【總結(jié)】第二章氣質(zhì)氣質(zhì)概說?在心理學(xué)上,“氣質(zhì)”這一概念與我們平常說的“稟性”“脾氣”相似。在日常生活中,有的人總是活潑好動,有的人卻總是安靜沉穩(wěn);有的人不論做什么事總顯得十分急躁,有的人情緒總是那么細(xì)膩深刻。人與人在這些心理活動的動力特征等方面的差異,就是氣質(zhì)的不同。?氣質(zhì)是一個人生來就具有的,并成為后天性格形成的重要的生物學(xué)條件
2025-01-21 14:00
【總結(jié)】第二章個體心理與個體行為,第一節(jié)需要動機(jī)與行為第二節(jié)個體的認(rèn)知心理與管理第三節(jié)個性與行為第四節(jié)價值觀與態(tài)度第五節(jié)學(xué)習(xí)第六節(jié)工作壓力,,,個體心理與個體行為研究的原因,對組織行為學(xué)的研究兩種觀點(diǎn):個體的...
2024-11-20 04:21
【總結(jié)】?2023CengageLearning.AllRightsReserved.Maynotbescanned,copiedorduplicated,orpostedtoapubliclyaccessiblewebsite,inwholeorinpart.組織行為學(xué)Cha
2025-01-14 05:05
【總結(jié)】組織行為學(xué)——OBOrganizationBehavior第1章概論主要內(nèi)容組織行為學(xué)是什么?組織行為學(xué)在管理中作用組織理論發(fā)展歷史霍桑實驗組織行為學(xué)是什么?問題:組織行為學(xué)=?=人際技能=人際關(guān)系學(xué)?
2025-03-01 00:40
【總結(jié)】第三章個體行為的基礎(chǔ)一、知覺影響知覺的因素是很復(fù)雜的,它們可能引起知覺的偏差和歪曲。知覺的影響因素可以從知覺者自身因素、知覺對象的特征和知覺發(fā)生的情境三個方面來把握。知覺知覺者自身知覺發(fā)生的情境知覺對象特征一、知覺?知覺偏差效應(yīng)
2025-01-16 08:09
【總結(jié)】個體行為第二章內(nèi)容?個性/人格?態(tài)度?能力?知覺個性/人格?個性的概念?影響個性的因素?個性特質(zhì)/人格的維度?五大性格因素?人格不職業(yè)類型(美.霍蘭德)?人格不行為內(nèi)容個性的概念?也被稱為
2025-01-18 16:53
【總結(jié)】第二章理解組織環(huán)境組織行為學(xué)組織環(huán)境要素全球化對組織的挑戰(zhàn)新型就業(yè)關(guān)系對組織的挑戰(zhàn)本章學(xué)習(xí)內(nèi)容1234技術(shù)進(jìn)步對組織的挑戰(zhàn)文化環(huán)境政治環(huán)境技術(shù)環(huán)境自然環(huán)境社會環(huán)境第一節(jié)組織環(huán)境要素組織環(huán)境的概念環(huán)境組織
2025-01-03 03:30
【總結(jié)】組織行為學(xué)OrganizationalBehavior北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院授課教師:李曉非Email2022/2/142孫悟空取經(jīng)前后能力的差別孫悟空出道不久就大鬧天空,天上的神仙一一敗在他手下;如果不是如來出手,天宮都會被他推翻但是在保唐僧西行的時候每當(dāng)碰個妖怪大部份的時候都被人家或其寶貝給難
2025-01-18 18:29
【總結(jié)】第二講個體行為綱要,一、個體行為基礎(chǔ)分析二、個性(人格)及其心理特征三、氣質(zhì)四、能力五、知覺與管理六、態(tài)度、價值觀與管理七、激勵與激勵理論復(fù)習(xí)思考題,,?,一、個體行為基礎(chǔ)分析,個體行為基礎(chǔ)分析構(gòu)成、...
【總結(jié)】第二章個體心理與個體行為(中)主要內(nèi)容一、知覺與歸因二、態(tài)度三、人格一、知覺與歸因?知覺的概念和性質(zhì)?影響知覺的各種因素?社會知覺與社會知覺偏差?知覺理論在管理中的應(yīng)用?歸因理論主要內(nèi)容知覺的概念?選擇、組織和解釋感覺刺激,使之成為一個有意義的和
2025-01-21 13:56
【總結(jié)】第四章個體心理特征與行為,第一節(jié)個體心理特征與個體差異1.個體心理特征的內(nèi)容氣質(zhì):是人的高級神經(jīng)活動類型能力:是人們是否能夠做某件事人格:是指傾向于做出怎樣的行為,,?,2.個體心理特征的特點(diǎn)1)相對...
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】組織行為學(xué)主講老師:盧紀(jì)華聯(lián)系電話:83672635(O)E-mail:組織行為學(xué)課成績評定1.案例研究報告(個體課后完成,成績占20%);2.案例分析報告(小組隨堂完成,成績占30%);3.考試(個體隨堂完成,成績占50%)。
2025-02-08 14:25
【總結(jié)】第二篇個體心理與行為一、需要、動機(jī)和行為二、知覺和行為三、態(tài)度、價值觀和行為四、個性、能力和行為第二章知覺(Perception)和行為(Behavior)知覺和社會知覺知覺過程影響知覺選擇的因素知覺偏差歸因理論個人決策請想象你是一家公司的經(jīng)理,有
2025-01-18 19:34
【總結(jié)】組織行為學(xué)?授課對象:MBA研究生?課程性質(zhì):MBA核心課程?學(xué)時數(shù):54學(xué)時?授課教師:李培煊教授?劉士奇教授?葉龍副教授?
2025-03-05 15:31
【總結(jié)】課堂調(diào)查?一個炎熱的天氣里你正躺在沙灘上。你非常想喝些冷飲,過去一個小時里你一直在想,如果能喝上你最喜歡的品牌的可口冰鎮(zhèn)啤酒該是何等的享受。有一個同伴起身,并提出能從附近唯一一處賣啤酒的地方為你帶回這樣一瓶你想要的啤酒。他說,這一瓶啤酒可能會比較貴,并問你愿意出什么價錢來買??A、如果這個賣啤酒的唯一地方是一個富有特色的度假村旅館,你愿意為這瓶
2025-01-24 02:24