棱柱、棱錐和棱臺的結構特征-資料下載頁

【總結】教案主編：林鶴審核人：備課人：林鶴備課時間：使用時間：課題、棱錐和棱臺的結構特征課型新授課課時共___課時第___課時學習目標.、棱錐、棱臺的幾何結構特征.，可以分成哪些類別．學情分析重點難點重點：棱柱、棱錐的幾何結構特征難點：利用棱柱

2025-06-24 04:04

時棱柱棱錐棱臺的結構特征-資料下載頁

【總結】第一章空間幾何體空間幾何體的結構第1課時棱柱、棱錐、棱臺的結構特征；，掌握空間幾何體、多面體和旋轉體的概念；、棱錐、棱臺的結構特征；（重點）、棱錐、棱臺的相關概念.（難點）在我們周圍存在著各種各樣的物體，它們都占據著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小，而不

2025-05-15 06:02

高中數學111正弦定理學案2新人教a版必修5-資料下載頁

【總結】正弦定理(2)【學習目標】.,判斷三角形時解的個數..【重點難點】重點:正弦定理的應用.難點:正弦定理的應用.【學習過程】一、自主學習：任務1:正弦定理:_______________________.任務2:正弦定理的變形公式：_____________________

2024-12-09 03:49

新人教a版必修1高中數學111集合的含義與表示導學案-資料下載頁

【總結】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學們，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實?！臼褂谜f明】(1)獨立研讀教材，作好標記和勾畫，標注關鍵詞

2024-12-09 07:18

高中數學222平面與平面平行的判定導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】平面與平面平行的判定●學習目標；；關系●課前自學1.若一平面內的所有直線都與另一個平面_____，那么這兩個平面一定平行.2.畫圖說明a∥α，a?β，α與β的關系.3.平面與平面平行的判定定理的符號語言:_________________________________.關鍵：直線a

2024-12-09 03:43

高中數學221直線與平面平行的判定導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】直線與平面平行的判定●學習目標；；系●課前自學1.直線a在平面α，符號表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行（再用直線襯托法畫）；符號語言表示為：________.3.直線與平面平行的判定定理的符號語言:______

2024-12-08 20:23

高中數學421直線與圓的位置關系導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】直線與圓的位置關系【學習目標】１．能根據給定的直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關系．２．通過直線與圓的位置關系的學習，體會用代數方法解決幾何問題的思想．３．通過本節(jié)內容的學習，進一步體會到用坐標法解決幾何問題的優(yōu)越性，逐步養(yǎng)成自覺應用坐標法解決幾何問題的習慣．【學習重點】直線與圓的位置關系的幾何圖形及其判斷方法．用坐標法判直線與圓的位置

2024-12-08 02:40

高中數學234平面與平面垂直的性質導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】平面與平面垂直的性質課堂識真(預習教材P71~P72，找出疑惑之處）問題1：直線與平面垂直的判定定理是____________________________________.問題2：直線與平面垂直的性質定理是____________________________________.問題3：兩個平面垂直的定義是什么?

2024-12-09 03:42

棱柱、棱錐、棱臺的結構特征(1)-資料下載頁

【總結】第一章空間幾何體1．1空間幾何體的結構第1課時棱柱、棱錐、棱臺的結構特征觀察下列圖片：[問題1]圖片(1)(2)(3)中的物體的形狀有何特點？[提示]由若干個平面多邊形圍成．[問題2]圖片(4)(5)(6)(7)的物體的形狀與(1)(2)(3)中有何不同？[提示]表面是由平面與曲面圍成．

2025-04-29 12:13

高中數學333點到直線的距離學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】點到直線的距離【問題設計】：①已知點P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0，求點P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設下推導出公式的，若A、B中有一個為零，公式是否仍然成立？③回顧證明過程，同學們還有什么發(fā)現嗎？(如何求兩條平行線間的距離)【

2024-12-08 02:40

高中數學323直線的一般式方程導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】直線的一般式方程學習目標：、兩點式、一般式以及它們之間的聯系和轉化..,系統,周密的分析討論及解決問題的能力.學習重點：直線方程的一般式和特殊式之間的互化.學習難點：直線與二元一次方程的對應關系的理解.導學流程：一．了解感知：（1）填表方程名稱已知條件直線方程適用范圍點斜式

2024-12-09 03:39

高中數學311直線傾斜角與斜率導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】直線傾斜角與斜率【學習目標】1．理解直線的傾斜角的定義、范圍和斜率；2．掌握過兩點的直線斜率的計算公式；3．能用公式和概念解決問題.【學習重點】理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線的斜率的計算公式【知識鏈接】在直角坐標系中,只知道直線上的一點,能不能確定一條直線呢?日常生活中，我們用什么來反映

2024-12-09 03:40

高中數學431空間直角坐標系導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】空間直角坐標系【學習目標】過用類比的數學思想方法得出空間直角坐標系的定義、建立方法、以及空間的點的坐標確定方法.【學習重點】理解空間直角坐標系與點的坐標的意義，掌握由空間直角坐標系內的點確定其坐標或由坐標確定其在空間直角坐標系內的點，認識空間直角坐標系中的點與坐標的關系．【知識鏈接】我們知道數軸上的任意一點M都可用對應一個實數

2024-12-08 20:19

北師大版必修2高中數學172棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積隨堂練習-資料下載頁

【總結】"【世紀金榜】高中數學棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積課時提能演練北師大版必修2"（30分鐘50分）一、選擇題（每小題4分，共16分），是一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖，主視圖，左視圖都是矩形，則該幾何體的體積是()（A）24（B）12（C

2024-12-03 03:19

棱柱棱錐和棱臺的結構特征課件622張人教b版必修-資料下載頁

【總結】————多面體和棱柱一般地，我們把由若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱，如棱AB，棱AA/；圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面，如面ABCD，面BCC/B/；連接不在同一個面上的兩個頂點的線段叫做多面體的對角線，如BD/棱與棱的公共點叫做多面體的頂

2025-01-18 01:56

高中數學111棱柱、棱錐、棱臺的結構特征2導學案新人教a版必修2-wenkub

高中數學111棱柱、棱錐、棱臺的結構特征2導學案新人教a版必修2(已修改)

高中數學111棱柱、棱錐、棱臺的結構特征2導學案新人教a版必修2(編輯修改稿)

高中數學111棱柱、棱錐、棱臺的結構特征2導學案新人教a版必修2-wenkub.com

高中數學111棱柱、棱錐、棱臺的結構特征2導學案新人教a版必修2(已改無錯字)