【總結】二倍角的三角函數(2)【學習目標】“倍角”與“二次”的關系(升角——降次,降角——升次),且要善于變形:,這兩個形式今后常用要求學生能較熟練地運用公式進行化簡、求值、證明,增強靈活運用數學知識和邏輯推理能力【學習重點難點】重點:理解倍角公式,用單
2024-11-20 01:05
【總結】(第一課時)終邊相同的角同一三角函數值相等.)(tan)2tan(cos)2cos(sin)2sin(zkkkk???????????????????誘導公式一:利用誘導公式一,我們可以把任意角三角函數的求值問題轉化為00~3600的求值問題.
2024-11-17 17:35
【總結】§三角函數的誘導公式(2)(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學2???的誘導公式公式四cos()2???=sin()2???=tan()2???=2.α與2????
2024-11-27 23:50
【總結】第一篇:高中數學-三角函數公式 兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsi...
2024-10-11 20:10
【總結】三角函數的誘導公式一、關于教學內容的思考教學任務:幫助學生理解,22??????與?的正弦、余弦、正切值的關系;會利用誘導公式進行化簡、求值。教學目的:引導學生如何利用終邊上點的坐標探討上述關系;教學意義:培養(yǎng)學生數形結合的思想。二、教學過程1.理解,22??????與?的正弦、余弦、正切值的關系
2024-11-19 20:39
【總結】課題:三角函數的圖象與性質(3)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1.了解利用正切線畫出正切函數圖象的方法,能通過觀察正切函數圖象,利用類比思想歸納正切函數的性質;2.提升學生作圖能力,分析能力和解決問題的能力,進行數形結合思想和類比思想的滲透.【課前
2024-11-20 01:06
【總結】課題:三角函數的圖象和性質(一)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、能借助正弦線畫出正弦函數的圖象,并在此基礎上由誘導公式畫出余弦函數的圖象2、掌握五點法作正、余弦函數圖象的方法,并會用此方法畫出??0,2?上的正弦曲線、余弦曲線【課前預習】1、正弦函數
【總結】三角函數的誘導公式一、錯解點擊是否存在角α,β,α∈(2??,2?),β∈(0,π),使得等式sin(3π-α)=2cos(2?-β),3cos(-α)=-2cos(π+β)同時成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,請說明理由.錯解:將已知條件化為???????,cos2
【總結】三角公式匯總一、任意角的三角函數在角的終邊上任取一點,記:,正弦:余弦:正切:余切:正割: 余割:注:我們還可以用單位圓中的有向線段表示任意角的三角函數:如圖,與單位圓有關的有向線段、、分別叫做角的正弦線、余弦線、正切線。二、同角三角函數的基本關系式倒數關系:,,。商數關系:,。平方關系:,,。三、誘導公式⑴、、、、的三角函數值,等于的
2025-04-04 05:05
【總結】三角函數定義及誘導公式練習題1.代數式的值為()A.B.C.D.2.()A.B.C.D.3.已知角α的終邊經過點(3a,-4a)(a0),則sinα+cosα等于()A.B.C.D.-4
2025-06-27 22:56
【總結】三角函數的誘導公式(2)【學習目標】1、能進一步運用誘導公式求出任意角的三角函數值2、能通過公式的運用,了解未知到已知、復雜到簡單的轉化過程3、進一步準確記憶并理解誘導公式,靈活運用誘導公式求值??谠E:奇變偶不變,符號看象限【重點難點】誘導公式的推導和應用【自主學習】1、復習四組誘導公式:函數名
2024-11-28 16:30
【總結】三角函數的誘導公式(1)【學習目標】1、鞏固理解三角函數線知識,并能用三角函數線推導誘導公式2、能正確運用誘導公式求出任意角的三角函數值3、能通過公式的運用,了解未知到已知、復雜到簡單的轉化過程4、準確記憶并理解誘導公式,靈活運用誘導公式求值口訣:函數名不變,符號看象限【重點難點】誘導公式的推導與運用
2024-11-19 12:31
【總結】三角函數的誘導公式(3)【學習目標】1、能進一步運用誘導公式求出任意角的三角函數值2、能通過公式的運用,了解未知到已知、復雜到簡單的轉化過程3、進一步準確記憶并理解誘導公式,靈活運用誘導公式求值。【重點難點】誘導公式的綜合應用【自主學習】1、____________1)cos()cos()(s
【總結】高中數學三角函數公式匯總一、任意角的三角函數在角的終邊上任取一點,記:,正弦:余弦:正切:余切:正割: 余割:注:我們還可以用單位圓中的有向線段表示任意角的三角函數:如圖,與單位圓有關的有向線段、、分別叫做角的正弦線、余弦線、正切線。二、同角三角函數的基本關系式倒數關系:,,。商數關系:,。平方關系:,,。三、誘導公式⑴、、、、的三
2024-08-01 07:48
【總結】三角函數的誘導公式給定一個角α(1)終邊與角α的終邊關于原點對稱的角與α有什么關系?它們的三角函數之間有什么關系?+αyαxOP(x,y)πP(-x,-y)公式二sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanα(2)終邊與角α的終邊關于
2024-11-18 12:17