20xx粵教版語文中國現(xiàn)代散文選讀第15課道士塔ppt導學課件(編輯修改稿)
2024-12-23 14:40 本頁面
【文章內容簡介】 燦爛的文化蒙滿塵垢 ,珍貴文物橫遭劫難 ,泱泱大國衰微破敗可見一斑。從這個意義上說 ,敦煌的無價之寶竟被斯坦因之流輕輕巧巧地從愚不可及的王道士處騙走、掠取 ,確實是一個巨大的民族悲劇。王道士不懂得文物的價值 ,更不明了何為愛國主義 ,他對宗教的虔誠使固有的愚昧衍生為癡呆和猥瑣 ,他的行為于國于民罪不可赦 ,但與割地賣國以保王位的統(tǒng)治者相比不過是 “小巫見大巫 ”了。況且 ,王道士正是那個時代統(tǒng)治階級造就的怪胎 ,那個時代給他提供了禍及千古的 “機遇 ”,說 “王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑 ”,定位是準確的。 句段點評 自主探究 素材積累 ,當冒險家斯坦因裝滿箱子的一隊牛車正要啟程 ,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里 ,一個古老民族的傷口在滴血。 點評 短短的幾十個字 ,作者滿懷著沉郁和無奈回顧那不堪回首的一幕 :敦煌文物一批一批被 “文明 ”的強盜掠走 ,流失異國難以回歸。作者想象當年的情景 ,在讀者眼前展開了一幅凄美的畫面 :廣袤的天空 ,鮮紅的晚霞 ,漸行漸遠的牛車。這一隊牛車就像一把利劍在中華民族的胸口上慢慢撕開了一道深深的傷口 ,讓讀者感到了一種錐心的痛苦。這對于中華民族來說是難以愈合的精神創(chuàng)傷 ——作者用 “傷口在滴血 ”五個字揭示了這一比喻的含義。詩性的語言 ,生動的描述 ,復原了歷史陳跡 ,使人讀起來如置身其中 ,給人以深深的震撼。 句段點評 自主探究 素材積累 ,在學術上 ,我可以佩服他們。但是 ,他們的論述中遺忘了一些極基本的前提。 點評 這兩句話里包含了作者復雜的感情。 “他們都是富有實干精神的學者 ”,當然不是為了稱譽外國文化強盜 ,這里有鄙視的成分。為帝國主義的強權和霸道的文化觀念 “實干 ”,必然要玷污人類文明。作者承認他們 “在學術上 ”的見地 ,意在指出他們的欺騙性 ,“但是 ”一句是表意的重點 ,句中 “遺忘 ”這個詞有很強的譏諷意味 ——分明是有意掩蓋 !“極基本的前提 ”指的是 ,那些被帝國主義學者占有的珍貴文
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