【總結(jié)】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動(dòng)者一、公司的經(jīng)營騰訊CEO馬化騰蒙牛CEO牛根生微軟董事長比爾·蓋茨阿里巴巴CEO馬云海爾CEO張瑞敏巨人CEO史玉柱地位:市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者,是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞定義:企業(yè)是以營利為目的而從事生
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】第十課創(chuàng)新意識與社會(huì)進(jìn)步第二框創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):識記創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂;理解創(chuàng)新與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系;列舉實(shí)例,運(yùn)用相關(guān)原理,說明創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)新推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革,創(chuàng)新推動(dòng)了人類思維和文化的進(jìn)步與發(fā)展。:培養(yǎng)學(xué)生破除落后的思想意識,積極參加創(chuàng)新實(shí)踐,勇于突破
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦第一框社會(huì)發(fā)展的規(guī)律一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):明確社會(huì)存在和社會(huì)意識的辯證關(guān)系、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的辯證關(guān)系。2.能力目標(biāo):聯(lián)系實(shí)際,分析我國當(dāng)前社會(huì)的基本矛盾及解決的辦法,培養(yǎng)辯證思維能力,全面分析社會(huì)存在與社會(huì)意識、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基
2024-12-09 00:00
【總結(jié)】第一課美好生活的向?qū)У诙蜿P(guān)于世界觀的學(xué)說【課前準(zhǔn)備】1.利用15分鐘左右閱讀書本p7—9,完成【生本對話A】、【生本對話B】。2.選取【生生對話A】中的某一個(gè)對話內(nèi)容提前作出思考,并嘗試寫出提綱。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,是世界觀和方法論的統(tǒng)一。?!旧緦υ挕俊旧緦υ扐】【生本對話
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價(jià)值是什么,如何評價(jià)人的價(jià)值。⑶運(yùn)用:運(yùn)用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,加深對人的價(jià)值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第二框價(jià)值判斷與價(jià)值選擇一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:價(jià)值判斷的基本含義、如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇⑵理解:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性、自覺站在最廣大人民的立場上進(jìn)行選擇⑶運(yùn)用:剖析生活實(shí)例,說明不同的人會(huì)形成不同的價(jià)值判斷和選擇2.能力目
【總結(jié)】(1)文化創(chuàng)新的必然性文化創(chuàng)新——是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化創(chuàng)新探究與共享:有人說,文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智,對此,你怎么看?“無論作詩作文,或作畫刻印,均須于游歷中求進(jìn)境。作畫尤應(yīng)多游歷,實(shí)地觀察,
2024-11-17 17:47
【總結(jié)】第四課探索世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性【課標(biāo)要求】列舉實(shí)例說明世界是物質(zhì)的【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)識記物質(zhì)的定義;理解自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)性;運(yùn)用所學(xué)知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及現(xiàn)象的能力。情感目標(biāo)堅(jiān)定地樹立馬克思主義的辯證唯物主義科學(xué)的物質(zhì)觀,鮮明地反對上帝或神靈創(chuàng)世說?!?/span>
2025-06-10 02:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第一單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修3)【單元知識網(wǎng)絡(luò)】特點(diǎn)(1)是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象①文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)(2)文化素養(yǎng)不是天生的(3)人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)文化:
2024-12-08 18:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第二單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修2)【單元知識網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】1、(2021·河北冀州中學(xué)高三一模)32.據(jù)新華社2021年6月24日報(bào)道,我國公安機(jī)關(guān)破獲了一起重大恐怖組織案件,抓獲以阿不都熱西提·阿不來提、依明·色買爾為首的10余名恐怖組織頭目、骨干及成員,繳獲了一批自制爆炸
2024-12-08 09:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第三單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修3)第三單元中華文化與民族繁榮【單元知識網(wǎng)絡(luò)】第三單元中華文化與民族精神(一)知識網(wǎng)絡(luò)中華文化特征源遠(yuǎn)流長歷程見證博大精深表現(xiàn)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷獨(dú)樹一幟區(qū)域文化各具特色民族文化異彩紛呈包容性含義、意義集中表現(xiàn)中華民族精神內(nèi)涵核心
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)【單元知識網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1、下列屬于商品的是()①自產(chǎn)自銷的糧食產(chǎn)品②贈(zèng)送同學(xué)的禮物③向地震災(zāi)區(qū)空投的援助物資④家庭用的自來水A.①③B.①②C.①④D.③④2.(2021·
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第一單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修2)【單元知識網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1、2021年中央財(cái)政預(yù)算安排用于“三農(nóng)”支出9,比上年增加1;繼續(xù)實(shí)施積極的就業(yè)政策;繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平,提高城鄉(xiāng)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。這表明隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)槲覈?/span>
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第二單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修3)第二單元文化傳承與創(chuàng)新【單元知識網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1、(2021·浙江寧波高三高三模擬)27.想當(dāng)年北京亞運(yùn)會(huì)留下了一首“河像熱血流”的《亞洲雄風(fēng)》,讓人印象深刻;而廣州亞運(yùn)會(huì)讓一座高達(dá)600米的“小蠻腰”——新電視塔建在城市的新中軸線上。這種“北方
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·廣州模擬)辯證唯物論認(rèn)為:“世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性?!睂@里“物質(zhì)”的理解,下列觀點(diǎn)正確的是()A.世界上存在的一切事物和現(xiàn)象B.除了人腦以外的客觀
2024-12-03 08:43