【總結】第八章倉庫風險管理第一節(jié)倉庫風險和風險管理?一、風險的概述和特性?(一)風險的概念(Risks)?風險是指未來結果的不確定性。任何事情只要將來有可能出現不同的結果,它就是風險。(二)風險的特性???二、風險的分類?(一)按風險的性質劃分
2025-01-20 21:21
【總結】第5章利率風險管理利率風險概述1)利率利率,是利息率的簡稱,又稱資金價格。是指一定時期內資金借出者所得的利息與借出的資金額的比。從宏觀上看,利率是資金供求總量達到均衡時的借貸價格;從微觀上看,利率對于不同的經濟主體具有不同的意義。對于投資者說,它代表投資者在一
2025-01-20 22:38
【總結】2023/3/31第九章-2市場風險管理風險價值的計算與建模2023/3/32主要內容?風險價值的定義?風險價值的計算方法?方差-協(xié)方差法?解析法?蒙特卡洛法?歷史數據模擬法?風險價值的分解計算2023/3/33風險價值的定義例子:歐元匯率一個價
2025-02-12 13:23
【總結】第四章外匯風險管理一、外匯風險概述二、外匯風險分類三、外匯風險的管理方法一、外匯風險概述?外匯風險(ForeignExchangeRisk)又稱匯率風險,是指在一定時期內由于國際外匯市場匯率發(fā)生變化,給企業(yè)、銀行等經濟組織及個人,以外幣計價的資產(債權、權益)和負債(債務、義務)帶來損益的可能性。一、
2025-02-11 19:05
【總結】HLEANSYSTEM幸?!ぞ娓咝髽I(yè)管理系統(tǒng)!我們關注企業(yè)的愿景,是幫助企業(yè)提升競爭力的發(fā)動機!車間管理車間管理能力提升培訓HLEANSYSTEM幸福·精益高效企業(yè)管理系統(tǒng)!我們關注企業(yè)的愿景,是幫助企業(yè)提升競爭力的發(fā)動機!內容安排(21H)第一單元:滿意度管理(3H)第二單元:
2025-02-06 20:05
【總結】1CMGD-GZLIUYAQI2CMGD-GZLIUYAQI課程主講內容班組管理者的素質和能力要求班組長角色認知班組長三大核心管理能力班組長工作藝術班組長日常工作管理班組生產現場管理班組成本管理自我革新與提升—班組現場管理的科學發(fā)展觀3CMGD-GZLIU
2025-01-08 10:40
【總結】--1認識班組長主講教師:李飛龍--21、班組長在企業(yè)中的定位與作用2、班組長的基本任務與職責3、班組長多角色轉換4、班組長能力素質要求5、班組長的工作方法主要內容--3人貴有自知之明--你是誰?第一講--
2025-08-10 09:42
【總結】--1班組經濟核算主講教師:于久洪--2綱要第一講班組管理第二講班組長在經濟核算中的作用第三講班組長在經濟核算中的職權第四講班組長的成本費用管理第五講班組經濟核算的組織第六講班組經濟核算的基礎第七講班組經濟核算的重點第八講班組經濟活動分析-
【總結】醫(yī)療風險與風險管理兼談外科手術風險評估蘭州軍區(qū)烏魯木齊總醫(yī)院劉紹明引子?“風險”一詞的由來?遠古人打魚捕撈,祈求風平浪靜,?“風”即意味著“險”,因此有了“風險”。?風險(risk)?我國《現代漢語字典》把風險定義為“可能發(fā)生的危險”,?美國《韋伯字典》將風險
2025-01-25 15:48
【總結】1領導力為核心的人力資源管理——提升管理能力實現企業(yè)目標穆曉軍中國私營企業(yè)管理師中級課程2人力資源管理是核心競爭力???3課程的內容結構和學習目標?????(回答
2025-05-23 13:01
【總結】第九章外匯風險和管理主要內容?金融機構國際業(yè)務簡介?金融機構外匯風險的含義和種類?金融機構外匯風險分析?金融機構外匯風險的管理第一節(jié)金融機構國際業(yè)務簡介?金融機構的國際業(yè)務主要包括兩個方面:一是進入外國市場和多邊國際金融市場從事業(yè)務活動,二是在本國從事涉外業(yè)務活動。具
2025-02-12 10:53
【總結】第三章信用風險管理?第一節(jié)信用風險的識別?第二節(jié)信用風險計量?第三節(jié)信用風險監(jiān)測與報告?第四節(jié)信用風險控制?第五節(jié)信用風險的資本計量第一節(jié)信用風險的識別?一、單一法人客戶信用風險識別?二、集團法人客戶信用風險識別?三、個人客戶信用風險識別?四、貸款組
2025-03-08 22:23
【總結】第五章利率風險和管理(下)2主要內容–第一節(jié)久期概述–第二節(jié)運用久期模型進行免疫復習?重定價缺口(敏感型資金缺口)管理?到期日期限缺口管理4第一節(jié)久期概述5久期的概念久期(duration)也稱為持續(xù)期,是美國經濟學家Frede
2025-01-14 20:33
【總結】物業(yè)服務風險管理,培訓管理中心周青2011年11月,引子一:這些事情曾經發(fā)生,2006年8月29日下午14時左右,南京萬科金色家園一8歲男童在游泳池練習游泳,有教練陪同。15時50分左右,救生員梁某聽泳池里其他小孩呼喊后趕到深水區(qū),發(fā)現該男童在深水區(qū)溺水,于是跳入水中進行救援。由于該男童的左腿被循環(huán)水的回水口吸住,因吸力過大無法拔出,于是梁某向另一救生員萬某呼救,仍無法將該男童救上來,直
2025-03-02 14:19
【總結】第三章信息安全風險管理主講:焦楊學習目標:?定義風險管理、風險識別、風險控制;?理解如何識別和評估風險;?評估風險發(fā)生的可能性及其對機構的影響;?通過創(chuàng)建風險評估機制,掌握描述風險的基本方法;?描述控制風險的風險減輕策略;?識別控制的類別;?承認評估風險控制存在的概念框架,并能清楚地闡述成本收益
2025-02-28 17:24