【總結】§4數據的數字特征課程目標學習脈絡1.理解標準差的概念.2.會求一組數據的平均數、中位數、眾數、極差、方差、標準差等數字特征的值.3.理解上述數字特征的意義,能解決一些實際問題.1.眾數、中位數、平均數眾數、中位數、平均數刻畫了一組數據的集中趨勢.(1)眾數一組數據中
2024-12-04 20:24
【總結】§5平行關系平行關系的判定問題引航?它的作用是什么??它的作用是什么?直線與平面、平面與平面平行的判定定理文字語言符號語言圖形語言直線與平面平行若_______一條直線與_________的一條直線_____,則該直線與此平面平行?l∥α平面外
2025-01-13 21:00
【總結】§4數列在日常經濟生活中的應用、復利的概念及它們本利和的計算公式.、定期自動轉存、分期付款模型的應用..、分期付款等結合命題.,屬中低檔題.1.等差數列{an}的通項公式an=a1+(n-1)d,前n項和公式Sn=n?a1+an
2025-05-14 22:42
【總結】第一章數列數列的概念課時目標;,并會用通項公式寫出數列的任意一項;,會根據其前n項寫出它的通項公式.1.一般地,按一定________排列的一列數叫作數列,數列中的每一個數叫作這個數列的項.數列一般形式可以寫成a1,a2,a3,?,an,?簡記為數列{an},其中數列的第1項a1也稱首項
2024-12-05 06:35
【總結】【成才之路】2021年春高中數學第1章數列綜合測試北師大版必修5(時間:120分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,每小題有4個選項,其中有且僅有一個是正確的,把正確的選項填在答題卡中)1.公差為d的等差數列的前n項和Sn=n(1-n
2024-12-05 01:50
【總結】北師大版高中數學必修5第一章《數列》歡迎指導!法門高中姚連省制作等差數列(一)教學目標及重點難點教學目標?,理解并掌握等差數列的通項公式,能運用公式解決簡單的問題。?,進一步提高學生的推理歸納能力。重點難點???“等差”特點的理解、把握及
2025-01-13 12:05
【總結】第一章數列知識點新課程標準的要求層次要求領域目標要求數列的概念與函數性質1.了解數列的概念,能根據數列的前幾項寫出簡單數列的通項公式2.體會數列是一種特殊函數,能用函數觀點來解決數列問題1.本章學習應使學生認識到數學來源于生活實踐,生活中充滿了數學,數學中有無窮的奧秘.學會從生活實際中發(fā)
2024-11-18 08:09
【總結】北師大版高中數學必修5第一章《數列》法門高中姚連省制作一教學目標:1、知識與技能:⑴進一步理解數列基礎知識和方法,能清晰地構思解決問題的方案;⑵進一步學習有條理地、清晰地表達數學問題,提高邏輯思維能力;⑶加強對等差數列與等比數列的性質的理解,提高“知三求二”的熟練程度;⑷在理解的基礎上進一步熟練地構建數列模型解決實際問題。2、過程與方法:⑴通過
2025-01-13 12:04
【總結】數列的函數特性課時目標,明確遞推公式與通項公式的異同;的遞推公式寫出數列的前幾項;,能用函數的觀點研究數列.1.如果數列{an}的第1項或前幾項已知,并且數列{an}的任一項an與它的前一項an-1(或前幾項)間的關系可以用一個式子來表示,那么這個式子就叫做這個數列的遞推公式.2.數列可以看作是一
2024-12-05 06:39
【總結】第1課時數列的概念與簡單表示法(通項公式、列表、遞推公式、圖像法).,認識數列是反映自然的基本數學模型.,理解數列與函數的關系.(1)國際象棋的傳說:在一張棋盤的第一個小格內放一粒麥子,在第二個小格內放兩粒,在第三個小格內放四粒,照這樣下去,每一小格都比前一小格加一倍.(2)古語:一尺之棰
2024-12-08 02:37
【總結】13,14,15,?,1n,?中第10項是()A.110C.111D.112解析:∵an=1n+2,∴a10=D.答案:D2.已知數列{an}的通項公式是an=?????3n+1?n是奇數?,2n-2?n是偶數?.則
2024-11-30 22:14
【總結】北師大版高中數學教材整體介紹主編:嚴士健、王尚志副主編:張飴慈、李延林、張思明教材總體介紹一、認識數學——什么是數學?二、認識課程的目標三、認識數學數學課程的結構四、整體把握課程——教材設計思路抓住基本脈絡
2025-08-15 21:00
【總結】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎高考體驗·明考情新課標·文科數學(安徽專用)第五節(jié)數列的綜合應用菜單
2025-01-06 16:33
【總結】等比數列的前n項和(第一課時)創(chuàng)設情境明總:在一個月中,我第一天給你一萬,以后每天比前一天多給你一萬元。林總:我第一天還你一分錢,以后每天還的錢是前一天的兩倍創(chuàng)設情境林總:哈哈!這么多錢!我可賺大了,我要是訂了兩個月,三個月那該多好啊!果真如此嗎?創(chuàng)設情境請你們幫林總分析一下
2024-11-17 15:04
【總結】?2.2等差數列的前n項和?一、等差數列{an}的前n項和公式?一般地,我們稱a1+a2+a3+…+an為數列{an}的前n項和,用Sn表示,即Sn=①________.?對于等差數列{an}來說,設其首項為a1,末項為an,項數為n,由倒序相加法可知其前n項和Sn=②:等差數列前n項和
2024-11-17 17:38