原則:各司其職,提高效率; ( 3)彈性原則:要靈活可調(diào),適應(yīng)環(huán)境; ( 4)效益原則:降低成本,追求營利; ( 5)激勵原則:激發(fā)員工內(nèi)在潛力; ( 6)變革原則:及時調(diào)整組織結(jié)構(gòu); ( 7)創(chuàng)新原則:管理、技術(shù)、市場、組織、方法等; ( 8)可持續(xù)原則:戰(zhàn)略方向的把握。 三、企業(yè)管理概述 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 91 四、管理主要思想及其演變 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 92 中國管理思想的發(fā)展 法家 釋家 道家 儒家 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 93 中國管理思想的發(fā)展史 中國古代傳統(tǒng)的管理思想 ,對世界 ,特別是對東方的文化產(chǎn)生過巨大影響 ,主要代表人物: ?孔子 (孔丘 )、管子 (管仲 )、荀子 (荀況 ) ?墨子 (墨翟 ) ?老子 (老聃 )、莊子 (莊周 ) ?孫子 (孫武 )、韓非子、商鞅、李斯、諸葛亮、李世民、王安石、康熙等。 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 94 ? 經(jīng)典故事 ? 孫子兵法的用兵思想 ? 田忌賽馬 ? 丁渭的“一箭三雕” ? 代表著作: 《 周禮 》 、 《 論語 》 、 《老子 》 、 《 墨子 》 、 《 韓非子 》 、 《貞觀政要 》 、 《 資治通鑒 》 、 《 孫子兵法 》 等。 2023/3/22 95 ( 1)儒家思想 ? 民本思想:以民為本 ,重視人因 ,提倡德治和仁政。 ? 仁政:“天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;郡大夫不仁,不保宗廟?!? ? 德治:“以德服人者,中悅而誠服也?!? ? 禮制:道德化的制度,包括君仁、臣忠、父慈、子孝、夫義、妻順、兄愛、弟悌。 ? 中庸:對事不偏不倚 ,折中調(diào)和。 ? 人和: “和爭互補,和爭相濟”?!熬雍投煌?,小人同而不和”。 ? 義利觀:“先義后利 ,先人后己?!? ? 教育觀:“學而優(yōu)則仕 ” 。 “ 有教勿類 ” 、 “ 誨人不倦” 、 “ 因材施教 ” 。 2023/3/22 96 ( 2)道家思想 ? 在管理國家上主張清靜無為、無為而治、順天則、任自然、居靜行簡、省欲節(jié)用。 ? 老子的 《 道德經(jīng) 》 =《 道經(jīng) 》 +《 德經(jīng) 》 兩篇。 “ 道 ” 為萬物之奧(規(guī)律),遵道行事即為德。“孔德之容 ,惟道是從”。道為本 ,德為器 ,道制約德 ,德說明道。 ? 無為而治 —— 堅守大道,不懷私欲;順應(yīng)民性,不加干預。統(tǒng)治者要“常無心,以百姓心為心”,“處無為之事,行不言之教。” ? “無為才能無不為“。因為行無為之道,萬物就會按其本性自然生長、自由發(fā)展,人也會實現(xiàn)自己的一切愿望。老子 — “道常無為而無不為,侯王若能守之,萬物將白化?!? 2023/3/22 97 ( 3)法家思想 ? 以法治國行政管理思想: “ 律文起自李悝 ”, 我國歷史上第一部較完備的封建成文法典,主張“嚴刑厚賞”。以人性本惡為前提。 ? 崇君權(quán):管子 — “神圣者王,仁智者君,武勇者長,此天之道,人之情也?!? ? 倡法制:商鞅 — “不別親疏,不殊貴賤,一斷于法?!惫茏?— “法令者,君臣之所共立也?!薄熬忌舷沦F賤皆從法?!? ? 施刑治:韓非子 — “刑賞,君之大柄也?!? “賞厚而信,刑重而必。” 2023/3/22 98 ( 4)釋家思想 ? 釋泛指佛教。中國佛教用作迦牟尼的簡稱 [Sakyamuni]。是佛陀的姓氏;自東晉以后,佛教出家人自稱釋子,對外人而言稱釋氏。 ? 釋迦牟尼的意思是“能仁”、“能儒”、“能忍”、“能寂”等,因父為釋迦族,成道后被尊稱為釋迦牟尼,義即“釋迦族的圣人”。 「釋迦」是佛的姓,「牟尼」是佛的名字?!羔屽饶材帷故氰笳Z,「釋迦」翻譯成 釋迦牟尼中文就叫「能仁」。 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 99 管理過程與管理組織 理論(法約爾) 1916年 《 工業(yè)管理與一般管理 》 人際關(guān)系學說與行為 科學理論 (梅奧 ) 1933年 《 工業(yè)文明中人的問題 》 科學管理理論(泰勒) 1911年 《 科學管理原理 》 管理學理論的產(chǎn)生 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 100 泰勒科學管理理論主要內(nèi)容 ? 科學管理的中心問題是提高生產(chǎn)效率 ? 為了提高生產(chǎn)效率,必須挑選“第一流的工人” ? 標準化 操作方法、工具、機器、材料和作業(yè)環(huán)境標準化 ? 刺激性的計件工資報酬制度 ? 勞資雙方應(yīng)該共同協(xié)作 ? 計劃職能同執(zhí)行職能分開,實行“職能工長制” ? 管理上實行例外原則:放權(quán)例內(nèi),注重例外 2023/3/22北京科技大學經(jīng)濟管理學院 101 法約爾管理過程與組織理論
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