【文章內(nèi)容簡介】 嚴(yán)禁穿裙子。 雷 陣 1. 若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、精神病或病后初愈，骨折及手術(shù)后不足三個月、孕婦等人士不能參加拓展訓(xùn)練； 2. 參訓(xùn)隊員必須穿運動鞋，女同志嚴(yán)禁穿裙子。 1. 培養(yǎng)勇于嘗試，不斷探索的精神； 2. 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，突破定式思維； 3. 樹立成本觀念，培養(yǎng)善于吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、少走彎路的能力； 4. 善于利用工具與資源； 5. 體驗競爭與合作的關(guān)系； 6. 擅于學(xué)習(xí)、尤其向別人學(xué)習(xí)； 7. 正確的目標(biāo)； 8. 對信息正確理解。 學(xué)員對象 企業(yè)高中基層管理者 公司新晉之員工 設(shè)置用意 模擬公司內(nèi)部部門之間的關(guān)系，體驗創(chuàng)新與慣性思維的關(guān)系。 課程時間 項目時間： 45分鐘 回顧時間： 1小時以上，取決于參加訓(xùn)練人員素質(zhì)。 參訓(xùn)人數(shù) 課程目標(biāo) 課程介紹 注意事項 雷陣是考驗團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維、關(guān)于突破的團(tuán)隊項目。項目要求通過前方一片未知的雷區(qū)，每邁一步都可能“觸雷”。所有人依次從出發(fā)點通過雷區(qū)從終點出來。同一時間，雷區(qū)內(nèi)只能有一個人，其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進(jìn)，不得跳格、軋格 …… 人數(shù) 10人以上，最好不要超過 16人。 罐 頭 鞋 1. 若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、精神病或病后初愈，骨折及手術(shù)后不足三個月、孕婦等人士不能參加拓展訓(xùn)練； 2. 參訓(xùn)隊員必須穿運動鞋，女同志嚴(yán)禁穿裙子。 1. 培訓(xùn)團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神； 2. 培養(yǎng)周密計劃，組織協(xié)調(diào)和隊友之間良好溝通的能力； 3. 激發(fā)員工協(xié)作零阻力品質(zhì)； 4. 掌握決策者的決策能力 1. 領(lǐng)導(dǎo)的作用（如何與團(tuán)隊溝通：傾聽反饋、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的優(yōu)勢）作為領(lǐng)導(dǎo)要多鼓勵下屬發(fā)表自己的意見，每個隊員發(fā)言后，領(lǐng)導(dǎo)都要給予回應(yīng)） 2. 民主與集中 3. 前瞻意識的重要性 5. 團(tuán)隊三忌：無計劃、執(zhí)迷不悟，議而不決 6. 工作，生活中溝通的重要性，溝通三層次：自我防衛(wèi)，彼此尊重，集思廣益 7. 檢驗溝通技巧，了解影響溝通的障礙體會良好的溝通對團(tuán)隊合作的重要性 8. 執(zhí)行學(xué)習(xí)和體驗 P－ C－ D－ A工作方法 學(xué)員對象 企業(yè)高中基層管理者 公司新晉之員工 設(shè)置用意 讓學(xué)員體驗細(xì)節(jié)決定成敗的道理，體驗縱向溝通的方式與方法。 課程時間 項目時間： 40分鐘以上，取決于參加人數(shù)的多少。 回顧時間： 1小時以上，取決于參加訓(xùn)練人員素質(zhì)。 參訓(xùn)人數(shù) 最多 16名隊員，男學(xué)員至少在 4位以上。學(xué)員多時可以適當(dāng)安排保護(hù)。 課程目標(biāo) 課程介紹 注意事項 團(tuán)隊成員全部站在木板上，木板架在油桶上，人和木板均不可著地，從起點至終點移動木板和油桶。人、木板和油桶全部過終點即活動結(jié)束。記分以培訓(xùn)師宣讀完規(guī)則后開始，至所有人和道具過終點為止，用時最短的團(tuán)隊為勝者。 有軌電車 1. 若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、精神病或病后初愈，骨折及手術(shù)后不足三個月、孕婦等人士不能參加拓展訓(xùn)練； 2. 參訓(xùn)隊員必須穿運動鞋，女同志嚴(yán)禁穿裙子。 