【總結(jié)】浙江大學(xué)化學(xué)工程研究所1/26第四章傳熱第一節(jié)概述一、傳熱在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用二、傳熱的基本方式第二節(jié)熱傳導(dǎo)一、傅立葉定律二、無限大平壁一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱(無內(nèi)熱源)三、無限長(zhǎng)圓筒壁一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱(無內(nèi)熱源)四
2025-05-14 05:53
【總結(jié)】第七章凸輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)典型的凸輪機(jī)構(gòu)的工作原理從動(dòng)件凸輪滾子機(jī)架一、凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用盤形凸輪機(jī)構(gòu)在印刷機(jī)中的應(yīng)用等經(jīng)凸輪機(jī)構(gòu)在機(jī)械加工中的應(yīng)用§7-1凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用及分類利用分度凸輪機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)位圓柱凸輪機(jī)構(gòu)在機(jī)械加工中的應(yīng)用二、凸輪機(jī)構(gòu)的分類凸輪機(jī)
2025-04-29 12:02
【總結(jié)】第四章公債的發(fā)行市場(chǎng)第一節(jié)公債發(fā)行條件第二節(jié)公債發(fā)行方式第三節(jié)公債發(fā)行程序和中介機(jī)構(gòu)第四節(jié)完善公債發(fā)行市場(chǎng)的探討第一節(jié)公債發(fā)行條件?公債發(fā)行條件指政府對(duì)發(fā)行的公債以及與發(fā)行有關(guān)的方面所作的規(guī)定。包括以下幾個(gè)方面:?一、發(fā)行額度?1、含義:指每次公債發(fā)行的計(jì)劃數(shù)量。?2、發(fā)行額度的
2025-07-25 15:36
【總結(jié)】第四章需求分析(2)軟件工程數(shù)據(jù)流圖(DataFlowDiagram)?數(shù)據(jù)流圖,簡(jiǎn)稱DFD,是SA(structuredanalysis)方法中用于表示系統(tǒng)邏輯模型的一種工具,它以圖形的方式描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中流動(dòng)數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中流動(dòng)和處理的過程,表達(dá)了數(shù)據(jù)與處理的關(guān)系,所以它是一種功能模型。軟件
2024-10-17 11:47
【總結(jié)】1.(2009·濟(jì)南模擬)如圖所示物種a和物種b的相互關(guān)系,a和b可能表示下列哪組生物A.水稻和稗草B.食草昆蟲和草C.兔和鼠D.牛和羊解析 種群a和種群b,在數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,表明種群a是以種群b為食的捕食關(guān)系,故應(yīng)為B項(xiàng)。答案 B2.鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個(gè)池塘
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】第1章第2課時(shí)字形?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦正確規(guī)范地書寫常用漢字,能辨識(shí)并改正錯(cuò)別字。?課前熱身B1、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線畫出,并將正確的字寫在方格內(nèi)。聲色俱勵(lì)巧妙絕倫迫不急待性格和藹侮人不倦
2025-07-20 08:29
【總結(jié)】2020/12/241第四章化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展第一節(jié)化肥與農(nóng)藥第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/242教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。2.通過典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)重
2024-11-17 13:18
【總結(jié)】本課件為新人教版高一化學(xué)必修1第四章第四節(jié)第一課時(shí)教學(xué)使用作者簡(jiǎn)介張輝四川南溪二中高中化學(xué)一級(jí)教師第四節(jié)第一課時(shí)氨及其銨鹽?同學(xué)們知道以上兩幅圖與今天我們學(xué)習(xí)的氨與銨鹽有什么關(guān)系呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)回答。思考??通過初中的學(xué)習(xí)我們知道:植物
2025-07-19 19:40
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護(hù)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮3環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】第一篇:李杰第四章第一節(jié)第1課時(shí)燃燒與滅火導(dǎo)學(xué)案 第四章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 第1節(jié)燃燒與滅火(第一課時(shí)) 主備人:李杰復(fù)背人:全體化學(xué)老師工作單位:遵化二中 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、認(rèn)識(shí)燃燒條...
2024-10-25 17:50
【總結(jié)】第三節(jié)蛋白質(zhì)和核酸第1課時(shí)氨基酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.認(rèn)識(shí)常見的氨基酸:甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸和谷氨酸。2.知道氨基酸的兩性、成肽反應(yīng);認(rèn)識(shí)人工合成多肽的意義。本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)1.寫出
2024-11-17 23:46
【總結(jié)】第四章機(jī)械能和能源第1節(jié)功1.物體受到______的作用,并在力的方向上發(fā)生了________,這個(gè)力就對(duì)物體做了功.功的公式:________,功的單位:________,符號(hào)是______.功是______(矢、標(biāo))量.2.正功和負(fù)功:根據(jù)W=Fxcosα可知(1)當(dāng)α=________時(shí),W=
2024-11-28 13:33
【總結(jié)】第四章自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響地形對(duì)聚落及交通線路分布的影響▲①聚落的概念、分類②地形條件對(duì)聚落類型、分布、規(guī)模和發(fā)展的影響ac▲①地形條件對(duì)交通線路密度、布局、形態(tài)和走向的影響c地形對(duì)聚落分布的影響地形對(duì)
2025-01-13 05:58
【總結(jié)】第四章第1節(jié)功班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.功的概念,知道力和物體在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個(gè)不可缺少的因素。2.知道功的公式cosWFs??,會(huì)用這個(gè)公式進(jìn)行計(jì)算。3.理解正功和負(fù)功的概念,知道在什么情況下力做正功和做負(fù)功。4.知道什么是幾個(gè)力對(duì)物體所做的總功,知道幾個(gè)力對(duì)物體所
2024-12-08 03:14
【總結(jié)】第1節(jié)《工業(yè)的區(qū)位選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)分析】1.課標(biāo)要求:工業(yè)區(qū)位因素,工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解工業(yè)區(qū)位選擇的影響因素和基本原理。應(yīng)用案例分析主要工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化及其對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響。(2)過程與方法:利用現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,分析影響工業(yè)區(qū)位的因素。讓學(xué)生通過一些案例,來了
2024-12-09 09:36