寶鋼公司現(xiàn)場設(shè)備點檢制報告(編輯修改稿)
2025-03-12 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過15天 ） 。 年修計劃由點檢組長提前 60天編寫； ⑷ 搶修： 為排除主作業(yè)線或?qū)χ髯鳂I(yè)線有重大影響的設(shè)備故障 （ 事故 ） 所進行的檢修稱為搶修 。 1 3． 對檢修工程實行標準化程序管理 ⑴ 要按條件立項 ， 如預(yù)定需用的資材或?qū)Ｓ霉て骶呤欠褚呀?jīng)準備妥當 ， 復(fù)雜項目的技術(shù)方案是否已經(jīng)確定 ， 檢修方是否有能力承擔等； ⑵ 為使維修計劃盡可能符合實際 ， 通常定修項目的委托時間為施工前 10～ 20天 ,年修為施工前 60天 。 1 ⑶ 檢修方接到管理方委托項目后 ， 要進行現(xiàn)場調(diào)查和施工前交底 ， 編寫 “ 一圖兩表 ” （ 施工網(wǎng)絡(luò)圖 、 工時工序表 、 安全確認書 ） ， 按作業(yè)標準做好各項修前準備并返回施工計劃表； ⑷ 定修前 2天由管理方召開檢修 、 點檢 、 操作三方參加的定修會 ， 最終確定工程項目 、 進度以及相互配合事項 ， 并制訂出綜合進度表； 1 ⑸ 定修日開始作業(yè)前 ， 檢修 、 點檢 、 操作三方的項目責任者進行安全聯(lián)絡(luò) ， 對開關(guān) 、 閥門的位置 ， 安全預(yù)防措施進行確認 ， 并掛牌 ， 一切手續(xù)完畢后方可開始檢修 ， 同樣檢修完畢后也要進行三方聯(lián)絡(luò) ， 確認并辦理驗收手續(xù)； 1 ⑹ 定修中由管理方召集三方負責人開中間協(xié)調(diào)會 ， 檢查進度 ， 并解決需協(xié)調(diào)的問題； ⑺ 定修后 3天內(nèi)由管理方召開三方定修總結(jié)會， 相互交換意見 ， 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) ， 以便提高定修工作水平 。 1 自主管理活動 1 自主管理基本概念 概念 在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。 1 活動原則 “小”，提倡小課題、小項目，避免片面追求力不能 及的“大而全”的課題。 “實”，活動目標明確，措施具體， QC方法運用恰當 ，活動扎實，效果明顯。 “活”，活動形式靈活多樣，對小組成員有吸引力。 “新”，思想觀念、活動形式、成果總結(jié)發(fā)表等要不 斷創(chuàng)新，不墨守成規(guī)。 1 QC小組活動課題內(nèi)容 （ 1）提高質(zhì)量，改進產(chǎn)品的性能、壽命、可 靠性、安全性、經(jīng)濟性、可銷性 （ 2）安全、文明、均衡生產(chǎn)，環(huán)境保護 （ 3）減廢降耗，降低成本、提高效益 （ 4）加強設(shè)備管理，設(shè)備性能完善化 （ 5）加強能源管理，挖掘節(jié)能潛力 1 （ 6）運用科學(xué)管理方法（網(wǎng)絡(luò)法、 IE法等） 提高勞動效率 （ 7）改進生活后勤、服務(wù)質(zhì)量，提高顧客滿 意度 （ 8）提高職工素質(zhì)、加強員工團結(jié)協(xié)作、抓 好二個文明建設(shè) （ 9）應(yīng)用開發(fā)新的質(zhì)量控制技術(shù)，以及新材 料、新工藝、新產(chǎn)品 1 課題產(chǎn)生 課題實現(xiàn) 知識產(chǎn)權(quán)化 方針目標 自主管理 其他因素 合理化建議 發(fā)展規(guī)劃 科 研 自主管理 其他方式 技 改 各種成果、專利、技術(shù)秘密、工業(yè)版權(quán)等 綜合考評 自主管理活動與合理化建議工作的關(guān)系 1 自主管理活動在寶鋼所起的作用 （ 1）為樹立寶鋼形象、促進對外交流作出了貢獻 每年參加中質(zhì)協(xié)及冶金質(zhì)協(xié)舉辦的 QC小組活動發(fā) 表賽，寶鋼員工組成的代表隊統(tǒng)一成一個整體，體現(xiàn) 出了寶鋼人的整體水平與素質(zhì)，為寶鋼樹立了良好的 企業(yè)形象。 1998年參加中質(zhì)協(xié)組團、在菲律賓首都馬尼拉舉 行的“國際質(zhì)量管理小組會議”，熱軋部《小改小革 ， 降本增效》成果以豐富的版面及流暢的英文進行發(fā)表。 1 （ 2）自主管理活動是一項管理，目的在于幫助企業(yè)改 進質(zhì)量，降低消耗，提高經(jīng)濟效益； 自主管理活動遵循 PDCA的管理方式進行活動， 而職工的每項小改小革都為解決現(xiàn)場工作的實際問 題作出了應(yīng)有的貢獻。 1 （ 3）為發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造了條件 現(xiàn)場有著大量的人力資源，自主管理活動的開展 使員工有了大顯身手的機會。對班組職工來說，通過 自主管理活動，小組成員自己提出問題，自己動手解 決問題，再將自己的成果用科學(xué)的方法進行總結(jié)，然 后推出去交流，在此過程中，管理者可以發(fā)現(xiàn)很多素 質(zhì)高的綜合型人才，為企業(yè)知人、選人、用人、育人 提供了參考。 1 （ 4）自主管理活動是一個舞臺 自主管理活動在課題結(jié)題后進行成果總結(jié)， 發(fā)布可以為勞動者提供一個介紹自己及所在部 門工作、展示工作實績、并與他人交流學(xué)習(xí)的 舞臺，使員工的工作成績在此得到肯定。 1 （ 5）自主管理活動是企業(yè)文化的一個方面 JK小組是學(xué)習(xí)型組織。一個課題的完成能夠 幫助職工樹立信心，實現(xiàn)自我價值，發(fā)現(xiàn)同伴 的價值，既尊重了自己，也尊重了他人。在活 動中實現(xiàn)信息共享，體現(xiàn)出集體的智慧、團隊 的水平和戰(zhàn)斗力，為凝聚力工程打下良好的基 礎(chǔ)。 1 作業(yè)長在自主管理活動中所起的作用
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