【總結(jié)】績(jī)效“控制”——難在哪里?講座題目引發(fā)的思考?績(jī)效評(píng)估??績(jī)效考核??業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估??績(jī)效“控制”?我們到底關(guān)心什么??工作人員不努力嗎??任務(wù)數(shù)量完成需要強(qiáng)有力的保證??是否需要進(jìn)行質(zhì)量上的控制??我們?cè)撊绾慰刂疲拷裉煳覀冇懻撌裁??一、?jī)效考核的一般原理1、概
2025-02-08 10:00
【總結(jié)】奔跑的蜈蚣如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)估管理能力培訓(xùn)講座管理能力培訓(xùn)講座?高績(jī)效的中層管理角色認(rèn)知角色認(rèn)知?“上有老,下有小,中間又有兄妹找”?“中層中層,一事無(wú)成”?單元目標(biāo)?了解巨變時(shí)代中層經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)?理解自己的職責(zé)和部門管理的基本原則?把握中層經(jīng)理在組織中所扮演的角色
2024-12-28 08:44
2025-02-08 09:37
【總結(jié)】蘇魯片區(qū)系列培訓(xùn)之五蘇魯片區(qū)系列培訓(xùn)之五如何進(jìn)行市場(chǎng)分析如何進(jìn)行市場(chǎng)分析前前言言我們公司的企業(yè)宗旨是以人為本,發(fā)掘人的潛能,發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)我們公司的企業(yè)宗旨是以人為本,發(fā)掘人的潛能,發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì),靠人來(lái)操作市場(chǎng)。可以說(shuō),人員素質(zhì)的高低直接決定了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng),靠人來(lái)操作市場(chǎng)??梢哉f(shuō),人員素質(zhì)的高低直接決定了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的成敗,尤其是營(yíng)銷主管(包括首席和市場(chǎng)人員)。你們是公司重
2025-02-28 21:44
【總結(jié)】如何進(jìn)行有效的客戶分析中國(guó)銷售培訓(xùn)網(wǎng)銷售顧問(wèn)中心易盛時(shí)代銷售顧問(wèn)公司課程開(kāi)發(fā)中心聯(lián)合制作一、課程內(nèi)容:本課程將幫助你了解客戶的采購(gòu)過(guò)程,并和您一起探討界定目標(biāo)客戶和對(duì)客戶進(jìn)行分析的方法。課程說(shuō)明二、培訓(xùn)對(duì)象:從事大訂單銷售的銷售員。課程說(shuō)明
2025-02-18 03:44
2025-02-19 10:30
【總結(jié)】如何進(jìn)行失效模式與影響分析(FMEA)潛在缺陷模式和影響分析是設(shè)計(jì)或制造過(guò)程中一項(xiàng)事前分析工作.通過(guò)FMEA可識(shí)別和評(píng)估在設(shè)計(jì)或製程中可能存在的缺陷模式及其影響,並確定能消除或減少潛在失效發(fā)生的改善措施從而防患於未然,盡可能降低各項(xiàng)缺陷成本,保證產(chǎn)品/服務(wù)問(wèn)世即具有優(yōu)異性能.FMEA-FailureModesand
2025-02-05 06:33
【總結(jié)】第一篇:如何進(jìn)行單元教材分析 如何進(jìn)行單元教材分析 一、簡(jiǎn)要分析單元內(nèi)容的地位與作用 在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的地位與作用。 在整個(gè)教材體系中的地位與作用。 在最后單元間的關(guān)聯(lián)和作用。 理出本單元的...
