【總結(jié)】學(xué)案2學(xué)案2我國的基本經(jīng)濟(jì)制度走進(jìn)生活張某一家五口人,整天忙得不亦樂乎。張某本人承包了村集體的責(zé)任田種植蔬菜大棚;張某的妻子開了個(gè)個(gè)體雜貨店;張某的女兒是大型國有企業(yè)——中國移動(dòng)通訊公司的營業(yè)員;張某的兒子是私營企業(yè)的技術(shù)人員,兒媳在一家著名外資企業(yè)當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)。思考:請(qǐng)同學(xué)們議一議,從張家五口人的工作中,大致可以反映出我國主要有哪
2025-01-08 13:00
【總結(jié)】近年來,我國汽車工業(yè)產(chǎn)銷兩旺,成為全球第一大汽車生產(chǎn)和消費(fèi)國。截至2020年3月底,私家車數(shù)量已經(jīng)達(dá)到2020年的90倍左右。2020年濟(jì)南的汽車增長率為%,機(jī)動(dòng)車保有量將突破120萬余輛。截至2020年8月底,全國汽車保有量首次突破1億輛,思考:我國汽車消費(fèi)量增長如此迅速的根本原因是什么?運(yùn)用知識(shí)
2024-11-17 05:53
【總結(jié)】專題一各具特色的國家和國際組織課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明考向
2024-11-17 19:29
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化的繼承傳統(tǒng)文化的繼承{第四課文化的繼承性和文化發(fā)展傳統(tǒng)文化面面觀傳統(tǒng)文化在今天取其精華,去其糟粕傳統(tǒng)文化的繼承{探究一:講到傳統(tǒng)文化,你會(huì)想到哪些東西?中國作為一文明古國,她深厚的文化底蘊(yùn)從哪些方面體現(xiàn)出來?(一)傳統(tǒng)文化面面觀走進(jìn)“三大國粹”中國京劇中國國畫中國醫(yī)學(xué)F傳統(tǒng)文化含義
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】1、影響消費(fèi)水平的因素2、四大消費(fèi)心理及消費(fèi)原則【溫故知新】生命不息,背誦不止,根本停不下來,加油同學(xué)們!第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度§發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)習(xí)近平主席在新一屆政治局常委記者見面會(huì)上的講話【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、理解生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用。2、掌握我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因和措
【總結(jié)】《第四課我國政府受人民的監(jiān)督》教學(xué)目標(biāo)?我國政府是人民的政府,權(quán)利是人民賦予的。權(quán)力不受制約和監(jiān)督,必然導(dǎo)致濫用權(quán)力,滋生腐敗。因此,政府必須依法行政,接受人民監(jiān)督。通過本課學(xué)習(xí),我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到依法行政是政府對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的要求,是依法治國和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求,深刻理解加強(qiáng)對(duì)政府的監(jiān)督的重要作用。?本章可分為2個(gè)框題
2024-11-18 11:52
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)第四課第一框 《對(duì)外開放的基本國策》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí): 1、我國最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括哪些主體? 2、“一國兩制”的含義及意義是什么? 3、如何正確對(duì)待臺(tái)灣問題? 述:通...
2024-11-09 13:10
【總結(jié)】視頻導(dǎo)入:寶寶誕生過程視頻導(dǎo)入:寶寶誕生過程討論與分享:談?wù)勀愕母形?,找出與父母在相貌上相像的地方;,還有哪些相似之處?活動(dòng)一:尋找父母的印記基因的傳遞性別、容貌、膚色
2025-01-14 02:25
【總結(jié)】文化第四課《文化的繼承性與文化發(fā)展》學(xué)案編寫人:李振萍審核:魏云東徐軍編號(hào):013時(shí)間:9-26高考考點(diǎn):⑴傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響⑵對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度⑶影響文化發(fā)展的主要因素⑷文化繼承與發(fā)展的關(guān)系自主復(fù)習(xí)成果展示:本課知識(shí)體系:典例精析:(07廣東37.)(10分)看漫畫
2024-12-08 22:35
【總結(jié)】第四課 探究世界的本質(zhì) .哲學(xué)的物質(zhì)概念:自然界的物質(zhì)性;人類社會(huì)的物質(zhì)性。?。軐W(xué)的運(yùn)動(dòng)概念:運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系;絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止?!。镔|(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:規(guī)律的概念;規(guī)律的客觀性和普遍性。.物質(zhì)是萬事萬物的總和。( × ).離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是唯心主義的觀點(diǎn)。( × ).運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性。( × ).靜止是無條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的
2025-05-12 01:30
【總結(jié)】第2課時(shí)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記運(yùn)動(dòng)、相對(duì)靜止、規(guī)律的含義。(2)理解物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系,運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系。(3)分析馬克思主義哲學(xué)為什么要堅(jiān)持絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一;列舉實(shí)際事例分析規(guī)律是普遍的、客觀的,但人在規(guī)律面前也并不是無能為力的。2.能力目標(biāo)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第四單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修3)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】第四單元發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化(一)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展文化生產(chǎn)文化傳播文化市場多元文化共存文化生活多樣落后文化腐朽文化大眾文化社會(huì)主義先進(jìn)文化先進(jìn)文化前進(jìn)方向社會(huì)主義核心價(jià)值體系高舉中國特色社會(huì)主義旗幟社會(huì)主義精
2024-12-08 18:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第四單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修2)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1、(2021·浙江寧波高三模擬)35.2021年2月4日,歐盟特別首腦會(huì)議在布魯塞爾閉幕。歐盟27國領(lǐng)導(dǎo)人重
2024-12-09 00:01
【總結(jié)】:自然界的物質(zhì)性;人類社會(huì)的物質(zhì)性。:運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系;絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止(??键c(diǎn))。:規(guī)律的概念;規(guī)律的客觀性和普遍性(常考點(diǎn));尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性(??键c(diǎn))。,本課考查的重點(diǎn)有絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止、規(guī)律的客觀性和普遍性。2.從考查形式看,前五個(gè)考點(diǎn)多以選擇題形式考查,規(guī)律的客觀性和普遍性則選擇題、非選擇題均有考查。3.從
2025-06-06 12:11
【總結(jié)】第二章宇宙中的地球地球的結(jié)構(gòu)第4課必修Ⅰ考點(diǎn)1地震波與地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1.地震波及其特性當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),地下巖石受到強(qiáng)烈沖擊,產(chǎn)生彈性震動(dòng),并以波的形式向四周傳播。這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P)和橫波(S)之分,其詳細(xì)情況如下表所示:項(xiàng)目地震波
2025-01-14 01:01