143電磁波的發(fā)射和接收1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習(xí)1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波？3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系無線電波的波段分布（根據(jù)：波長/頻率）無線電波的傳播方式：長波短波微波微波問題討論:為什么不同波段的無線電電波采用不同的傳播方式?知識拓展

2024-12-07 18:01

高中物理第四章第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)新人教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)新人教版選修1-1電磁波及其應(yīng)用通過本章的學(xué)習(xí)，要了解有關(guān)電磁波的產(chǎn)生、發(fā)展、接收及相關(guān)應(yīng)用，本章通過“電磁波的發(fā)現(xiàn)”定性地介紹了麥克斯韋的電磁場理論，并展現(xiàn)了存在電波的“偉大預(yù)言”的科學(xué)思辨過程；通過“

2024-12-08 05:49

20xx人教版高中物理選修1-14-2電磁波譜-資料下載頁

【總結(jié)】二、電磁波譜課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用波長、頻率和波速的關(guān)系解決問題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數(shù)值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點與應(yīng)用.重點難點

2024-11-19 17:19

20xx人教版高中物理選修1-142電磁波譜ppt同步課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)電磁波譜電磁波及其應(yīng)用極低頻電磁場是致癌因素嗎？我們生活在一個多種多樣的、復(fù)雜的電磁波世界中，科學(xué)家早已發(fā)現(xiàn)，頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對人體有一定影響．其中高頻電磁場，可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定；而微波可使人眼晶狀體成點狀和部分渾濁．那么，極低頻電磁波對人體的影響怎樣呢？1984～1985年

2024-11-17 15:41

20xx人教版高中物理選修1-142電磁波譜同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用二、電磁波譜課時訓(xùn)練19電磁波譜年,英國發(fā)明家貝爾德在倫敦第一次用電傳遞了活動的圖像,標(biāo)志著電視的誕生.電視塔天線發(fā)送的是()答案:D()、煙塵答案:ACD解析:一切物體都在不停地輻射紅外線

2024-11-28 14:34

20xx滬科版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)ppt同步課件-資料下載頁

【總結(jié)】4．1電磁波的發(fā)現(xiàn)1．(3分)下列關(guān)于電機的說法，不正確的是()A．電機就是發(fā)電機B．電機實現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C．發(fā)電機使人類獲得了高效清潔的電能D．電機包括電動機和發(fā)電機【解析】電機包括電動機和發(fā)電機，前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能．【答案】A

2024-11-17 22:32

新課標(biāo)人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收1-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章電磁波第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習(xí)1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點:2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波？3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系::無線電波的波段分布（根據(jù)：波長/頻率）無線電波的傳播方式：長波短波微波問題討論:為什么不同波段的無線電電波

2024-11-17 12:17

高中物理第3章電磁波第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收教案魯科版選修-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收課堂互動三點剖析一、電磁波在發(fā)射、接收時的電路要有效地發(fā)射電磁波,發(fā)射電路必須具備:,頻率越高,發(fā)射本領(lǐng)越大..要接收空中某頻率的電磁波必須通過改變接收電路電容、電感使其電諧振.【例1】用一平行板電容器和一個線圈組成LC振蕩電路,要增大發(fā)射電磁波的波長,可采用的做法是()

2025-06-08 00:08

電磁波的發(fā)射和接收-資料下載頁

【總結(jié)】株洲市實驗中學(xué)羅新華一.無線電波:無線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波二.無線電波的發(fā)射:(1)要有足夠高的頻率.頻率越高,發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大(2)電場和磁場必須分散到盡可能大的空間::使各種電磁波隨信號而改變的過程叫做調(diào)制.調(diào)制有兩種方式(1)調(diào)幅AM:使高頻振蕩

2025-05-14 22:22

高中物理第四章電磁波及其應(yīng)用章末過關(guān)檢測卷新人教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】物理·選修1－1(人教版)章末過關(guān)檢測卷(四)電磁波及其應(yīng)用(測試時間：50分鐘評價分值：100分)補充說明：凡是題目序號后面沒有說明“多選”的，一律為單選題本檢測卷共25個選擇題，每個題4分，共100分．1．1895年，利用電磁波首次成功實現(xiàn)無線電通信的是()A．赫茲B．

2024-12-08 20:15

20xx人教版高中物理選修1-142電磁波譜word學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波譜[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、頻率和波速的關(guān)系．知道電磁波在真空中的傳播速度跟光速相同，即c＝×108m/、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線組成的，能夠知道它們各自的特點與主要應(yīng)用.．了解太陽輻射大部分能量集中的波長范圍．一、波長、頻率和波速1．概念(1)在一列波中，凸起的最高處叫做波峰；凹下的最低處叫做波

2024-11-19 04:52

第四章電磁波的傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁波的傳播與GPS衛(wèi)星信號GPS定位的基本觀測量是觀測站（用戶接收天線）至GPS衛(wèi)星（信號發(fā)射天線）的距離（或稱信號傳播路徑），它是通過測定衛(wèi)星信號在該路徑上的傳播時間（時間延遲）或測定衛(wèi)星載波信號相位在該路徑上的變化周數(shù)（相位延遲）來導(dǎo)出的。tv???§電磁波是一種隨時間t變化的正弦或余弦波。如

2024-08-10 17:48

高二物理電磁波的發(fā)射和接收-資料下載頁

【總結(jié)】三、電磁波的發(fā)射和接收社會的進步離不開通信技術(shù)-回顧歷史與小時候相比，我們的通信技術(shù)給生活帶來了哪些變化？閱讀課本101-102頁了解本節(jié)內(nèi)容，并回答下列問題：利用電磁波通信需要哪些過程？電磁波是如何發(fā)射的？什么是調(diào)制、調(diào)幅和調(diào)頻？電磁波如何接收？1、無線電波的發(fā)射

2024-08-25 02:33

高中物理第四章第四、五節(jié)信息化社會社會生活中的電磁波課件新人教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用第四節(jié)信息化社會第五節(jié)課題研究：社會生活中的電磁波情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接因特網(wǎng)因特網(wǎng)是連接千百萬臺用于商店、學(xué)校及研究機構(gòu)的計算機的全球性網(wǎng)絡(luò)，是延伸到整個世界的主計算機網(wǎng)絡(luò)．因特

2024-11-18 08:02

物理選修1-1第三章第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用1．1895年，意大利的________利用電磁波成功地實現(xiàn)了無線電通信，揭開了人類通信史上的新篇章．馬可尼2．電磁波最重要、最廣泛的應(yīng)用是用來進行____傳遞．3．同步通信衛(wèi)星距離地面約36000km、相對地球________(選填“靜止”或“運動”)，只要發(fā)射_____

2024-11-17 17:17

20xx人教版高中物理選修1-1第四章三電磁波的發(fā)射和接收(編輯修改稿)

20xx人教版高中物理選修1-1第四章三電磁波的發(fā)射和接收-wenkub.com

20xx人教版高中物理選修1-1第四章三電磁波的發(fā)射和接收(已改無錯字)

20xx人教版高中物理選修1-1第四章三電磁波的發(fā)射和接收-資料下載頁

20xx人教版高中物理選修1-1第四章三電磁波的發(fā)射和接收(參考版)