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正文內(nèi)容

20xx粵教版高中語(yǔ)文必修一第四單元第17課漢魏晉詩(shī)三首課件(編輯修改稿)

2024-12-24 02:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 , 希望夫妻團(tuán)聚 , 怨恨青春虛度的愁苦心情 , 從一個(gè)側(cè)面反映了東漢末年的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 。 (2)建安十三年 , 曹操平定北方后 , 率百萬(wàn)雄師 , 飲馬長(zhǎng)江 , 與孫權(quán)決戰(zhàn) 。是夜明月皎潔 , 他在大江之上臵酒設(shè)樂(lè) , 歡宴諸將 。 酒酣夜半 , 忽聞鴉聲往南飛鳴而去 , 曹操取槊立于船頭 , 慷慨而歌 , 作 《 短歌行 》 。 二 、 背景展示 (3)西晉滅亡后 , 司馬睿建立了東晉王朝 , 偏安于江南 。 東晉末年時(shí)局動(dòng)蕩:宗室內(nèi)部的斗爭(zhēng) , 軍閥對(duì)政權(quán)的野心 , 不斷引起血腥的殺戮乃至激烈的火拼 。 這種社會(huì)動(dòng)亂不僅給人民帶來(lái)災(zāi)難 , 同時(shí)在社會(huì)上層也造成嚴(yán)重的不安感 。 晉安帝義熙元年 , 陶淵明主動(dòng)辭去了彭澤縣令的官職 ,決意退隱田園 , 從此不再出仕 。 次年寫(xiě)了 《 歸園田居 》 組詩(shī)五首 , 描寫(xiě)自己離開(kāi)官場(chǎng)時(shí)的愉快心情 , 贊美躬耕生活和田園風(fēng)光 。 本詩(shī)是 《 歸園田居 》 組詩(shī)中的第一首 , 敘述棄官歸田的原因 、 歸田之后的村居生活 、重返自然的愉快心情 。 歌行體 歌行體 , 是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁 , “ 行 ” 是樂(lè)曲的意思 。 因漢魏以前的樂(lè)府詩(shī)題為 “ 歌 ” 和 “ 行 ” 的頗多而得名 , 其章節(jié) 、 格律一般比較自由 , 形式常采用五言 、 七言 、 雜言的古體 , 亦稱(chēng)古詩(shī) 、 古風(fēng) 。 田園詩(shī) 田園詩(shī)是我國(guó)古代詩(shī)歌中的重要一支 , 由陶淵明開(kāi)創(chuàng) , 他也是田園詩(shī)的重要代表作家 。 他的詩(shī)大部分取材于田園生活 , 有的接近口語(yǔ) , 有的近似歌謠;有的直抒胸臆 , 抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)躬耕生活之情 。 語(yǔ)言平淡而自然 , 樸實(shí)而又毫不缺乏色彩 , 給人一種清新 、 靜謐 、 悠閑的感受 。 三 、 文體知識(shí) 精讀研析 —— 讀課文題點(diǎn),析思路明答案 教師用書(shū)獨(dú)有 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課堂導(dǎo)語(yǔ) 脈絡(luò)梳理 下列說(shuō)法有誤的兩項(xiàng)是 A.《 古詩(shī)十九首 》 是東漢末年的作品 , 多表現(xiàn)離別相思之情 、 失意飄零之感以及人生 短促的悲嘆和世事不公的怨嗟 , 帶有較濃厚的感傷色彩 。 B.《 古詩(shī)十九首 》 具有很高的藝術(shù)價(jià)值 , 劉勰譽(yù)之為 “ 五言之冠冕 ” , 鐘嶸贊它 “ 天 衣無(wú)縫 , 一字千金 ” 。 ,《 短歌行 》 一詩(shī)主要抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)歲月流逝而功業(yè)未就的消 極心情 ,吐露了詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一全國(guó)的政治理想而求賢若渴的急切心情和寬廣胸懷 。 D.《 短歌行 》 中兩次寫(xiě)到明月 , 既以景物渲染了環(huán)境氣氛 , 又點(diǎn)明了時(shí)間的變化和人 物感情的變化 , 這就將情 、 景 、 事三者緊密地結(jié)合起來(lái)了 。 , 其詩(shī)作以描寫(xiě)田園風(fēng)光和隱逸生活著稱(chēng) , 因此 , 歷史上 稱(chēng)他為 “ 田園詩(shī)人 ” 或 “ 隱逸詩(shī)人 ” 。 《 歸園田居 》 寫(xiě)出了詩(shī)人從少年進(jìn)入官場(chǎng)到 多年后退出官場(chǎng)的全過(guò)程 。 整體感知 解析 答案 √ √ (一 )《 迢迢牽牛星 》 。 課堂互動(dòng) 答案 這首詩(shī)一共十句 , 其中六句用了疊音詞 , 即 “ 迢迢 ” 、 “ 皎皎 ” 、“ 纖纖 ” 、 “ 札札 ” 、 “ 盈盈 ” 、 “ 脈脈 ” , 這些疊音詞使這首詩(shī)質(zhì)樸 、清麗 、 情趣盎然 。 “ 迢迢 ” 寫(xiě)距離之遠(yuǎn) , “ 皎皎 ” 寫(xiě)星光之亮 , 使人產(chǎn)生一種夜空廣大 、 星光燦爛的感受 。 “ 纖纖 ” 形容雙手潔白 、 美麗而纖細(xì) , 寫(xiě)出了織女的柔美 。 “ 札札 ” 是擬聲詞 , 狀織機(jī)之聲 , 寫(xiě)出了織女織布的辛勞 。 “ 盈盈 ” , 清澈的樣子 , 但這里也可形容女子儀態(tài)的美好 。疊字的使用 , 使詩(shī)歌具有濃厚的民歌風(fēng)味和婉轉(zhuǎn)流利的音樂(lè)美 , 既深化了主題 , 又增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力 。 答案 ? 答案 這首詩(shī)采用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法 , 通過(guò)對(duì)假想的牛郎 、 織女形象的描繪 , 抒寫(xiě)了游子 、 思婦的相思之情 。 通篇全是寫(xiě)景 , 而情就蘊(yùn)含在景中 。秋夜的星空最容易觸動(dòng)思婦的離情別緒 , 而星空中的牛郎星 、 織女星及故事傳說(shuō) , 更使眼前的景物和離人的心情自然結(jié)合起來(lái) , 情景交融 。 答案 (二 )《 短歌行 》 ? 有人說(shuō)這是一種感嘆人生苦短的悲觀行為 ,你的看法呢 ? 答案 詩(shī)的開(kāi)頭作者就點(diǎn)明了自己的憂愁 , 但最終以周公握發(fā)吐哺作結(jié) ,可謂哀而不傷 , 讀后并不覺(jué)得悲觀消
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