【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺的概念及結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺中一些常用名稱的含義.(1)定義：由若干個(gè)___________所圍成的幾何體.(2)相關(guān)概念：①面：圍成多面體的各個(gè)_______;②棱：相鄰兩個(gè)面的_______;③頂點(diǎn)：__
2024-08-25 01:13
【總結(jié)】第2課時(shí)棱柱、圓柱、圓錐的展開與折疊北師大版·七年級上冊狀元成才路它們由哪些平面圖形構(gòu)成?牛奶盒谷堆新課導(dǎo)入狀元成才路將圖中的棱柱沿某些棱剪開，展開成一個(gè)平面圖形，你能得到哪些形狀的平面圖形？探索新知狀元成才路剪一剪你們剪出來的展開圖都是一樣的嗎
2025-03-12 13:59
【總結(jié)】、棱錐、棱臺和球的表面積一．直棱柱的表面積1．直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長c和高h(yuǎn)的乘積，即S直棱柱側(cè)=c·h.一．直棱柱的表面積1．直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長c和高h(yuǎn)的乘積，即S直棱柱側(cè)=c·h.2.直棱柱的表面積就等于側(cè)面積與上、下底面面積的和.的側(cè)面積，可以先求出每
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、選擇題1．下列圖形中，不是三棱柱的展開圖的是()答案：C2．有兩個(gè)面平行的多面體不可能是()A．棱柱B．棱錐C．棱臺D．以上都錯(cuò)解析：選B棱柱、棱臺的上、下底面是平行的，而棱錐的任意兩面均不平行．3．關(guān)于棱柱，下列說法正確的是()A．只有兩個(gè)面平行
2024-12-09 03:49
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】把一些簡單的多面體沿著多面體的某些棱將它剪開而成平面圖形，這個(gè)平面圖形叫做該多面體的平面展開圖下圖中，哪些圖形是空間圖形的平面展開圖正方體直三棱柱不是幾何體的展開圖直棱柱：側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱：側(cè)棱和底面垂直的棱柱直棱柱：側(cè)棱和底面垂直的棱柱chS?直棱柱側(cè)133
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】棱柱與棱錐——多面體、棱柱與它的性質(zhì)一、多面體的概念多面體——由若干個(gè)平面多邊形圍成的空間圖形。多面體的面——各多邊形多面體的棱——兩個(gè)面的公共邊多面體的頂點(diǎn)——棱與棱的公共點(diǎn)多面體的對角線——連結(jié)不在同一面上的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段凹多面體◆凸
2024-07-28 20:25
【總結(jié)】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：（1）通過圖片欣賞，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進(jìn)行分類。（3）會(huì)用語言概述圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。（4）會(huì)表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2．過程與方法（1）讓學(xué)生通過直觀感受空間物體，從實(shí)物中概括出柱、錐、臺、球的
【總結(jié)】 第四節(jié)力的合成1+1在什么情況下不等于2？在算錯(cuò)的情況下不等于2通過這節(jié)課學(xué)習(xí)我們可以知道：即使在算對的情況下也可能不等于2=三個(gè)人以前我們在哪里以前我們在哪里也用過也用過“等效等效”思思想想曹沖稱象曹沖稱象為什么稱出石頭的重量就可以知道大象的重量呢？因?yàn)榇笙笞饔糜诖膲毫εc石頭作用于船的壓力
2025-06-06 04:58
【總結(jié)】?同桌的兩位同學(xué)把兩本物理課本一頁間一頁的交叉疊放在一起，然后平放在課桌上分別抓住自己的課本的一端用力往外拉，感覺怎樣？做做一一做做力氣太小了！！思考：說明物體之間存在相互作用的力1、用水平力推木箱,木箱為何不動(dòng)?,茶杯為何不下落?？不“聽話”的鉛筆 伸出兩個(gè)食指，使兩手指平行且位于同一水平面，把一根
【總結(jié)】aoeɑoe大公雞,oo啼,阿姨帶我到村西,小白鵝,ee叫,連聲問我早上好。aoe（第二課時(shí)）āáǎàāáǎàōóǒòēéěèāáǎà
2024-11-21 06:47
【總結(jié)】上海南浦大橋，其橋面高達(dá)46米，主橋全長846米，引橋總長7500米，你知道為什么高大的橋要造很長的引橋嗎?拱橋上的力學(xué)趙州橋是世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋,距今1400多年。力的分解1、什么是力的合成、什么是力的合成?已知分力求合力已知分力求合力2、力的合成遵循什么規(guī)律？、力的合成遵循什么規(guī)律
【總結(jié)】第2課時(shí)山地的形成考點(diǎn)突破考點(diǎn)一褶皺山、斷塊山與火山基礎(chǔ)梳理概念：是陸地的主要組成部分之一，是陸地的骨架類型：①、②、③等，它們的形成和發(fā)展都與內(nèi)力作用有關(guān)山地褶皺山斷塊山火山褶皺：
2024-08-13 16:36
【總結(jié)】空間兩條直線的位置關(guān)系異面直線情境1與A1C具有怎樣的位置關(guān)系？在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AB異面即:不共面逆向思考為何不共面(不平行也不相交)?情境2DCBAA1D1C1B1觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)情境DCBAA
2024-11-17 15:23
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