蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-123雙曲線雙曲線的幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】鹽城市時楊中學(xué)2021年達標(biāo)課教學(xué)簡案學(xué)科數(shù)學(xué)授課教師張發(fā)軍授課班級高二（7）教學(xué)內(nèi)容雙曲線的幾何性質(zhì)（2）課型新授課課題：雙曲線的幾何性質(zhì)（2）一、三維目標(biāo)：1、知識與技能：使學(xué)生掌握雙曲線的如下性質(zhì)：對稱性、截距、頂點、軸、中心、離心率和準(zhǔn)線。使學(xué)生能夠根據(jù)雙曲線的漸近線、確定雙曲線的范

2024-12-08 07:53

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-123雙曲線雙曲線的幾何性質(zhì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】雙曲線的性質(zhì)(一)222bac??定義圖象方程焦點的關(guān)系||MF1|-|MF2||=2a（０2a|F1F2|）F(±c,0)F(0,±c)12222??byax12

2024-11-18 08:47

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．雙曲線x216－y29＝1的焦點坐標(biāo)為________．【解析】∵c2＝a2＋b2＝25，∴焦點坐標(biāo)為(±5，0)．【答案】(±5，0)2．

2024-12-04 18:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-122雙曲線同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題1．在曲線y=x2+1的圖象上取一點（1,2）及鄰近一點（1+Δx,2+Δy）,則yx??為（）x+x?1+2x－x?1－2x+2+Δx－x?1'3(),(1)fxxf???（）A．0B．13?

2024-11-30 14:39

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．已知A(0，－5)、B(0,5)，|PA|－|PB|＝2a，當(dāng)a＝3或5時，P點的軌跡為()A．雙曲線或一條直線B．雙曲線或兩條直線C．雙曲線一支或一條直線D．雙曲線一支或一條射線[答案]

2024-11-28 19:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2020年3月恩平一中：蘇彥斌難點：橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)和應(yīng)用重點：1、掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程2、求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法知識與技能：1、學(xué)習(xí)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其應(yīng)用2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想過程與方法：通過觀察圖形，理解定義，推導(dǎo)方程，學(xué)生達到自主學(xué)習(xí)

2024-11-17 19:50

高中數(shù)學(xué)：221橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教案新人教b版選修-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(說課稿)一、教材分析1、地位及作用圓錐曲線是一個重要的幾何模型，有許多幾何性質(zhì)，這些性質(zhì)在日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。同時，圓錐曲線也是體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想的重要素材。推導(dǎo)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的方法對雙曲線、拋物線方程的推導(dǎo)具有直接的類比作用，為學(xué)習(xí)雙曲線、拋物線內(nèi)容提供了基本模式和理論基礎(chǔ)。因此本節(jié)課具有承前啟后的作用，是本章的重點內(nèi)容。2、教

2025-06-07 23:16

高中數(shù)學(xué)231雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程導(dǎo)學(xué)案無答案新人教a版選修2-1-資料下載頁

【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握雙曲線的定義；2．掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．【重點難點】雙曲線的概念，雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程及化簡無理方程的常用的方法【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)（預(yù)習(xí)教材理P52~P55，文P45~P48找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：橢圓的定義是什么？橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

2024-12-06 00:20

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】事例:主人邀請張三、李四、王五三個人吃飯聊天，時間到了，只有張三和李四兩人準(zhǔn)時趕到，王五打來電話說：“臨時有急事，不能來了?！敝魅寺犃穗S口說了句：“你看看，該來的沒有來?！睆埲犃?，臉色一沉，起來一聲不吭地走了；主人愣了片刻，又道：“哎，不該走的又走了。”李四聽了大怒，拂袖而去。你能用邏輯學(xué)原理解釋這兩人離去的原因嗎？這就是今天我們來學(xué)習(xí)常

2024-11-18 12:16

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程【課前預(yù)習(xí)】1．回顧橢圓的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程2．平面內(nèi)到兩定點的距離的差為常數(shù)的點的軌跡是什么？3．拉鏈演示4．雙曲線的定義：平面內(nèi)與兩個定點1F，2F的距

2024-12-06 00:25

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)211橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程word基礎(chǔ)過關(guān)一-資料下載頁

【總結(jié)】§橢圓橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．設(shè)F1，F(xiàn)2為定點，|F1F2|＝6，動點M滿足|MF1|＋|MF2|＝6，則動點M的軌跡是()A．橢圓B．直線C．圓D．線段2．設(shè)F1，F(xiàn)2是橢圓x225＋y29＝1的焦點，P為

2024-11-19 10:30

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-123雙曲線-資料下載頁

【總結(jié)】2．雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（共2課時）一、教學(xué)目標(biāo)1．了解雙曲線的簡單幾何性質(zhì)，如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等。2．能用雙曲線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題。二、教學(xué)重點、難點重點：雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運用。難點：雙曲線的漸近線。三、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問引入新課1．橢圓有哪些幾何性質(zhì)，是

2024-12-08 08:44

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)211橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程word課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1．已知平面內(nèi)兩定點A，B及動點P，設(shè)命題甲是：“|PA|＋|PB|是定值”，命題乙是：“點P的軌跡是以A，B為焦點的橢圓”，那么甲是乙的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件

2024-12-03 11:30

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)222雙曲線的幾何性質(zhì)word課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的幾何性質(zhì)課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1．等軸雙曲線的一個焦點是F1(－6,0)，則它的標(biāo)準(zhǔn)方程是()218－x218＝1B.x218－y218＝128－y28＝1D.y28－

2024-11-19 10:30

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1333導(dǎo)數(shù)的實際應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識與技能:1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大（?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a，b]上的最大（?。┲担?．利用導(dǎo)數(shù)求解一些實際問題的最大值和最小值。過程與方法:1.通過研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大（小）值以及函數(shù)在連續(xù)區(qū)間[a，b]上的最大（?。┲?，

2024-11-17 11:59

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1221雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1221雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

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