蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線的標準方程課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的標準方程課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．雙曲線x216－y29＝1的焦點坐標為________．【解析】∵c2＝a2＋b2＝25，∴焦點坐標為(±5，0)．【答案】(±5，0)2．

2024-12-04 18:02

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)222雙曲線的幾何性質(zhì)word課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的幾何性質(zhì)課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1．等軸雙曲線的一個焦點是F1(－6,0)，則它的標準方程是()218－x218＝1B.x218－y218＝128－y28＝1D.y28－

2024-11-19 10:30

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-123雙曲線-資料下載頁

【總結(jié)】2．雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（共2課時）一、教學(xué)目標1．了解雙曲線的簡單幾何性質(zhì)，如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等。2．能用雙曲線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題。二、教學(xué)重點、難點重點：雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運用。難點：雙曲線的漸近線。三、教學(xué)過程(一)復(fù)習提問引入新課1．橢圓有哪些幾何性質(zhì)，是

2024-12-08 08:44

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-123雙曲線-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時?學(xué)習目標?情境設(shè)置?探索研究?反思應(yīng)用?歸納總結(jié)?作業(yè)學(xué)習目標?、標準方程及其求法；?、焦距、焦點位置與方程關(guān)系；?.情境設(shè)置?橢圓的定義?把平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離和等于常數(shù)（大于｜F1F2｜）的點軌跡叫做橢圓。這兩

2024-11-19 16:17

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-122雙曲線之二-資料下載頁

【總結(jié)】《雙曲線的簡單幾何性質(zhì)》教學(xué)目標?知識與技能目標?了解平面解析幾何研究的主要問題：（1）根據(jù)條件，求出表示曲線的方程；（2）通過方程，研究曲線的性質(zhì)．理解雙曲線的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點、漸近線的概念；掌握雙曲線的標準方程、會用雙曲線的定義解決實際問題；通過例題和探究了解雙曲線的第二定義，準線及焦半徑的概念，利用信

2024-11-18 12:15

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1雙曲線的簡單性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時雙曲線的簡單性質(zhì),并能利用這些簡單幾何性質(zhì)求標準方程..,提高解方程組和計算的能力,能利用雙曲線的定義、標準方程、幾何性質(zhì),解決與雙曲線有關(guān)的實際問題,提高分析問題與解決問題的能力.如圖,某工廠有一雙曲線型自然通風塔,其外形是雙曲線的一部分繞其虛軸旋轉(zhuǎn)所成的曲面,已知該塔最小半徑

2024-12-04 23:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-122雙曲線之一-資料下載頁

【總結(jié)】《雙曲線及其標準方程》教學(xué)目標?知識與技能目標?理解雙曲線的概念，掌握雙曲線的定義、會用雙曲線的定義解決實際問題；理解雙曲線標準方程的推導(dǎo)過程及化簡無理方程的常用的方法；了解借助信息技術(shù)探究動點軌跡的《幾何畫板》的制作或操作方法。?過程與方法目標?（1）預(yù)習與引入過程?預(yù)習教科書有關(guān)內(nèi)容，思考當變化的平

2024-11-19 16:29

雙曲線的幾何性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧:平面內(nèi)到兩定點F1、F2的距離之差的絕對值是定值2a（大于0且小于|F1F2|）的點的軌跡叫做雙曲線。)0(,2||M||M||21caaFF????)0,0(12222????babyax：當焦點在X軸上時)00(12222????babxay，當焦點在Y軸上

2024-11-22 00:05

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第8課時雙曲線的幾何性質(zhì)1教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第8課時雙曲線的幾何性質(zhì)（1）教學(xué)目標：1.熟練掌握雙曲線的范圍，對稱性，頂點等簡單幾何性質(zhì)；2.掌握標準方程中cba,,的幾何意義，以及ecba,,,的相互關(guān)系；3.了解坐標法中根據(jù)曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)的一般方法.教學(xué)重點：雙曲線的幾何性質(zhì)教學(xué)難點：

2024-11-19 17:31

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1221雙曲線及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/242020/12/24復(fù)習回顧平面內(nèi)，動點p到兩個定點F1F2的距離和是常數(shù)，p形成的軌跡？12122PFPFaFF???12122PFPFaFF???12122PFPFaFF???無軌跡．軌跡為線段軌跡為橢圓2020/12/24

2024-11-17 11:59

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)232雙曲線的簡單性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】-*-雙曲線的簡單性質(zhì)首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學(xué)習目標思維脈絡(luò)1.掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線及離心率等簡單幾何性質(zhì).2.感受雙曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用,體會數(shù)形結(jié)合思想.

2024-11-16 23:24

蘇教版選修2-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線的標準方程word教案-資料下載頁

【總結(jié)】雙曲線的標準方程課題第1課時計劃上課日期：教學(xué)目標知識與技能1．了解雙曲線的標準方程的推導(dǎo)過程，能根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程．2．掌握雙曲線兩種標準方程的形式過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程．橢圓和雙曲線

2024-12-05 09:30

雙曲線的幾何性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】2022/8/201課題：說課案說課人：段成勇單位：開遠一中課件制作：佘維平2022/8/202?一、教材分析1、本節(jié)教材的地位和作用由曲線方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形，是解析幾何所研究的主要問題之一，本課就是根

2025-07-23 05:45

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐曲線教學(xué)過程設(shè)計1．問題情境我們知道，用一個平面截一個圓錐面，當平面經(jīng)過圓錐面的頂點時，可得到兩條相交直線，當平面與圓錐面的軸垂直時，截得的圖形是一個圓，試改變平面的位置，觀察截得的圖形的變化情況。提出問題：用平面去截圓錐面能得到哪些曲線？2．學(xué)生活動學(xué)生討論上述問題，通過觀察,可以得到以下三種不同的曲線：

2024-12-08 21:22

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1雙曲線及其標準方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第7課時雙曲線及其標準方程.、幾何圖形.a,b,c的關(guān)系,并能利用雙曲線中a,b,c的關(guān)系處理“焦點三角形”中的相關(guān)運算.如圖所示,某農(nóng)場在M處有一堆肥料沿道路MA或MB送到稻田ABCD中去,已知|MA|=6,|MB|=8,|BC|=3,∠AMB=90°,能否在

2024-12-05 01:49

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