【總結(jié)】第一篇:《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伶官傳序》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)重點(diǎn) 1.掌握一些重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、句式。2.理解此文所總結(jié)的歷史教訓(xùn)。 二、課文解讀 這篇文章是歐陽(yáng)修為〈〈五代史〉〉的〈〈伶官...
2024-11-10 01:18
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序優(yōu)秀教案 伶官傳序【教學(xué)目標(biāo)】 。。 “滿招損,謙受益”“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語(yǔ)的深刻含義,及其對(duì)人生的啟示?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 識(shí)記...
2024-11-14 18:01
【總結(jié)】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo): 1、德育目標(biāo):認(rèn)識(shí)“滿招損,謙受益”“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等觀點(diǎn)的深刻含義及其對(duì)人生...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】自主賞析伶官傳序目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式。。“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”的道理。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。歐陽(yáng)修(1007—1072),字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,北宋吉水(今江西吉
2024-11-16 22:04
【總結(jié)】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,掌握固定句式。2.把握作者的行文思路,了解史論的一般寫(xiě)法。3.品味作者的語(yǔ)言藝術(shù),感悟文章的中心思想。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入南宋著名女詞人李清照寫(xiě)有一首《夏日絕句》:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!边@首詩(shī)贊嘆項(xiàng)羽是一個(gè)英雄,寧死
2025-05-11 23:19
【總結(jié)】文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式。,把握人物形象。,探索哲理深意。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。蘇軾,我們已經(jīng)非常熟悉了。文與可(1018—1079),與蘇軾為中表兄弟,比蘇軾大18歲。以善畫(huà)竹聞名于世,是當(dāng)時(shí)墨竹畫(huà)派的代表人物。據(jù)有關(guān)史料說(shuō),他
【總結(jié)】《伶官傳序》教案【教學(xué)目的】1.了解歐陽(yáng)修文學(xué)上的杰出及其著述《新五代史》的大致情況;2.理清文章的結(jié)構(gòu)層次以及本文的中心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握文中的詞類(lèi)活用和古今異義現(xiàn)象。【教學(xué)內(nèi)容和步驟】一、題解[來(lái)源:Z,xx,]【關(guān)于作者】歐陽(yáng)修(1007—1072),北宋文學(xué)家、史學(xué)家,字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序教案 伶官傳序教案 《伶官傳序》教案 龐容 一、導(dǎo)語(yǔ):李清照有一首《夏日絕句》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。 項(xiàng)羽在烏江自刎前,曾用一句話總結(jié)了自己的慘敗...
2024-11-10 02:21
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序1匯總 《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想: 1.本文是一篇史論性文章。論述了“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。閱讀時(shí)必須首先弄清史實(shí),理清文中提及的人物及其關(guān)系。課前布置...
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序教案(簡(jiǎn)) 伶官傳序 [教學(xué)目的]理解課文“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。 學(xué)習(xí)一般史論提出論點(diǎn),運(yùn)用史實(shí)步步深入進(jìn)行論證的寫(xiě)作方法。[教學(xué)重點(diǎn)]翻譯全文,理清結(jié)...
2024-11-10 02:22
【總結(jié)】第一篇:《伶官傳序》教學(xué)反思 《伶官傳序》教學(xué)反思 《伶官傳序》是高中語(yǔ)文選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》一冊(cè)中,第五單元的自讀欣賞篇目。從體裁上看,這是一篇古代散文,文言文篇目,因此首要教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-10 01:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 伶官傳序. 伶官傳序. 一、導(dǎo)入新課 二、解題 ⒈介紹和寫(xiě)作背景 ⒉介紹“序” 三、整體感知 ⒈朗讀課文,掃除字詞障礙 ⒉質(zhì)疑解難 ⒊思考:①...
2025-04-15 00:52
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序2 《伶官傳》序 授課人:許令周 單位:南京市溧水區(qū)第三高級(jí)中學(xué) 上課地點(diǎn):南京市溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高二(10)班 時(shí)間:2015年4月2日 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生掌握重...
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序聽(tīng)課反思 《伶官傳序》聽(tīng)課反思 大通二中:馬理英 今年四月份,我縣教研室組織了全縣集智備課活動(dòng),本次活動(dòng)中評(píng)選出的兩所優(yōu)勝學(xué)校選派教師于4月15日上午在大通六中進(jìn)行了同課異構(gòu)的講...
【總結(jié)】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)設(shè)想:1.本文是一篇史論性文章。論述了“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。閱讀時(shí)必須首先弄清史實(shí),理清文中提及的人物及其關(guān)系。課前布置學(xué)生預(yù)習(xí),列出自學(xué)提綱,教學(xué)過(guò)程中予以檢查。2.本文是《新五代史·伶官傳》一文的序?!读婀賯鳌酚洈⒘撕筇魄f宗李存勖寵幸的伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙等人亂政誤國(guó)的史實(shí)。這篇序并未直接寫(xiě)這些事情,