【總結(jié)】第十四章電磁波第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收復習1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點:2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系::無線電波的波段分布(根據(jù):波長/頻率)無線電波的傳播方式:長波短波微波問題討論:為什么不同波段的無線電電波
2024-11-17 12:17
【總結(jié)】(1)波速v1、波速、波長和頻率vxttxv?波速定義式(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(3)頻率f1、波速、波長和頻率的關(guān)系vT
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】復習回顧電磁波有什么樣的特點?問題思考用怎樣的物理量描述電磁波?【問題1】閱讀書本,掌握波長、頻率和波速一、波長、頻率和波速①在波的傳播中,凸起的最高處,叫做。凹下的最低處叫做。相鄰的兩個波峰(或波谷)之間的距離叫
2024-11-18 11:22
【總結(jié)】三、電磁波的發(fā)射和接收課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.能正確理解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義.2.了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過程.3.了解移動通信的基本過程,知道基站的作用.4
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】《法拉第電磁感應定律》教學目標?知識與能力?1、知道什么是感應電動勢。?2、了解什么是磁通量以及磁通量的變化量和磁通量的變化率。?3、在實驗基礎(chǔ)上,了解法拉第電磁感應定律內(nèi)容及數(shù)學表達式,學會用該定律分析與解決一些簡單的問題。?4、培養(yǎng)類比推理和通過觀察、實驗、歸納尋找物理規(guī)律的能力。?實驗儀器
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】第三節(jié)電磁波的應用及防護三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:](1)了解光信號和電信號的轉(zhuǎn)換過程;[來源:Z*xx*](2)了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程;(3)了解雷達的定位原理。[來源:學???。網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]2、過程與方法:3、情感、態(tài)的與價值觀教學重點:電磁波
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】電磁感應現(xiàn)象奧斯特實驗【實驗現(xiàn)象】?【實驗結(jié)論】?猜想:1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,怎樣才能實現(xiàn)呢?一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學家法拉第,他
【總結(jié)】牙林一中物理組請你列舉一些古代傳遞信息的方式?烽火狼煙、飛鴿傳書、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會傳遞信息的方式你知道哪些?書信、電報、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡等收音機手機電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號,但是這些信號的頻率太低,不適于電磁波的發(fā)射。所
2024-11-18 10:54
【總結(jié)】word資料可編輯電磁波的發(fā)現(xiàn)一、教材背景分析1、教材的地位和作用以及學情①教材地位從理論上說,電磁學的核心內(nèi)容就是電磁場的概念和麥克斯韋方程組,但這些內(nèi)容非常抽象,在中學階段還沒有很好的辦法讓學生接受,只能要求學生對電磁場理論有一個初步的定性的了解。教科書突出了電磁場理論中最核心的內(nèi)容:變化的電場產(chǎn)生磁場,變化的磁場產(chǎn)生電場;變化的電場和磁場交替產(chǎn)生傳播出去形成電磁波。
2025-04-17 06:21
【總結(jié)】一.磁感應強度注:(1)L為垂直于磁場方向的通電導線的長度:ILFB?(2)I為通電導線的電流大小(3)F為該通電直導線所受的安培力LlB(4)B與F、IL無關(guān),是表征磁場本身性質(zhì)的物理量特斯拉簡稱:特國際符號:T5.勻強磁場
【總結(jié)】 電磁波的發(fā)現(xiàn)1.(3分)下列關(guān)于電機的說法,不正確的是( )A.電機就是發(fā)電機B.電機實現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C.發(fā)電機使人類獲得了高效清潔的電能D.電機包括電動機和發(fā)電機【解析】 電機包括電動機和發(fā)電機,前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能.【答案】 A2.(3分)如圖4-1-1所示,矩形線圈與磁場垂
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】C.電磁波高二物理第十一章一、電磁波是如何產(chǎn)生的麥克斯韋:變化的電場周圍會產(chǎn)生磁場,而變化的磁場周圍又會產(chǎn)生電場,從而形成了一個不可分割的統(tǒng)一體,并從發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,就形成了電磁波。一、電磁波是如何產(chǎn)生的下面我們通過實驗來看看,電磁波是否真的存在以及能否被接收到。接受到電磁波信
2024-11-18 00:13
【總結(jié)】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括9小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得8分,選對但不全的得4分,有選錯或不選的得0分,共72分),下列說法正確的是()的
2024-11-28 20:10
【總結(jié)】§§劃時代的發(fā)現(xiàn)一、劃時代的發(fā)現(xiàn)1、奧斯特的發(fā)現(xiàn)“電生磁”導線應該朝哪個方向放置才能發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象??什么時候才能出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象??2、法拉第的發(fā)現(xiàn)“磁生電”猜想:1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,
2024-11-18 11:03
【總結(jié)】變壓器:把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造:閉合鐵芯,兩個線圈原線圈——接電源副線圈——接負載(用電器)符號問題:??變壓器的變壓規(guī)律:1122UnUn?n1>n2:降壓變壓器n1<n2:升壓變壓器1221InIn?11221