【總結】文化創(chuàng)新的源泉和作用(一)不盡的源泉,不竭的動力1、文化發(fā)展的實質是什么?2、為什么要文化創(chuàng)新?3、社會實踐對文化創(chuàng)新有什么作用?問題探究1、文化發(fā)展的實質——文化創(chuàng)新文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。2、文化創(chuàng)新的
2025-01-01 10:25
【總結】沙畫表演是近幾年興起一種高雅的創(chuàng)意表演,它將繪畫、音樂、結合科技手段,完美地呈現在世人面前,可根據各種題材表現特定主題,聚沙成塔。蘇大寶是中國沙畫界的先鋒創(chuàng)作者,其獨具中國傳統文化色彩的創(chuàng)作風格在沙畫界獨樹一幟,備受世人矚目。經典作品:《梁祝》、《古韻千秋》、《十送紅軍》、《
2025-01-01 13:47
【總結】楊麗萍和她的《云南映象》楊麗萍和她的《云南映象》這部長達一百分鐘的舞蹈,傾注了楊麗萍的全部心血。為了創(chuàng)作《云南映象》,她用一年時間在云南各族的田間地頭采風尋覓,觀看了無數民間舞蹈,再從其中將精彩的動作“剪輯”下來,濃縮在歌舞集中。舞蹈中充滿了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演員是那些山寨里土生
2025-02-23 15:41
【總結】自學導讀?1文化發(fā)展的實質?2文化創(chuàng)新的源泉和動力是什么??3文化創(chuàng)新的意義和作用是什么??4如何對待文化創(chuàng)新?文化多樣性繼承性文化在交流中傳播(發(fā)展)文化在繼承中發(fā)展文化創(chuàng)新文化發(fā)展的實質文化創(chuàng)新1、文化發(fā)展的實質文化創(chuàng)新文化在交流的過程中傳播,在繼承
2025-04-06 15:20
【總結】第五課文化創(chuàng)新要求:1.快速瀏覽教材內容,標注疑難點;立思考,形成基本思路,準備回答。理解、思考1:文化發(fā)展的實質是什么?2:文化創(chuàng)新的源泉是什么?3:文化創(chuàng)新的作用有哪些?4:檢驗文化創(chuàng)新的標準是什么?5:文化創(chuàng)新的主體是誰?自主學習的發(fā)展
2025-05-15 12:12
【總結】《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教案赤峰市林東第一中學劉昕昕一、教學目標1、知識與技能:識記:文化發(fā)展的實質;社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力;文化創(chuàng)新的作用。理解:理解社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力;理解人民群眾是社會實踐的主體、文化創(chuàng)新的主體。2、過程與方法:結合探究題一,理解并應用“社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力”,培養(yǎng)透過現象認識本質的能力、比較事物的能力;結合
2025-05-01 22:59
【總結】第五課文化創(chuàng)新第一課時文化創(chuàng)新的源泉和作用沙畫表演是近幾年興起一種高雅的創(chuàng)意表演,它將繪畫、音樂、結合科技手段,完美地呈現在世人面前,可根據各種題材表現特定主題,聚沙成塔。蘇大寶是中國沙畫界的先鋒創(chuàng)作者,其獨具中國傳統文化色彩的創(chuàng)作風格在沙畫界獨樹一幟,備受世人矚目。
2025-05-13 17:36
【總結】《文化創(chuàng)新的源泉和作用》說課稿王書蘭各位老師大家好。今天我說課的課題是《文化創(chuàng)新的源泉和作用》,我將從教材分析,教學目標,教學重點、難點,學生分析,教法與學法分析,教學過程六大方面對本框教學的構思進行說明。一、學生分析高二年級的文科學生,對發(fā)生在身邊的文化現象有一定的興趣,同時具有一定的辯證思維能力,但是分析能力和歸納綜合能力、透過現象認識事物本質的能力存在一定欠缺。
2025-04-17 01:45
【總結】???溫故知新傳統文化的雙重作用在社會發(fā)展過程中,隨著生產力的發(fā)展,經濟、政治的變化,傳統文化的相應內容如果能順應社會生活的變遷,不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。要發(fā)展,要變不斷創(chuàng)新文化發(fā)展的實質
【總結】文化創(chuàng)新的源泉和作用第五課文化創(chuàng)新2023年3月,以“一展民俗風采共承兩岸文脈”為主題的第八屆海峽兩岸民俗文化節(jié)成功舉辦,內容涵蓋了傳統舞蹈、傳統戲劇曲藝、傳統美術、傳統技藝等各大類別,并分別以舞臺表演、手工技藝互動、美食分享品嘗、圖文展板等形式呈現,并以微信公眾平臺為媒介,發(fā)動市民拿起手機“集贊”得獎品。思考從根本上看,民俗文
2025-01-01 13:50
【總結】文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性民族文化各具個性特色繼承性人類世世代代長期積累橫向縱向文化創(chuàng)新沙畫表演是剛剛興起的一種高雅的創(chuàng)意表演,可根據各種題材表現特定主題。聚沙成塔,一粒沙子一個世界,這種獨特的沙畫表演帶給了我們震撼,帶給了我們新的視覺,也給了
2025-03-08 05:22
【總結】教師總結:水能夠如此清澈,是因為源頭有新鮮的水注入。那么,如果文化要發(fā)展就應該要進行文化創(chuàng)新。那么文化創(chuàng)新的源頭和動力在哪里?文化創(chuàng)新有什么作用?文化創(chuàng)新的基本要求是什么?這就是我們本節(jié)課要學習的內容。在講新課之前,請同學們欣賞一首詩:宋.朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪
2025-03-04 22:01
【總結】學而時習之:。3。影像文化發(fā)展的因素自學導引:1、為什么要進行文化創(chuàng)新?(或作用)2、社會實踐與文化創(chuàng)新的關系?3、文化創(chuàng)新與人民群眾的關系?楊麗萍和她的《云南映象》楊麗萍和她的《云南映象》這部長達一百分鐘的舞蹈,傾注了楊麗萍的全部心血。為了創(chuàng)作《
2025-03-04 21:51
【總結】第三課文化的多樣性與文化傳播第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第五課文化創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新一、世界文化的多樣性二、文化在交流中傳播一、傳統
【總結】沙畫藝術是近年剛剛興起的一種與舞臺藝術相結合的表演形式,最早由來自匈牙利的世界著名沙畫大師FerencCako所創(chuàng)造。它是指在白色背景板上現場用沙子作畫,并結合音樂通過投影展現在屏幕上。首次將沙畫藝術帶到中國的是沙畫藝術家蘇大寶,在沙動畫的基礎上,從2023年開始,蘇大寶致力于將中國畫元素引入到沙畫當中,把中國傳統繪畫與新型創(chuàng)作形式融合,并首