【總結】第三課文化在交流中傳播復習舊課第四課文化在繼承中發(fā)展都包含著文化創(chuàng)新的意義第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和作用美國人最愛說的一個單詞是“try”。成都有個年輕人在研制一種安裝折翼的可飛行汽車,在國內(nèi)無人理睬,被認為是異想天開,可美國的一個機構卻邀請他去美國“try”,并為他提供條件。其實,在中國也有敢于“t
2025-04-06 14:59
【總結】《我們的中華文化》教案班級學科高中思想政治課程任課教師課題我們的中華文化講課時間教材內(nèi)容分析本課既是第三課世界文化的多樣性和第四課文化的繼承性的邏輯延伸和具體化,又是第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化的邏輯起點,起到了承上啟下的作用。本課主要介紹了中華文化獨特的發(fā)展歷程和源遠流長、博大精深的基本特征。共設兩框,即“源遠流長的中華
2025-06-07 23:25
【總結】第二課文化對人的影響【學習目標】評述文化由人創(chuàng)造,也能塑造人的道理。理解文化對人多方面影響的特點。感悟文化塑造人生的作用。一、感受文化的影響(一)文化影響面面觀【自主梳理】:文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,和各種形式的文化活動特定的文化環(huán)境。我們每個人都生活在一定的文化環(huán)境中,不同的文化環(huán)境對人們有不同的影響,人們的一言一行、一舉一動無不打上特定文化的烙印
2025-06-07 23:30
【總結】文化第五課第二框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:文化創(chuàng)新的根本途徑;繼承傳統(tǒng),推陳出新;實現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長;文化發(fā)展需要堅持正確方向,克服錯誤傾向?!罄斫猓荷鐣嵺`是文化創(chuàng)作的源泉,也是文化創(chuàng)新的根本途徑;文化多樣性是世界的基本特征,是文化創(chuàng)新的重要基礎。
2024-12-08 18:09
【總結】第五課把握思維的奧秘第一框意識的本質(zhì)【教學目標】1.知識目標:了解意識的概念,分析意識的不同類型,說明意識根源于物質(zhì),是客觀存在在人腦中的反映。2.能力目標:使學生通過對意識三種類型的分析及對其進行的概括、繼續(xù)體會學哲學的思維要求,重點是培養(yǎng)抽象概括能力3.情感、態(tài)度與價值觀目標:通過關于宗教本質(zhì)的教學
2024-12-09 09:24
【總結】復習1.___是___的必要前提,____是_____的必然要求;在_____的基礎上____,在____的過程中_____;_____和_______是同一過程的兩個方面。2.影響文化發(fā)展的重要因素:3.教育具有_________________功能。繼承發(fā)展發(fā)展
2025-11-02 09:03
【總結】文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性民族文化各具個性特色繼承性人類世世代代長期積累橫向縱向文化創(chuàng)新沙畫表演是剛剛興起的一種高雅的創(chuàng)意表演,可根據(jù)各種題材表現(xiàn)特定主題。聚沙成塔,一粒沙子一個世界,這種獨特的沙畫表演帶給了我們震撼,帶給了我們新的視覺,也給了
2025-03-08 05:22
【總結】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動者一、公司的經(jīng)營騰訊CEO馬化騰蒙牛CEO牛根生微軟董事長比爾·蓋茨阿里巴巴CEO馬云海爾CEO張瑞敏巨人CEO史玉柱地位:市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞定義:企業(yè)是以營利為目的而從事生
2025-11-09 01:09
【總結】知識回顧:??根本因素是??知名時評人石述思轉(zhuǎn)了這樣一條微博,今年的春晚導演為了大家搶紅包也是拼了,連一分鐘好看的節(jié)目都沒安排。目前全國人民都聽牌了,單吊敬業(yè)福!?每年的央視春晚都是文化娛樂界展現(xiàn)成果的重要舞臺。多年來,全國人民已經(jīng)形成了“春晚情結”,既對其寄予厚望,但又常常感嘆“令人失望”。
2025-02-15 12:27
【總結】6-1源遠流長的中華文化【學習目標】1、知識目標(1)知道古老的中華文化走過的輝煌歷程。(2)識記中華文化的特征及其見證。(3)了解作為中華文化“源遠流長”的兩個見證。(4)知道近代中華文化走向衰微的原因和如何創(chuàng)造中華文化新的輝煌。2、能力目標(1)培養(yǎng)綜合分析能力。對文化的理解離不開歷史和地理知識,通過整合不同學科知識,加深對中華文化的理解。(2)培養(yǎng)理論聯(lián)系實際
2025-06-07 23:57
【總結】文化具有多樣性文化在交流中傳播文化具有繼承性文化在繼承中發(fā)展文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和作用沙畫表演是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術相結合的表演形式,突破傳統(tǒng)藝術,創(chuàng)意神奇、畫面絕美,配合優(yōu)美的背景音樂,天衣無縫的表演令人震驚。它將繪畫、音樂、結合科技手段,完美地呈現(xiàn)在世人面前,可根據(jù)各
2025-02-23 18:22
【總結】德國古典哲學家費爾巴哈說:?如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的,那么上帝就是長著羽毛的動物;假如牛能繪畫,那么畫出來的上帝一定是一頭牛。?意識根源于客觀存在正確的思想意識與錯誤的思想意識都是客觀存在在人腦中的反映無論是人的具體感覺還是人的抽象思維都是人腦對客觀事物的反映無論是人們對
2025-11-09 14:12
【總結】第十二課實現(xiàn)人生的價值價值判斷和價值選擇【教學目標】知識目標:識記價值判斷與價值選擇的基本含義,如何正確地進行價值判斷和價值選擇;理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進行選擇;能力目標:通過學習價值判斷和價值選擇的原理,要求學生深刻領會價值判斷和價值選擇的社會歷史性和主體性特征,做到自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在廣大人民的立場上,走歷史發(fā)展的必
2025-06-10 02:18
【總結】二、文化與經(jīng)濟、政治第一單元文化與生活第一課文化與社會(從社會的發(fā)展看文化)在日常生活中,我們處處可以感受到文化與經(jīng)濟、政治的相互影響材料一、為購買“超級女聲”節(jié)目冠名權,蒙牛乳業(yè)投入了2800萬元。在競得冠名權后,為了投放“超級女聲”標志的公交車體、戶外燈箱、平面媒體廣告,蒙牛又追加了將近8000萬元的投資
2025-01-08 13:02
【總結】欄目導引課堂互動探究社會生活鏈接知能強化訓練自主學習學案情景導入第二單元文化傳承與創(chuàng)新第五課文化創(chuàng)新第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用欄目導引課堂互動探究社會生活鏈接知能強化訓練自主學習學案情景導入第二單元文化傳承與創(chuàng)新情景導入兩個長相一樣的蘋
2025-01-22 00:45