【總結(jié)】楊麗萍和她的《云南映象》楊麗萍和她的《云南映象》這部長達一百分鐘的舞蹈,傾注了楊麗萍的全部心血。為了創(chuàng)作《云南映象》,她用一年時間在云南各族的田間地頭采風(fēng)尋覓,觀看了無數(shù)民間舞蹈,再從其中將精彩的動作“剪輯”下來,濃縮在歌舞集中。舞蹈中充滿了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演員是那些山寨里土生
2025-02-23 15:41
【總結(jié)】(一)不盡的源泉,不竭的動力1、文化發(fā)展的實質(zhì)是什么?2、為什么要文化創(chuàng)新?3、社會實踐對文化創(chuàng)新有什么作用?1、文化發(fā)展的實質(zhì)——文化創(chuàng)新文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。2、文化創(chuàng)新的必要性①社會實踐發(fā)展的必然要求②是文化
2025-02-27 16:58
【總結(jié)】文化創(chuàng)新的源泉和作用【教學(xué)課題】我國政府受人民的監(jiān)督【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)明確政府依法行政的具體要求,理解政府提高依法行政水平的基本要求,了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機制,認識我國的行政監(jiān)督體系。2、能力目標(biāo)提高歸納與分析的能力,學(xué)會辯證地觀察問題、認識問題。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)關(guān)注政府依法行政的表現(xiàn),形成符合時代精神的法治觀念;了解權(quán)力的兩面性,形成正確
2025-06-10 02:41
【總結(jié)】教師總結(jié):水能夠如此清澈,是因為源頭有新鮮的水注入。那么,如果文化要發(fā)展就應(yīng)該要進行文化創(chuàng)新。那么文化創(chuàng)新的源頭和動力在哪里?文化創(chuàng)新有什么作用?文化創(chuàng)新的基本要求是什么?這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在講新課之前,請同學(xué)們欣賞一首詩:宋.朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪
2025-01-01 13:47
【總結(jié)】齊白石的關(guān)門弟子許麟廬模仿齊白石的對蝦畫達到了爐火純青的地步,“東城齊白石”的美譽讓許麟廬為此很得意,有些飄飄然.齊先生看在眼里,并說了這句話.許麟廬牢記恩師“學(xué)我者生,似我者死”的教誨,博采眾長,悟出了“尋門而入,破門而出”的八字心得。齊白石作畫如寫楷書,古樸凝重,許麟廬反其道而行之,以狂草筆法入畫,形成了今天獨特的大寫意畫風(fēng)。
2025-01-01 13:50
【總結(jié)】文化在繼承中發(fā)展1、繼承與發(fā)展的關(guān)系及處理2、影響文化發(fā)展的重要因素1)社會制度的更替有力地促進文化的進步2)科技進步是推動文化發(fā)展的重要因素3)思想運動往往成為社會變革的先導(dǎo)4)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。關(guān)系:繼承是發(fā)展的必要前
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新文化的多樣性橫向:文化在交流中傳播縱向:文化的繼承與發(fā)展文化創(chuàng)新不盡的源泉,不竭的動力1、文化發(fā)展的實質(zhì)——文化創(chuàng)新文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。不盡的源泉,不竭的動力2、文化創(chuàng)新的
2025-01-01 13:51
2025-02-23 15:34
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新授課人:許若希多樣性↓文化傳播繼承性↓文化發(fā)展第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用第二框文化創(chuàng)新的途徑第五課文化創(chuàng)新沙畫表演是近幾年興起一種高雅的創(chuàng)意表演,它將繪畫、音樂、結(jié)合科技手段,完美地呈現(xiàn)在世人面前
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新知識回顧:??用?本框?qū)ёx宏觀:文化創(chuàng)新主體和要求??文化創(chuàng)新的必然性:地位文化創(chuàng)新的重要性:意義(作用)本框?qū)ёx微觀的源泉和動力?沙畫藝術(shù)是近年剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,最早由來自匈牙利的世界著名沙畫大師Fer
2025-02-23 15:54
2025-01-01 10:46
【總結(jié)】(一)不盡的源泉,不竭的動力閱讀課本48—49頁并思考下列問題:1、文化發(fā)展的實質(zhì)是什么?2、實踐的定義?3、社會實踐對文化創(chuàng)新有什么作用?就在于文化創(chuàng)新作為人們改造客觀世界的活動,是一種有目的、有意識的社會性活動。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動力。半個世紀以前,王駱賓來到青海湖邊的一
【總結(jié)】?《千手觀音》是2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會的一大亮點,它以吉祥如意的寓意、優(yōu)雅曼妙的舞姿、美輪美奐的造型,贏得了各界的高度評價。編導(dǎo)張繼剛在談其創(chuàng)作時感觸頗深,張繼剛的家鄉(xiāng)在山西,山西有云岡石窟,他經(jīng)常到云岡石窟,到敦煌去排練采風(fēng)。在甘肅的敦煌、山西的云岡經(jīng)常看到這樣的千手觀音,于是就萌生了創(chuàng)作這樣一個節(jié)目的想法,在2023年中國殘疾人藝
2025-01-03 20:03
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引課堂互動探究社會生活鏈接知能強化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)學(xué)案情景導(dǎo)入第二單元文化傳承與創(chuàng)新第五課文化創(chuàng)新第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用欄目導(dǎo)引課堂互動探究社會生活鏈接知能強化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)學(xué)案情景導(dǎo)入第二單元文化傳承與創(chuàng)新情景導(dǎo)入兩個長相一樣的蘋
2025-01-22 00:45
【總結(jié)】文化創(chuàng)新的源泉和作用自學(xué)指導(dǎo):仔細閱讀教材回答下列問題:1、文化發(fā)展的實質(zhì)2、文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系3、新時代文化創(chuàng)新的要求中國飲食文化的發(fā)展——《舌尖上的中國》文化在傳播中發(fā)展、在繼承中發(fā)展。?文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新。文化在交
2025-05-13 17:36