【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數學單應用3課后訓練北師大版必修4"1.如圖,單擺從某點開始來回擺動,離開平衡位置O的距離s(cm)和時間t(s)的函數關系式為6sin26st??????????,那么單擺來回擺動一次所需的時間為().A.2πsB.πsC.
2024-12-03 03:15
【總結】課題:同角三角函數關系班級:姓名:【學習目標】,并體會它們在三角函數式的化簡、求值和三角恒等式證明中的應用?!菊n前預習】1、角?的終邊經過點(4,3)(0)Paaa??,求?sin和?cos的值。2、你能
2024-12-05 10:17
【總結】1.同角三角函數關系已知sinα-cosα=-55,180°<α<270°,你能求出tanα的值嗎?你能化簡sinθ-cosθtanθ-1嗎???為此,我們有必要研究同角三角函數的關系.1.同角三角函數的平方關系是________________,使此式成立
【總結】§(1)§(2)§(2)§(1)§二倍角的三角函數西鄉(xiāng)中學高一備課組公式例1小結作業(yè)課堂練習引入問題1二倍角的三角函數精講精練例2知識探究:計算:(1
2025-11-09 08:49
【總結】【金版學案】2021-2021學年高中數學第1章三角函數本章知識整合蘇教版必修4網絡構建三角函數基本概念的應用若角θ的終邊與函數y=-2|x|的圖象重合,求θ的各三角函數值.分析:由于y=-2|x|=?????-2x,x≥0,2x,x<0的圖象
2024-12-05 03:23
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式????????sincoscossinsin????????????sinsincoscoscos????????????tantantantantan?1???????????sincoscossinsin????
【總結】1.三角函數的誘導公式設0°≤α≤90°,對于任意一個0°到360°的角β,以下四種情形中有且僅有一種成立.β=?????α,當β∈[0°,90°],180°-α,當β∈[90°,180°],
【總結】課題:三角函數的誘導公式(1)班級:姓名:一:學習目標1.通過學生的探究,明了三角函數的誘導公式的來龍去脈,理解誘導公式的推導過程;2.通過誘導公式的具體運用,熟練正確地運用公式解決一些三角函數的求值、化簡和證明問題;二:課前預習教學重點:
2025-11-11 01:06
【總結】3.2二倍角的三角函數我們知道,兩角和的正弦、余弦、正切公式與兩角差的正弦、余弦、正切公式是可以互相化歸的.當兩角相等時,兩角之和便為此角的二倍,那么是否可把和角公式化歸為二倍角公式呢?二倍角公式又有何重要作用呢?1.在S(α+β)中,令________,可得到sin2α=________,它簡記為S
2024-12-05 10:15
【總結】課題:二倍角的三角函數(2)班級:姓名:學號:第學習小組【【課前預習】1、??2sin;??2cos==;??2tan_______________;
2025-11-10 21:43
2024-12-09 03:46
【總結】任意角的三角函數(1)【學習目標】1.掌握任意角三角函數的定義,并能借助單位圓理解任意角三角函數的定義2.會用三角函數線表示任意角三角函數的值3.掌握正弦、余弦、正切函數的定義域和這三種函數的值在各象限的符號【學習重點、難點】任意角的正弦、余弦、正切的定義【自主學習】一、復習舊知,導入新課在初
【總結】第一篇:高中數學-三角函數公式 兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsi...
2025-10-02 20:10
【總結】yOxαP(x,y)α的終邊P(x,y)α的終邊αyOx任意角的三角函數的定義xrMyMxryyOxαP(x,y)α的終邊P(x,y)α的終邊αyOxxrMyMxrysinyr
2025-08-05 18:30
【總結】第一章三角函數正切函數的圖象與性質?α在第一象限時:?正弦線:sinα=MP0?余弦線:cosα=0M0?正切線:tanα=AT0α在第二象限時:正弦線:sinα=M’P’0余弦線:cosα=0M’0正切線: