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【總結】2021-1-23高中數學蘇教版必修4三角函數知識點總結一、角的概念和弧度制：（1）在直角坐標系內討論角：角的頂點在原點，始邊在x軸的正半軸上，角的終邊在第幾象限，就說過角是第幾象限的角。若角的終邊在坐標軸上，就說這個角不屬于任何象限，它叫象限界角。（2）①與?角終邊相同的角的集合：},2|{},360|{0ZkkZkk?????
2025-12-09 04:37
【總結】 《任意角的三角函數》導學案 【學習目標】 （1）掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義（包括這三種三角函數的定義域和函數值在各象限的符號）；[來源:Z+xx+] （2）理解任意角的三角函數不同的...
2025-04-03 03:09
【總結】三角函數的應用一、填空題1．某人的血壓滿足函數式p(t)＝120＋20sin(160πt)，其中p(t)為血壓(mmHg)，t為時間(min)，則此人每分鐘心跳次數是________．2.如圖所示，單擺從某點開始來回擺動，離開平衡位置O的距離scm和時間ts的函數關系式為s＝6sin??????2πt＋π6，那么
2025-11-26 10:16
【總結】課題任意角的三角函數教學目標知識與技能任意角的三角函數的定義，會求角α的各三角函數值過程與方法正確理解三角函數是以實數為自變量的函數情感態(tài)度價值觀學習轉化的思想，培養(yǎng)學生嚴謹治學、一絲不茍的科學精神重點任意角的三角函數的定義；以及這三種函數的第一組誘導公式。難點用
2025-11-10 23:27
【總結】綿陽第一中學教學課件設計:雷均建1．任意角的三角函數第一課時三角函數的定義第一章三角函數綿陽第一中學教學課件設計:雷均建復習回顧:在初中我們是如何定義銳角三角函數的？OabMPc?sin????cos??tancacb
2025-07-18 08:11
【總結】利用三角函數定義解題設角?的終邊上任意一點P的坐標是),(yx，它與原點的距離是r（22yxr??），那么ry??sin，rx??cos，xy??tan，利用三角函數的定義，可巧妙地解決一類三角函數題。一、求值：例1：已知31tan??x，求????22coscossin2sin3
2025-11-10 20:39
【總結】任意角的三角函數【學習要求】1．掌握正弦、余弦、正切函數的定義域．2．了解三角函數線的意義，能用三角函數線表示一個角的正弦、余弦和正切．3．能利用三角函數線解決一些簡單的三角函數問題．【學法指導】1．三角函數線是利用數形結合的思想解決有關問題的重要工具，利用三角函數線可以解或證明三角不等式，求函數的定義域及比較大小，三角函數線也是后面將
【總結】課題任意角的三角函數(二)教學目標知識與技能利用三角函數線表示正弦、余弦、正切的三角函數值；利用三角函數線比較同名三角函數值的大小及表示角的范圍。過程與方法掌握用單位圓中的線段表示三角函數值；從而使學生對三角函數的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價值觀學習轉化的思想，培養(yǎng)學生嚴謹治學、一絲不茍的科
【總結】任意角的三角函數課本例題是我們學習的模版，我們可以通過模仿它完成其他同類練習，還可以通過掌握它的思想促類旁通、舉一反三。如果在平時學習中我們能自己將例題改編成同類題并解決它們，我們的解題水平會有很大的提高。課本例6：若3sin5???，求cos?、?tan的值。題型分析：本題實際上是考查同角三角函數關系中平方關系以及商數關系的直接應用。
【總結】任意角的三角函數【學習要求】1．通過借助單位圓理解并掌握任意角的三角函數定義，了解三角函數是以實數為自變量的函數．2．借助任意角三角函數的定義理解并掌握正弦、余弦、正切函數在各象限內的符號．3．通過對任意角的三角函數定義的理解，掌握終邊相同角的同一三角函數值相等．【學法指導】1．在初中所學習的銳角三角函數的基礎上過渡到任意角三角函數的概
【總結】課題：同角三角函數關系班級：姓名：【學習目標】，并體會它們在三角函數式的化簡、求值和三角恒等式證明中的應用。【課前預習】1、角?的終邊經過點(4,3)(0)Paaa??，求?sin和?cos的值。2、你能
2025-11-26 10:17
【總結】沈陽二中數學組（二）二、能準確、熟練應用同角三角函數基本關系進行化簡、證明、求值一、掌握同角三角函數的三種基本關系?學習目標?學習中的難點一、對于同角三角函數來說，認清什么叫“同角”，學會運用整體觀點看待角二、結合三角函數值的符號問題，求三角
2025-11-09 12:10
【總結】1．同角三角函數關系已知sinα－cosα＝－55，180°＜α＜270°，你能求出tanα的值嗎？你能化簡sinθ－cosθtanθ－1嗎？??為此，我們有必要研究同角三角函數的關系．1．同角三角函數的平方關系是________________，使此式成立
【總結】任意角的三角函數角的范圍已經推廣，那么對任一角是否也能像銳角一樣定義其四種三角函數呢？?我們已經學習過銳角三角函數，知道它們都是以銳角為自變量，以比值為函數值，定義了角的正弦、余弦、正切、余切的三角函數，本節(jié)課我們研究當角是一個任意角時，其三角函數的定義及其幾何表示．???任意角的三角函數定義
2025-07-23 04:15
【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數學任意角的三角函數習題課課時跟蹤檢測新人教A版必修4一、選擇題1．若角α與β的終邊相同，則角α－β的終邊()A．在x軸的正半軸上B．在x軸的負半軸上C．在y軸的負半軸上D．在y軸的正半軸上解析：由于角α與β的終邊相同，所以α＝k2360
2025-11-29 20:24
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