新課標教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應用2-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波的應用及防護一、電磁波譜?電磁波譜：按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫電磁波譜?由無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜二、無線電波?無線電波：波長大于1mm（頻率小于300GHz)的電磁波

2024-11-18 10:52

電磁波的發(fā)射與接收-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源電磁波的發(fā)射與接收（1）把收音機開關(guān)打開，調(diào)節(jié)調(diào)諧旋鈕到收不到電臺的位置，然后拉一下室內(nèi)電燈的拉線開關(guān)，你就會聽到收音機喇叭里發(fā)出“咔嗒”的響聲，這是由于電燈的開關(guān)即將接通時產(chǎn)生火花放電形成的高頻電磁波被收音機接收的緣故。開啟日光燈開關(guān)時效果更明顯，這是由于日光燈電路中的起輝器的雙金屬片斷開時鎮(zhèn)流器產(chǎn)生較高的自感電動勢，使放電更為強烈?！　≡谙娜绽子甑奶鞖饫铮h方的閃電產(chǎn)生的

2025-06-24 22:43

新課標人教版3-4選修三142電磁振蕩1-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章電磁波第二節(jié)電磁振蕩復習電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G

2024-11-17 12:17

新課標人教版3-4選修三122波的圖象1-資料下載頁

【總結(jié)】第二、三節(jié)波的圖像及描述復習提問：1：產(chǎn)生機械波的條件是什么？2：機械波傳播的實質(zhì)是什么？3：機械波分哪二種？各有什么特點？Y位移一、波的圖象傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置某時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負方向Y位移X平衡

2024-11-18 10:58

新課標魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章C電磁波【教案設計】上海市楊浦區(qū)同濟中學陳驊【教學內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波（高二）Ⅰ：教案一、【教學目的】知識與技能：1.知道電磁波的存在；2.知道電磁波的頻率、波長、波速，以及相互間的關(guān)系；3.知道電磁波在生活中的應用過程與方法：通過實驗的方法，經(jīng)

2024-12-08 22:23

新課標粵教版3-4選修三35電磁波的應用1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波的應用――雷達原理及應用1．雷達概述雷達，英文單詞radar中文譯音，即radioDetectionandranging（無線電發(fā)現(xiàn)和測距）開頭字母組成，早期的雷達就是用來發(fā)現(xiàn)目標和測量目標距離，那么雷達在什么時間、什么情況下出現(xiàn)的呢？二十世紀初，無線電技術(shù)的迅速發(fā)展，得力于人們對電磁波的不斷深化認識

2024-11-19 17:04

高一物理電磁波的發(fā)射和接收-資料下載頁

【總結(jié)】《電磁波的發(fā)射和接收》教學目標知識與能力：?1、了解無線電廣播發(fā)射和接收技術(shù)中，調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義。?2、了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過程。?3、了解移動通信就的基本過程。了解基站的作用。?4、了解通信技術(shù)的發(fā)展對人類文明的促進作用。?教學重點：?有效地輻

2024-11-10 08:27

新課標人教版1-1選修一41電磁波的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】１、麥克斯圍電磁場理論（1）變化的磁場產(chǎn)生電場（1）變化的磁場產(chǎn)生電場①均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場１、麥克斯圍電磁場理論EtOBtO（1）變化的磁場產(chǎn)生電場②振蕩磁場產(chǎn)生振蕩電場１、麥克斯圍電磁場理論tBOEOt正弦曲線振蕩磁場振蕩

2024-11-18 00:19

新課標人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會2-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章電磁波第四節(jié)電磁波與信息化社會電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波，將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。?移動通信設備極大的方便了我們的聯(lián)系。?收音機?無線上網(wǎng)設備?雷達設備在軍事、氣象等方面有廣泛的應用。?汽車的防盜器?通信衛(wèi)星?通信衛(wèi)星已經(jīng)滲入到生活的各個部分。復習

2024-11-19 16:28

新課標粵教版3-4選修三32電磁場與電磁波1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁場與電磁波一、導引人類認識客觀世界，發(fā)現(xiàn)新的事物，常有二種方式，一種是從生產(chǎn)實踐，科學實驗中觀察分析后發(fā)現(xiàn)新的事物，另一種是從科學理論出發(fā)，預言新的事物存在，電磁波的發(fā)現(xiàn)，屬于后一種。麥克斯韋從電磁場理論出發(fā)，運用了較為深奧的數(shù)學工具，得到了描述電磁場特性的規(guī)律，并預言了電磁波的存在。10年后，他的學生赫茲用實驗方法證實了麥克斯韋的偉大預言

2024-11-19 17:04

20xx人教版高中物理選修1-1第四章三電磁波的發(fā)射和接收-資料下載頁

【總結(jié)】三電磁波的發(fā)射和接收一、無線電波的發(fā)射與接收:(1)載波:根據(jù)聲音變化而來的電信號,頻率很低,不能以電磁波的形式遠距離傳播,如果要把這種信號傳播出去,就要想辦法把它搭載在能夠傳播足夠遠的電磁波——載波上,而_________正好具備這種特性。(2)調(diào)制:把信息加到載波上使載波隨_____而改變的過程;使高

2024-11-17 08:17

20xx教科版高中物理選修3-433-34電磁波譜電磁波的應用無線電波的發(fā)射、傳播和接收-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第三章電磁振蕩電磁波電磁波譜電磁波的應用無線電波的發(fā)射、傳播和接收?[目標定位]，了解電磁波各波段的特性和主要作用.和在科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展中的作用.有效發(fā)射電磁波的條件，知道調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振等概念．?一、電磁波譜電磁波的應用

2024-11-19 16:59

物理人教版高中選修3-4電磁波的發(fā)現(xiàn)教案-資料下載頁

【總結(jié)】word資料可編輯電磁波的發(fā)現(xiàn)一、教材背景分析1、教材的地位和作用以及學情①教材地位從理論上說，電磁學的核心內(nèi)容就是電磁場的概念和麥克斯韋方程組，但這些內(nèi)容非常抽象，在中學階段還沒有很好的辦法讓學生接受，只能要求學生對電磁場理論有一個初步的定性的了解。教科書突出了電磁場理論中最核心的內(nèi)容：變化的電場產(chǎn)生磁場，變化的磁場產(chǎn)生電場；變化的電場和磁場交替產(chǎn)生傳播出去形成電磁波。

2025-04-17 06:21

20xx人教版高中物理選修1-143電磁波的發(fā)射和接收同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁波及其應用三、電磁波的發(fā)射和接收課時訓練20電磁波的發(fā)射和接收,促進了現(xiàn)代社會的發(fā)展.下列應用中,同時使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是()答案:D,下列說法正確的是(),先要進行調(diào)諧,要進行調(diào)制,要進行調(diào)制

2024-11-28 14:34

新課標粵教版3-4選修三32電磁場與電磁波同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁場與電磁波同步測試題一、選擇題[]，它們統(tǒng)稱為電磁場3×108m/s，可以在真空中傳播[][來源:Z|xx|]相激發(fā)，形成由近及遠傳播的電磁波[]，發(fā)生變化的物理量有

2024-11-30 12:54

新課標人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收1(參考版)

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