1. 培養(yǎng)團(tuán)隊精神 2. 感受個人和集體的關(guān)系 3. 團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要團(tuán)隊中每個人發(fā)揮作用 4. 意見不一致，組織目標(biāo)難以實現(xiàn) 5. 個人目標(biāo)的實現(xiàn)依賴于組織目標(biāo)的實現(xiàn) 6. 注意組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)，溝通問題 7. 團(tuán)隊成長的幾個時期：磨合、風(fēng)暴、成熟、轉(zhuǎn)型期 學(xué)員對象 企業(yè)高中基層管理者 生產(chǎn)型企業(yè)員工 設(shè)置用意 考驗團(tuán)隊合作、創(chuàng)新、戰(zhàn)略定位等內(nèi)容的項目。 課程時間 項目時間： 40分鐘以上，取決于參加人數(shù)的多少。 回顧時間： 1小時以上，取決于參加訓(xùn)練人員素質(zhì)。 參訓(xùn)人數(shù) 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由 8～ 12個人組成的小組。 課程目標(biāo) 課程介紹 注意事項 如果蜈蚣能夠“奔跑”起來，那么，它每一條腿的行動需要多么“協(xié)調(diào)”，才能達(dá)到“奔跑”的效果？如果一只正在“奔跑”的蜈蚣有兩只腳的“鞋帶”松了，它又怎樣繼續(xù)疾奔如風(fēng)？ 本項目所有隊員都站立在兩塊木板上，一起從甲地走向乙地。這是一個考驗對團(tuán)合作與協(xié)調(diào)性的項目。 協(xié)力前進(jìn) 1. 若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、精神病或病后初愈，骨折及手術(shù)后不足三個月、孕婦等人士不能參加拓展訓(xùn)練； 2. 參訓(xùn)隊員必須穿運動鞋，女同志嚴(yán)禁穿裙子。 1. 培養(yǎng)團(tuán)隊精神 2. 感受個人和集體的關(guān)系 3. 團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要團(tuán)隊中每個人發(fā)揮作用 4. 意見不一致，組織目標(biāo)難以實現(xiàn) 5. 個人目標(biāo)的實現(xiàn)依賴于組織目標(biāo)的實現(xiàn) 6. 注意組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)，溝通問題 7. 團(tuán)隊成長的幾個時期：磨合、風(fēng)暴、成熟、轉(zhuǎn)型期 學(xué)員對象 企業(yè)高中基層管理者 生產(chǎn)型企業(yè)員工 設(shè)置用意 考驗團(tuán)隊合作、創(chuàng)新、戰(zhàn)略定位等內(nèi)容的項目。 課程時間 項目時間： 40分鐘以上，取決于參加人數(shù)的多少。 回顧時間： 1小時以上，取決于參加訓(xùn)練人員素質(zhì)。 參訓(xùn)人數(shù) 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由 8～ 12個人組成的小組。 課程目標(biāo) 課程介紹 注意事項 如果蜈蚣能夠“奔跑”起來，那么，它每一條腿的行動需要多么“協(xié)調(diào)”，才能達(dá)到“奔跑”的效果？如果一只正在“奔跑”的蜈蚣有兩只腳的“鞋帶”松了，它又怎樣繼續(xù)疾奔如風(fēng)？ 本項目所有隊員的腳捆綁在一起，要求所有隊員從甲地走向乙地。這是一個考驗對團(tuán)合作與協(xié)調(diào)性的項目。 扎 筏 1. 若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、精神病或病后初愈，骨折及手術(shù)后不足三個月、孕婦等人士不能參加拓展訓(xùn)練； 2. 參訓(xùn)隊員必須穿運動鞋，女同志嚴(yán)禁穿裙子。 1. 培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊精神； 2. 培養(yǎng)團(tuán)隊成員的動手能力； 3. 體會組織分工和協(xié)作的重要性； 4. 體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用； 5. 使學(xué)員理解工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)，包括安全性、實用性和經(jīng)濟(jì)性； 6. 