【總結】第三章概率§1隨機事件的概率1.1頻率與概率1.2生活中的概率(教師用書獨具)●三維目標1.知識與技能(1)了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念;(2)了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性;(3)了解概率的概念和意義以及事件發(fā)生的頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系
2025-11-10 15:11
【總結】第三章概率§1隨機事件的概率頻率與概率~生活中的概率課程目標學習脈絡1.了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性.2.理解概率的定義以及頻率與概率的關系.3.能從概率角度解釋生活中的一些隨機現(xiàn)象.1.頻率(1)在相同條件S下重復n次試驗,事件A出現(xiàn)了
2024-12-04 20:24
【總結】統(tǒng)計活動:隨機選取數(shù)字-課文知識點解析通過前面討論知道科學地搜集數(shù)據(jù)資料是統(tǒng)計學的基礎.試想如果盟軍搜集的數(shù)據(jù)太大或者太小能得出正確的估計嗎?只有“隨機”地搜集的數(shù)據(jù)才是科學可信的.在日常生活中,我們經常會遇到這樣一些問題:(1)學校在國慶節(jié)期間要舉行一次大型的文藝匯演,限于會議場地的原因,每個班只有3張票,班長決定從班上隨機抽3名同學參加.
2025-11-09 18:59
【總結】北師大版高中數(shù)學教材整體介紹主編:嚴士健、王尚志副主編:張飴慈、李延林、張思明教材總體介紹一、認識數(shù)學——什么是數(shù)學?二、認識課程的目標三、認識數(shù)學數(shù)學課程的結構四、整體把握課程——教材設計思路抓住基本脈絡
2025-08-15 21:00
【總結】§2抽樣方法簡單隨機抽樣一、非標準()50個零件中一次性抽取5個做質量檢驗50個零件中有放回地抽取5個做質量檢驗10個數(shù)分析奇偶性10個乒乓球中任選3個做質量檢驗解析:選項A錯在“一次性”抽取;選項B錯在“有放回地”抽取;選項C錯在總體容量無限.答案
2024-12-05 06:49
【總結】用樣本估計總體(數(shù)據(jù)特征)教學目標:鞏固各統(tǒng)計量的應用理解估計總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學難點:用樣本估計總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標準差:nxxxxssn2212)()(????
2025-11-09 00:48
【總結】教學內容:抽樣方法教學目的:通過教學使學生掌握抽樣的方法教學重點:1、簡單隨機抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣教學器材:多媒體電腦調查的方法:普查、抽樣抽樣簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡單隨機抽樣
2025-11-09 13:31
【總結】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1{an}是公差為d的等差數(shù)列{bn}是公比為q的等比數(shù)列性質1
2025-01-13 12:04
【總結】§3模擬方法——概率的應用一、非標準,是幾何概型的有()①從區(qū)間[-10,10]內任取出一個數(shù),求取到1的概率;②從區(qū)間[-10,10]內任取出一個數(shù),求取到絕對值不大于1的數(shù)的概率;③從區(qū)間[-10,10]內任取出一個整數(shù),求取到大于1而小于2的數(shù)的概率;④向一個邊長為4cm的正方形內投
2024-12-05 06:46
【總結】黃建忠制作率概的生發(fā)其及件事斥互43.??..,,_eventsclusiveexcBA件稱為不能同時發(fā)生的兩個事是不可能同時發(fā)生的與事件即又得良同一個人不可能既得優(yōu)在同一次體育考試中互斥事件:,,:結果如下名學生參加了體育考試某班優(yōu)、良、中、不及格個等級體育考試的成績分為四50優(yōu)良中不及格分及以
2025-11-08 15:22
【總結】第三章概率測評B(高考體驗卷)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.(2021湖北孝感高一期末檢測)下列四個命題:①對立事件一定是互斥事件;②若A,B為兩個事件,則P(A+B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C兩兩互斥,則P(A)+P(
2024-12-04 20:39
【總結】南昌三中2021-2021學年度上學期期中考試高二數(shù)學(文)試卷審核人:陳學峰校對:張智勇一.選擇題:(每小題5分,共50分)1.中央電視臺動畫城節(jié)目為了對本周的熱心小觀眾給予獎勵,要從已確定編號的10000名小觀眾中抽出10名幸運小觀眾.現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取,其抽樣距為()A
2024-12-03 00:11
【總結】§8最小二乘估計課程目標學習脈絡1.了解最小二乘法的原理.2.能根據(jù)回歸系數(shù)公式求線性回歸方程.3.能利用線性回歸方程對總體進行估計.1.最小二乘法如果有n個點(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),可以用下面的表達式來刻畫這些
2024-12-04 20:52
【總結】最小二乘估計教學目標:會求線性回歸系數(shù)和回歸方程教學難點:線性回歸系數(shù)的公式問題:怎樣的擬合直線方程最好?答:保證這條直線與所有點的都近.基于這種想法:最小二乘法問題:怎么定義”與所有點都近”?答:設直線y=a+bx,任意給定的一個樣本點(xi,yi)[yi-(a+bxi)]2刻畫這個
【總結】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征課程目標學習脈絡1.理解標準差的概念.2.會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差等數(shù)字特征的值.3.理解上述數(shù)字特征的意義,能解決一些實際問題.1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)刻畫了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢.(1)眾數(shù)一組數(shù)據(jù)中