2024-11-04 03:45
【總結(jié)】一、整體不錯(cuò),個(gè)別班級(jí)個(gè)別時(shí)候紀(jì)律不太好,表現(xiàn)為:課間有瘋鬧、打球現(xiàn)象;個(gè)別班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重;有的班主任經(jīng)常深入寢室,而有的過(guò)于消極;晚自習(xí)紀(jì)律需要加強(qiáng);個(gè)別老師課堂紀(jì)律需要加強(qiáng)。要求:嚴(yán)格管理。希望班主任嚴(yán)加管理,尤其是課間。加強(qiáng)衛(wèi)生,分擔(dān)區(qū)要清理干凈,高一三班負(fù)責(zé)一樓水房子,做得很好。二、關(guān)于考試。1.監(jiān)考老師態(tài)度認(rèn)真。2.評(píng)卷很細(xì)致,問(wèn)題是評(píng)后改分嚴(yán)重;有的學(xué)科進(jìn)度稍
2025-07-24 19:13
【總結(jié)】管理者的實(shí)用工具:如何進(jìn)行有效的績(jī)效評(píng)估企業(yè)資源管理研究中心(AMT)王玉榮2023年5月標(biāo)桿瞄準(zhǔn)(Benchmarking)的原則“我們之所以需要進(jìn)行標(biāo)桿瞄準(zhǔn),是可以借此了解我們處在的位置,以及我們要從這個(gè)位置往哪里去?!泵嫦蛲饨绲臉?biāo)桿瞄準(zhǔn)l即與本組織或部門以外的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行比較。l可以分為兩種:–寬范圍:比較范圍放大到所有其
2025-02-01 11:43
【總結(jié)】如何進(jìn)行促銷談判二、談判前期準(zhǔn)備-資料的收集如何解讀品牌供應(yīng)商如何分類商場(chǎng)(一)對(duì)方企業(yè)信息收集品牌坐標(biāo)圖;品牌市場(chǎng)情況調(diào)查表;如何解讀品牌1、產(chǎn)品層面:設(shè)計(jì)、面料、版型、工藝、競(jìng)爭(zhēng)品牌、目標(biāo)客戶、DNA案例:迪桑娜女鞋LESS2、渠道建設(shè)能力與開(kāi)店政策:購(gòu)
2025-03-04 13:45
【總結(jié)】怎樣進(jìn)行工作教導(dǎo)蔡伯歷經(jīng)理(企管培訓(xùn)資料下載)要人做事,先給目標(biāo)、方針及規(guī)範(fàn),以免誤導(dǎo)?目標(biāo)?計(jì)劃?組織?協(xié)調(diào)?督導(dǎo)?評(píng)價(jià)(企管培訓(xùn)資料下載)工作教導(dǎo)的目的?由不知而知?由不能而能?由不行而行?由不
2025-03-04 14:14
【總結(jié)】即興演講即興演講的類型?主動(dòng)式即興演講,指演講者被臨場(chǎng)的情景所激動(dòng)而主動(dòng)發(fā)表的演講。?被動(dòng)式即興演講,指演講者原本不準(zhǔn)備演講,但被會(huì)議主持人或其他人臨時(shí)邀請(qǐng)所發(fā)表的演講。?賽場(chǎng)即興演講即被動(dòng)式演講的典型。?目標(biāo)單一、主題熟悉、最大熱忱一句話接力你眼中的:
【總結(jié)】授權(quán)的藝術(shù)為了管理上的成功而授權(quán)主要內(nèi)容?什么是授權(quán)??為什么要授權(quán)??如何克服授權(quán)的障礙??如何進(jìn)行有效授權(quán)??如何監(jiān)控授權(quán)工作進(jìn)展??如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的有效授權(quán)?一、什么是授權(quán)??授權(quán)是指你把由你全權(quán)負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)委托給別人。?通過(guò)培訓(xùn)、信任和情感支持給某人更大的權(quán)力和責(zé)任。
2025-02-20 13:32
【總結(jié)】如何進(jìn)行談判談判的藝術(shù)?“成功的人不接受‘不’為答案,他們藉談判找出雙贏,并取得自己所要的?!盌r.ChesterL.Karrass?“就像在生活
2025-02-23 22:41