【總結(jié)】正弦定理(1)【學習目標】1.通過對直角三角形邊角間數(shù)量關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理.2.能夠利用向量方法證明正弦定理,并運用正弦定理解決兩類解三角形的簡單問題.【重點難點】1.重點:正弦定理的發(fā)現(xiàn),證明及其簡單應用.2.難點:正弦定理的應用.【學習過程】一、自主學習:任務1:在直角三角形中三角形的邊與
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝【學習目標】1.能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問題.2.結(jié)合函數(shù),,,,的圖象,了解
2024-12-08 01:54
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(一)集合的含義一、選擇題1.下列判斷正確的個數(shù)為()(1)所有的等腰三角形構(gòu)成一個集合.(2)倒數(shù)等于它自身的實數(shù)構(gòu)成一個集合.(3)質(zhì)數(shù)的全體構(gòu)成一個集合.(4)由2,3,4,3,6,2構(gòu)成含有6個元素的集合.A.1B.2C.3D.42.若a∈R,但
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學習目標】1.通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應關(guān)系的重要數(shù)
2024-12-08 22:40
【總結(jié)】集合與集合的表示方法10的自然數(shù):0,1,2,…7,8,93x-2x+3的全體實數(shù)O距離等于定長R的點的全體構(gòu)成一個集合。.1班全體同學(1)集合:一般地,把一些能夠確定的不同的對象看成一個整體,就說這個整體是由這些對象的全體構(gòu)成的集合。(2)集合的元素:構(gòu)成集合的每個對象。.1班全體同學
2024-11-17 17:34
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。【學習目標】1.理解對數(shù)的概念,掌握常用對數(shù)及自然對數(shù).2.熟記并能夠運
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目:1、將下列數(shù)字填入相應的集合:31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集(解的集合)3、圓的定義:平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合請關(guān)注我們的生活,會發(fā)現(xiàn)
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】云陽中學高一備課組1.正整數(shù)1,2,3,??。2.中國古典四大名著。3.高10班的全體學生。4.我?;@球隊的全體隊員。5.到線段兩端距離相等的點.知識點集合一般地,指定的某些對象的全體稱為集合,簡稱“集”.:集合中每個對象叫做這個集合的元
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】集合的概念及其表示(二)教學目標:掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,滲透抽象、概括思想。教學重點:集合的表示方法教學難點:正確表示一些簡單集合課型:新課教學手段:講授教學過程:一、創(chuàng)設情境復習提問:集合元素的特征有哪些?怎樣理解,試舉例說明,集合與元素關(guān)系是什么?如何用數(shù)不
2024-12-08 23:17
【總結(jié)】集合的含義與表示一、選擇題:,構(gòu)成集合的是()2的實數(shù),3,?,3,……()1,2,3,1,4構(gòu)成的集合是{1,2,3,1,4}-2≤x1的x構(gòu)成的集合是{-2≤x1}{x|x是實數(shù)}y=
2024-11-19 11:24
【總結(jié)】奇偶性班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界?!緦W習目標】1.利用函數(shù)的奇偶性解決一些簡單的問題,2.掌握奇偶性的判斷方法.3.理解函數(shù)的奇
【總結(jié)】第一章集合§集合的含義及其表示方法備課時間上課時間:.主備:黃波審核:數(shù)學組班級:高三姓名:教學目標:(1)使學生理解集合的含義,知道常用數(shù)集及其記法;(2)使學生初步了解屬于關(guān)系和集合相等的意義;初步了解有限集、無限集、空集的意義;(
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】高中2020級教學案學科數(shù)學編制人審核人教學案編號2課型新授課課題集合的表示方法課標要求掌握常用的集合表示方法,能用集合語言描述具體問題重點難點重點:集合的表示方法難點:集合特征性質(zhì)的概念以及運用描述法表示集合。教學過程設計一、知識回顧:1.集合和
2024-11-20 03:13
【總結(jié)】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學目標1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應用.2.過程與方法:學習函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2024-11-19 20:24
【總結(jié)】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、教學目標1.知識與技能:(1)通過圖片欣賞,增強學生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。(3)會用語言概述圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。(4)會表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2.過程與方法(1)讓學生通過直觀感受空間物體,從實物中概括出柱、錐、臺、球的
2024-12-09 03:49