蘇教版生物八上第一節(jié)動物運動方式的多樣性三-資料下載頁

【總結(jié)】第十六章動物的運動第一節(jié)動物運動方式的多樣性陜西省西安中學(xué)初二年級彭林教學(xué)設(shè)計分析、評價、反思、體會教學(xué)分析（一）教學(xué)總體設(shè)想這一節(jié)內(nèi)容我打算用一節(jié)課。因為本節(jié)課課程標(biāo)準(zhǔn)的要求僅僅是“說出動物多種多樣的運動方式”，所以我打算緊緊圍繞這一主題，進(jìn)行師生互動教學(xué)。內(nèi)容相對簡單，而且學(xué)生很有

2024-11-20 00:54

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境之一-資料下載頁

【總結(jié)】2021年3月1日晚上，194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺，約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們，為什么鯨魚會死亡？你知道“南桔北枳”么？桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子，而種在淮河以北則結(jié)出的是枳，這是為什么呢？我們食用的香蕉都是從南方運來的，為什么不直接在北方

2024-12-08 12:16

蘇教版生物八上第一節(jié)動物運動方式的多樣性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】生物的遺傳和變異對生物的生存和發(fā)展有什么意義？生物的遺傳和變異對生物的進(jìn)化有重要意義，生物能夠由簡單到復(fù)雜，由低等到高等！正是由于地球環(huán)境的復(fù)雜，變化多端，地球上的生物必須適應(yīng)環(huán)境，才能求得生存；動物也不例外，在長期的進(jìn)化過程中，逐漸形成了各自獨

2024-11-19 10:07

滬科版生物第一冊第三節(jié)細(xì)胞呼吸之一-資料下載頁

【總結(jié)】生物：４．３《細(xì)胞呼吸》優(yōu)秀課件（滬科版第一冊）教學(xué)目的：?呼吸的概念。?有氧呼吸?概念?過程?無氧呼吸。?過程?概念?類型?細(xì)胞呼吸的意義。?有氧呼吸與無氧呼吸的關(guān)系?反饋總結(jié)生物體內(nèi)

2024-11-18 10:07

滬科版生物第一冊第一節(jié)細(xì)胞膜之二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞膜(1)請您欣賞（來自***等同學(xué)的問題）：●植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用嗎？不同濃度溶液中的植物細(xì)胞的失水速率和失水量相同嗎？●用白菜做餡時，放鹽多少與滲出水的量呈怎樣的關(guān)系？讓白菜細(xì)胞失水一定要放鹽嗎？●為什么做醬菜的黃瓜比鮮黃瓜要咸得多？是黃瓜失水時，鹽也同時進(jìn)入了

2024-11-18 10:07

“生物多樣性”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“生物多樣性”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計 課題：生物多樣性上海市金山中學(xué)陳紅梅 一、設(shè)計思路 本課內(nèi)容選自上?？萍及妗渡茖W(xué)》第10章第1節(jié)“生物多樣性及其價值”，本節(jié)內(nèi)容教參安排6課時，其中知識...

2024-10-14 03:38

滬科版生物第一冊第三節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒之一-資料下載頁

【總結(jié)】生物：第三章第三節(jié)《非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒》精品課件（滬科版第一冊）非細(xì)胞生物病毒1、結(jié)構(gòu)簡單2、分類1）根據(jù)核酸RNA病毒DNA病毒2）根據(jù)寄主真菌病毒動物病毒植物病毒細(xì)菌病毒3、形態(tài)多樣，極小，只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質(zhì)核心——核酸

2024-11-17 23:55

蘇教版生物八上第一節(jié)動物運動方式的多樣性二-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計：第16章動物的運動第一節(jié)動物運動方式的多樣性【設(shè)計理念】豐富多彩的自然界是學(xué)生獲得知識的大課堂，在自然界中動物運動的方式是多種多樣的。留心觀察是學(xué)生積累知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的重要途徑。動物的運動是自然界是最常見的現(xiàn)象。通過方方面面的渠道都能獲得對動物運動最基本的認(rèn)識。本節(jié)課內(nèi)容在開始時首先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用美麗的畫

2024-11-20 00:54

蘇教版生物八上第一節(jié)動物運動方式的多樣性四-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題動物運動方式的多樣性（1課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo)：1、舉例說出動物的運動方式的多樣性；2、舉例說明動物運動的重要性。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；2、提高學(xué)生的分析問題及表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo)：通過活動增強學(xué)生的運動保護(hù)意識。重點：1、列舉動物運動方式的我

2024-12-08 04:30

蘇教版生物八上第一節(jié)動物運動方式的多樣性word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】動物運動方式的多樣性●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．列舉生物多樣性三個層次，概述它們之間的關(guān)系。2．認(rèn)識我國生物多樣性的現(xiàn)狀及其獨特性。3．說明保護(hù)多樣性的重要意義。能力目標(biāo)1．通過對課本資料分析，培養(yǎng)學(xué)生思考分析、歸納總結(jié)能力，學(xué)會收集和整理信息的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生在已有知識和生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲取新知識的能力、綜合運

2024-12-04 22:25

蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈之一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)食物鏈揚中市興隆中學(xué)范公林黃雀螳螂蟬觀看錄像，誰吃誰？請將看到的生物間吃與被吃的關(guān)系寫下來，如：兔子被狐貍吃。答案:.....農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)青草青蛙蚱蜢蛇雞

2024-12-08 12:16

浙科版生物必修1第一節(jié)細(xì)胞與能量之一-資料下載頁

【總結(jié)】第三章細(xì)胞的代謝第一節(jié)細(xì)胞與能量凱文·法斯特在加拿大安大略湖軍事基地把一架重達(dá)噸的CC-177GlobemasterIII飛機拖了28英尺()遠(yuǎn)1、大力士拉飛機過程主要涉及到哪些能量形式的轉(zhuǎn)化？2、動物細(xì)胞中哪些能源物質(zhì)儲存了化學(xué)能？電鰩電鰻

2024-11-18 10:03

滬科版生物第三冊第八章遺傳與變異之一-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳與變異HeredityandVariationofLife?遺傳（heredity)：即親代和子代之間或子代個體之間相似的現(xiàn)象。?變異（variation)：即親代和子代之間，子代個體之間的差異。HeredityandVariation遺傳的基本規(guī)律一遺傳病的概念及其分類二單基因遺傳三

2024-11-17 23:55

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營養(yǎng)之一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜

2024-11-30 03:53

滬科版生物第三冊第三節(jié)變異之三-資料下載頁

【總結(jié)】第8章第3節(jié)變異教材分析一、課標(biāo)要求和教材分析?通過前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題，已經(jīng)有了基本的認(rèn)識。那么，基因在代代相傳的過程中，會不會發(fā)生變化？為什么會發(fā)生變化？怎樣變化？發(fā)生的變化對生物會產(chǎn)生什么影響？這些問題要集中在本節(jié)解決。本節(jié)內(nèi)容既是遺傳和變異中的重要部分，又是以前內(nèi)

2024-11-18 10:06

滬科版生物第三冊第一節(jié)生物多樣性及其價值之一(編輯修改稿)

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滬科版生物第三冊第一節(jié)生物多樣性及其價值之一(已改無錯字)

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滬科版生物第三冊第一節(jié)生物多樣性及其價值之一(參考版)