高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第23課師說ppt說課課件(編輯修改稿)
2024-12-23 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播放歌曲 《 長大后我就成了你 》 誦讀指導(dǎo)，整體感知 感知 確定任務(wù) 完成任務(wù) 布置作業(yè) 情境導(dǎo)入任務(wù)進(jìn)階歸納總結(jié) 布置作業(yè) 導(dǎo)入新課 激情誦讀 教學(xué)過程 聽讀 齊讀 分段讀 范讀 導(dǎo)入新課 確定任務(wù) 布置作業(yè) 激情誦讀歸納總結(jié) 布置作業(yè)情境導(dǎo)入 1 導(dǎo)入新課 任務(wù)進(jìn)階 任務(wù) 2 任務(wù) 3 任務(wù) 1 教學(xué)過程 突破重難點(diǎn) 1 任務(wù)一 ： 自讀課文 小組討論 討論、填表 導(dǎo)入新課 任務(wù)進(jìn)階 教學(xué)過程 文章論述了哪些觀點(diǎn)？如何論述的？這些觀點(diǎn)有什么關(guān)系？文章結(jié)構(gòu)？ 品讀 觀點(diǎn) 文句 教師職能 師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。 從師原因 人非生而知之者，孰能無惑？ 擇師原則 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 師道不傳原因 恥學(xué)于師，小學(xué)而大遺，群聚而笑之。 師生關(guān)系 弟子不必不如師，師不必賢于弟子。 表 1 作者觀點(diǎn)概括表 段落 論點(diǎn)及主要論據(jù) 作用 一 總論點(diǎn)：無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存。 全文總綱 二 論點(diǎn)：師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。 論據(jù)： 古之圣人，從師而問。今之眾人， 恥學(xué)于師。 士大夫愛其子，擇師而教之，于其 身，則恥師焉。 百工之人，不恥相師，士大夫，群聚而笑 第一個分論點(diǎn)，正反對比論證中心。 三 論點(diǎn)：圣人無常師。 論據(jù)： 孔子從師的行為。 孔子從師的言論。 第二個分論點(diǎn)。從正面論證中心 表 2 文章結(jié)構(gòu)一覽表 1 品讀 任務(wù)一 ： 自讀課文 小組討論 討論、填表 了解作者觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)說理技法 導(dǎo)入新課 任務(wù)進(jìn)階 教學(xué)過程 文章論述了哪些觀點(diǎn)？如何論述的？這些觀點(diǎn)有什么關(guān)系？文章結(jié)構(gòu)如何？ 品讀 任務(wù)二 ： 體味觀點(diǎn) 把握意義 (圍繞表一中作者的觀點(diǎn)說看法，比表現(xiàn)）
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