教科版初中物理九下102電磁波的應(yīng)用ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波在通信、遙感、空間探測、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防、科學(xué)研究及日常生活中都得到了廣泛的應(yīng)用。進入20世紀(jì)，無線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，相繼出現(xiàn)了無線電廣播、雷達、無線電傳真機、電視、無線電尋呼機（BP機）、移動電話（手機）。1957年，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)身成功，人類開始步入衛(wèi)星通信時代。前言一、無線電廣播與電視

2024-11-18 21:27

電磁波的技術(shù)應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用1．1895年，意大利的________利用電磁波成功地實現(xiàn)了無線電通信，揭開了人類通信史上的新篇章．馬可尼2．電磁波最重要、最廣泛的應(yīng)用是用來進行____傳遞．3．同步通信衛(wèi)星距離地面約36000km、相對地球________(選填“靜止”或“運動”)，只要發(fā)射_____

2024-11-09 02:09

20xx教科版高中物理選修3-433-34電磁波譜電磁波的應(yīng)用無線電波的發(fā)射、傳播和接收對點練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第2講電磁波譜電磁波的應(yīng)用無線電波的發(fā)射、傳播和接收電磁波的特點及應(yīng)用1．下面列出一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運用的物理現(xiàn)象，請將相應(yīng)的字母填寫在運用這種現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空格上．(1)X光機，________.(2)紫外線燈，________.(3)理療醫(yī)用“神燈”照射傷口，可使傷口愈合得較好，這里的“神燈”

2024-11-27 22:23

20xx教科版高中物理選修3-431-32電磁振蕩電磁場和電磁波-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第三章電磁振蕩電磁波電磁振蕩電磁場和電磁波?[目標(biāo)定位]、振蕩電路及LC電路的振蕩過程，會求LC電路的周期與頻率..韋電磁場理論的基本觀點以及在物理學(xué)發(fā)展史上的意義.程，通過電磁波體會電磁場的物理性質(zhì)．?一、電磁振蕩?1．振蕩電流的產(chǎn)生電磁

2024-11-19 17:00

新課標(biāo)人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會1-資料下載頁

【總結(jié)】牙林一中物理組請你列舉一些古代傳遞信息的方式？烽火狼煙、飛鴿傳書、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會傳遞信息的方式你知道哪些？書信、電報、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡(luò)等收音機手機電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，但是這些信號的頻率太低，不適于電磁波的發(fā)射。所

2024-11-18 10:54

高三物理電磁波的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用電磁波在通信、遙感、空間探測、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防、科學(xué)研究及日常生活中都得到了廣泛的應(yīng)用。進入20世紀(jì)，無線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，相繼出現(xiàn)了無線電廣播、雷達、無線電傳真機、電視、無線電尋呼機（BP機）、移動電話（手機）。1957年，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)身成功，人類開始步入衛(wèi)星通信時代。前言一、無線電廣播與電視

2024-11-12 15:57

新課標(biāo)人教版1-1選修一41電磁波的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁

【總結(jié)】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石。§1、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個基本觀點：。。麥克斯韋電磁場理論的兩大基本要點是：（1）、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場，變化的磁場也能產(chǎn)

2024-11-17 19:28

20xx教科版高中物理選修3-432電磁場和電磁波同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)電磁場和電磁波1．麥克斯韋經(jīng)典電磁場理論的兩大支柱：_________________________________________________________________________.2．變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場，變化的電場和磁場總是相互聯(lián)系，形成一個不可分離的統(tǒng)一體，這就是____________．3