培養(yǎng)投入 —— 產(chǎn)出核算思維方式和合理利用資源的經(jīng)營理念； 7. 在大自然中感受集體創(chuàng)造勞動成果的樂趣，掌握一種生存技能。 學(xué)員對象 企業(yè)高中基層管理者 公司新晉之員工 設(shè)置用意 體驗團(tuán)隊決策能力與組織分工能力，培養(yǎng)學(xué)員動手能力。 課程時間 項目時間： 以上，取決于參加人數(shù)的多少。 回顧時間： 1小時以上，取決于參加訓(xùn)練人員素質(zhì)。 參訓(xùn)人數(shù) 團(tuán)隊挑戰(zhàn)人數(shù)在 14人左右。 課程目標(biāo) 課程介紹 注意事項 這個項目叫扎筏，也叫扎筏泅渡，這是一個團(tuán)隊協(xié)作型項目，活動中需要我們共同努力打下堅實的基礎(chǔ)，建造一個可以承載全體學(xué)員的竹筏，同舟共濟(jì)，開創(chuàng)未來?！鞍倌晷薜猛伞?，日后一定會不斷記起這次不同尋常的活動。 1. 若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、精神病或病后初愈，骨折及手術(shù)后不足三個月、孕婦等人士不能參加拓展訓(xùn)練； 2. 參訓(xùn)隊員必須穿運動鞋，女同志嚴(yán)禁穿裙子。 1. 了解拓展的起源和形式； 2. 為培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備； 3. 使增強(qiáng)隊員之間的互相認(rèn)識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離； 4. 在初步團(tuán)隊建設(shè)完成各項任務(wù)的過程中營造團(tuán)隊氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊。 學(xué)員對象 企業(yè)高中基層管理者 公司新晉之員工 設(shè)置用意 體驗成功需要目標(biāo)、方法與堅持之間的關(guān)系，思考企業(yè)與自我的職業(yè)出路選擇！ 課程時間 項目時間： 1小時以上，取決于參加人數(shù)的多少。 回顧時間： 1小時以上，取決于參加訓(xùn)練人員素質(zhì)。 參訓(xùn)人數(shù) 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由 8～ 12個人組成的小組。 課程目標(biāo) 課程介紹 注意事項 在極限運動中，攀巖運動以其獨有的憑空凌虛的刺激感，登臨高處的征服感，挑戰(zhàn)自我與自然的成就感，給予了眾多渴望成功、希望證明自己的勇士們以獨特的吸引力。 項目性質(zhì)：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊建設(shè)項目 培訓(xùn)目的：目標(biāo)；個人定位；堅持； 個人利益與團(tuán)隊利益的關(guān)系； 攀 巖 懸崖速降 1. 若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、精神病或病后初愈，骨折及手術(shù)后不足三個月、孕婦等人士不能參加拓展訓(xùn)練； 2. 參訓(xùn)隊員必須穿運動鞋，女同志嚴(yán)禁穿裙子。 1. 學(xué)習(xí)沿繩下降的技能； 2. 克服恐懼，勇往直前，體驗極限，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝別人首先戰(zhàn)勝自己； 3. 積極心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)；； 4. 積極心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)； 5. 培養(yǎng)團(tuán)隊意識和面對困難時的互助精神。 學(xué)員對象 企業(yè)高中基層管理者 公司新晉之員工 設(shè)置用意 體驗面對困難時的恐懼，提倡勇往直前，體驗極限，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝別人首先戰(zhàn)勝自己。 課程時間 項目時間： 1小時以上，取決于參加人數(shù)的多少。 回顧時間：半小時以上，取決于參加訓(xùn)練人員素質(zhì)。 參訓(xùn)人數(shù) 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由 8～ 12個人組成的小組。