【總結(jié)】食品質(zhì)量管理FoodQualityManagement3/16/2023食品質(zhì)量管理n前言n第一章緒論n第二章質(zhì)量管理的數(shù)學(xué)方法與工具n第三章食品質(zhì)量成本管理n第四章食品質(zhì)量法規(guī)n第五章食品質(zhì)量標準n第六章食品質(zhì)量控制的HACCP系統(tǒng)n第七章ISO9000:2023質(zhì)量管理體系n第八章食
2025-01-09 22:51
【總結(jié)】《質(zhì)量管理學(xué)》建議閱讀文獻朱蘭[美]:朱蘭質(zhì)量手冊朱蘭[美]:質(zhì)量管理費根堡姆[美]:全面質(zhì)量管理彼得·潘得等[美]:6σ管理法克勞士比[美]:質(zhì)量免費——確定質(zhì)量的藝術(shù)戴明[美]:戴明論質(zhì)量管理張公緒等:新編質(zhì)量管理學(xué)韓福榮:現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)中華人
2025-02-08 21:50
【總結(jié)】岑詠霆主編盛寶忠主審質(zhì)量管理教程主編岑詠霆主審盛寶忠副主編湯國生夏圣亭編寫人員岑詠霆夏圣亭湯國生梅宇飛王世明湯劍青
2025-01-22 03:06
【總結(jié)】質(zhì)量專業(yè)綜合知識(中級)練習(xí)題第一章質(zhì)量管理概論單項選擇題?1.根據(jù)對顧客滿意程度的影響程度不同,可對質(zhì)量特性進行分類管理,若超過規(guī)定的特性值要求,將造成產(chǎn)品部分功能喪失的質(zhì)量特性稱之為()。–A.關(guān)鍵質(zhì)量特性B.重要質(zhì)量特性–C.次要質(zhì)量特性D.一般質(zhì)量特性?2
2025-01-18 16:54
【總結(jié)】管理學(xué)科主干課程之一質(zhì)量管理學(xué)統(tǒng)計學(xué)院管理科學(xué)系蘇應(yīng)生愛立信的危機2023年,有消費者向媒體投訴愛立信T28手機存在質(zhì)量問題。由于媒體的報道,導(dǎo)致了整個市場都傳言愛立信T28手機和愛立信其他型號的手機存在質(zhì)量問題。此事件發(fā)展到2023年底,愛立信在中國的市場份額已經(jīng)下滑到了2%。
2025-01-23 16:53
【總結(jié)】第一篇質(zhì)量管理概述第1章質(zhì)量的概念為什么要學(xué)習(xí)質(zhì)量管理?1999年1月28日新民晚報:大約有20%的工程沒有達到國家規(guī)定的質(zhì)量合格標準,近年來中國大陸每年因建筑物倒塌事故造成的浪費達1000億元。?1999年3月19日解放日報:由于質(zhì)量投訴嚴重,上海市技術(shù)監(jiān)督局組織力量對20家企業(yè)生產(chǎn)的棒棒冰罐裝機、夾心
2025-01-18 16:26
【總結(jié)】1第一章質(zhì)量管理總論。。。。。。。。。。。。質(zhì)量生存與價值的起點導(dǎo)入案例要工期還是要質(zhì)量問題:談?wù)勀銓|(zhì)量的認識一、質(zhì)量及質(zhì)量觀質(zhì)量意識?質(zhì)量意識是人們在經(jīng)濟活動中對質(zhì)量的認識和態(tài)度。它是
【總結(jié)】第一章第一章食品質(zhì)量管理概論食品質(zhì)量管理概論o第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理o第二節(jié)食品質(zhì)量管理o第三節(jié)標準和標準化第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理質(zhì)量的概念質(zhì)量的概念2023版ISO9000:一組固有特性滿足要求的程度。什么可以談質(zhì)量?o1、首先,產(chǎn)品可以談?wù)撡|(zhì)量。o2、什么是過程?o3、什么是體系?產(chǎn)品概念及其
2025-01-09 22:53
【總結(jié)】食品質(zhì)量管理三鹿奶粉案例2023年中國奶制品污染事件是中國的一起食品安全事件。事件起因是很多食用三鹿集團生產(chǎn)的奶粉的嬰兒被發(fā)現(xiàn)患有腎結(jié)石,隨后在其奶粉中被發(fā)現(xiàn)化工原料三聚氰胺。事件引起各國的高度關(guān)注和對乳制品安全的擔(dān)憂。中國國家質(zhì)檢總局公布對國內(nèi)的乳制品廠家生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉的三聚氰胺檢驗報告后,事件迅速惡化,包括伊
2025-01-09 23:16
【總結(jié)】主講老師:宣亞雷聯(lián)系方式::24460276質(zhì)量管理課程總體要求及說明?課程簡介質(zhì)量管理學(xué)是一門管理科學(xué),是由哲學(xué)、行為科學(xué)、系統(tǒng)工程、控制論、數(shù)學(xué)、計算機技術(shù)等自然科學(xué)和社會科學(xué)相互滲透而形成的一門交叉學(xué)科。?研究對象質(zhì)量管理學(xué)研究的對象是產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量管理學(xué)
【總結(jié)】第一章質(zhì)量管理概述本章提要質(zhì)量——21世紀的挑戰(zhàn)質(zhì)量管理重要術(shù)語質(zhì)量管理發(fā)展簡史全面質(zhì)量管理概述質(zhì)量管理學(xué)的研究對象和主要內(nèi)容質(zhì)量——21世紀的挑戰(zhàn)20世紀以“生產(chǎn)力的世紀”載入史冊,未來的21世紀將是“質(zhì)量的世紀”。——朱蘭(J.M.Juran),1994這不是
2025-02-08 14:03
【總結(jié)】一、質(zhì)量管理發(fā)展史§質(zhì)量管理發(fā)展二、世界各國質(zhì)量管理的狀況及特點三、中國質(zhì)量管理發(fā)展回顧四、21世紀的質(zhì)量管理五、部分世界質(zhì)量管理大師簡介1質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段?質(zhì)量檢驗階段(QualityInspect)泰勒制度?統(tǒng)計質(zhì)量控制(SQC-StatisticalQual
2025-02-22 13:39
【總結(jié)】食品安全與質(zhì)量控制顏靜15008311197食品安全與質(zhì)量控制第一部分食品安全基礎(chǔ)知識第二部分食品質(zhì)量管理與控制技術(shù)及其應(yīng)用第三部分食品質(zhì)量的設(shè)計第四部分國際國內(nèi)有關(guān)食品法規(guī)與標準的解讀第一部分食品安全基礎(chǔ)知識第一章食品安全緒論第二章食品安全
2025-01-18 16:24
【總結(jié)】質(zhì)量管理與控制(ISO/TS16949)2023機電工程系教師:何運琪單位:機電工程系電話:15281652164QQ:6052963441.學(xué)時:本課程總學(xué)時48學(xué)時,課堂講授48學(xué)時。2.特點:本門課程的特點可歸納為:“新、多、雜”幾個字。“新”是指本課程的部分內(nèi)容是近年來發(fā)展起來的
2025-02-22 13:35
【總結(jié)】第一章質(zhì)量管理概論(中級)第一節(jié)質(zhì)量的基本知識一、質(zhì)量的概念1.質(zhì)量的概念一組固有特性滿足要求的程度。(1)關(guān)于“固有特性”特性指“可區(qū)分的特征”。物的特性感官的特性行為的特性時間的特性人體工效的特性功能的特性①特性可以是固有的或賦予的。?固有