2024-11-27 22:23

物理人教版高中選修3-4電磁波的發(fā)現(xiàn)教案-資料下載頁

【總結(jié)】word資料可編輯電磁波的發(fā)現(xiàn)一、教材背景分析1、教材的地位和作用以及學(xué)情①教材地位從理論上說，電磁學(xué)的核心內(nèi)容就是電磁場的概念和麥克斯韋方程組，但這些內(nèi)容非常抽象，在中學(xué)階段還沒有很好的辦法讓學(xué)生接受，只能要求學(xué)生對電磁場理論有一個初步的定性的了解。教科書突出了電磁場理論中最核心的內(nèi)容：變化的電場產(chǎn)生磁場，變化的磁場產(chǎn)生電場；變化的電場和磁場交替產(chǎn)生傳播出去形成電磁波。

2025-04-17 06:21

電磁場與電磁波(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1第五章電磁場與電磁波?電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是電磁學(xué)發(fā)展史上的一個重要成就，它進一步揭示了自然界電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。?在理論上，它為揭示電與磁之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化奠定實驗基礎(chǔ)，促進了電磁場理論的形成和發(fā)展；?在實踐上，它為人類獲取巨大而廉價的電能開辟了道路，標(biāo)志著一場重大的工業(yè)和技術(shù)革命的到來。2法拉第(Michae

2025-04-30 05:26

電磁場與電磁波(3)-資料下載頁

【總結(jié)】電磁場與電磁波第七章傳輸線主講：薛春華傳輸線?傳輸線——用以傳輸電磁波信息和能量的傳輸系統(tǒng)的總稱?雙導(dǎo)體傳輸線，包括平行雙線、同軸線、微帶線等，可用于傳輸TEM波或準(zhǔn)TEM波?金屬波導(dǎo)，包括各種各樣的截面形狀的波導(dǎo)管，可用于傳輸TE波或TM波?介質(zhì)傳輸線，包括介質(zhì)波導(dǎo)、單根表面

2025-04-30 02:10

電磁場與電磁波(2)-資料下載頁

【總結(jié)】電磁場與電磁波代秋芳15013019319郭輝萍劉學(xué)觀編《電磁場與電磁波》第二版謝處方饒克謹(jǐn)編《電磁場與電磁波》焦其詳王道東編《電磁場理論》畢德顯編《電磁場理論》楊儒貴

2025-05-13 02:07

高二物理電磁波普-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章電磁波第五節(jié)電磁波譜一、麥克斯韋簡介三、電磁波譜紅外線紫外線倫琴射線二、各種電磁波光的干涉現(xiàn)象光的衍射現(xiàn)象光是一種波19世紀(jì)中葉，光的波動說已經(jīng)得到了公認(rèn)，但是光波的本質(zhì)到底是什么，是像水波？還是像聲波呢？19世紀(jì)60年代，麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，并從理論上得出電磁

2024-11-09 03:28

高中物理第3章電磁波第1節(jié)電磁波的產(chǎn)生教案魯科版選修-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)電磁波的產(chǎn)生課堂互動三點剖析一、電磁振蕩LC回路產(chǎn)生振蕩電流的過程電容器（正向）放電過程中，振蕩電流增大，電場能向磁場能轉(zhuǎn)化，當(dāng)電容器放電完畢的瞬間，振蕩電流最大，電容器的帶電荷量、板間場強和電場能為零，線圈周圍的磁場最強，磁場能最大；電容器（反向）充電過程中，振蕩電流減?。ǚ较虿蛔儯?，磁場能向電場能轉(zhuǎn)化，當(dāng)電容器充電完畢的瞬間，振蕩電流為零，線圈周圍

2025-06-08 00:02

電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁振蕩課件人教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】:變化的磁場產(chǎn)生電場,探究分析以下問題:（1）線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流說明了什么？提示：麥克斯韋認(rèn)為變化的磁場在線圈中產(chǎn)生電場，正是這種電場在線圈中驅(qū)使自由電子做定向的移動，產(chǎn)生了感應(yīng)電流.（2）如果用不導(dǎo)電的塑料線繞制線圈，線圈中還會有電流、電場嗎？提示：有電場、無電流.

2025-01-16 19:59

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2(完整版)

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2(更新版)

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2(專業(yè)版)

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2(留存版)